Reconocer la violencia y sus manifestaciones

Delitos de Violencia Sexual

Título IV del Código Penal

Claves para identificar ante qué delito estamos

¿Cómo se ejecutan los delitos sexuales?

El tipo de acción que ejecuta el agresor es la clave ¿Es violenta o abusiva?

¿En qué consiste la violencia?

1. Hay una intervención del agresor para cambiar la voluntad de la víctima o vencer su resistencia
2. Puede darse antes o durante la comisión de los hechos
3. Puede ejecutarse directamente sobre la víctima, sobre otros allegados ésta.
4. Puede darse incluso mediante el uso de circunstancias de su entorno que le impidan dar su libre consentimiento (ej. portación de armas, amigos, antecedentes, violencia económica o patrimonial, etc.).
5. La ausencia de resistencia por parte de la víctima son señales de la efectividad de la violencia .
6. También los niños, niñas y adolescentes pueden ser victimizados mediante violencia.

¿En qué consiste el abuso?

1. No hay una intervención del agresor para modificar las circunstancias en que se encuentra la víctima
2. Algunas víctimas pueden incluso no sentirse agredidas (manipulación, enamoramiento, incomprensión de los hechos, etc.)
3. Además de la conducta del agresor son clave las calidades de las víctimas:
1. Edad
2. Incapacidad de resistir
3. Personas subordinada, etc.

Delitos sexuales en el marco del conflicto . Titulo II: De los delitos contra personas y bienes protegidos por el DIH

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Ejercicio

Lea detenidamente los hechos narrados y determine: 

• ¿Hubo violencia o consentimiento en la comisión de los hechos?
• Si hubo violencia, ¿considera que se configura algún delito sexual?
• ¿Existe en estos casos evidencia para probar la ocurrencia de los hechos?

Caso 1: Cofradía en la selva

¿Hubo violencia o consentimiento en la comisión de los hechos?

• Un a niña indígena abordada por 7 jóvenes soldados
• Multiplicidad de agresores
• Diferencias de edad
• Uniformes y armas
• Lugar aislado

Caso 1: Cofradía en la selva

Violencia Expresiva

“Toda violencia tiene una dimensión instrumental y otra expresiva. En la violencia sexual, la expresiva es predominante. La violación, toda violación, no es una anomalía de un sujeto solitario, es un mensaje de poder y apropiación pronunciado en sociedad. La finalidad de esa crueldad no es [solo] instrumental. Esos cuerpos vulnerables en el escenario bélico no están siendo forzados para la entrega de un servicio, sino que hay una estrategia dirigida a algo mucho más central, una pedagogía de la crueldad en torno a la cual gravita todo el edificio del poder”

“la violencia contra las mujeres no supone una relación vertical entre el agresor y la víctima, sino una relación horizontal que organiza la cofradía masculina”.

“una violencia que habla, que transmite un mensaje de impunidad y que en su modo truculento expresa ese poder de dominio y captura sobre cuerpos y territorios (de territorios entendidos como cuerpos y de cuerpos conquistados como territorios”

“en esta violencia expresiva, las mujeres funcionan como lienzo, como bastidor y como territorio para establecer los términos de la contienda”

Caso 1: Cofradía en la selva

El consentimiento debe ser informado, libre, entusiasta, específico y reversible.�

1. El consentimiento no podrá inferirse de ninguna palabra, gesto o conducta de la víctima cuando este no sea voluntario y libre.
2. El consentimiento no podrá inferirse del silencio o de la falta de resistencia de la víctima a la violencia sexual
3. No se condicionará la determinación de la ocurrencia del hecho de violencia sexual a la existencia de prueba física.
4. La ausencia de rastros de espermatozoides, fluidos, ADN, o lesiones en el cuerpo de la víctima, no es razón suficiente para concluir la no ocurrencia de la conducta.
5. La utilización de preservativo por parte del presunto agresor, no permite inferir el consentimiento por parte de la víctima.
6. El hallazgo del himen entero en la víctima no es razón suficiente para concluir la no ocurrencia de la conducta.

Caso 1: Cofradía en la selva

Si hubo violencia, ¿considera que se configura algún delito sexual?

• Acceso carnal en persona protegida. ¿Cuál?
• ¿El hombre que solo la tocó con la punta de los dedos también la accedió?
• ¿Acto sexual en persona protegida?
• ¿Desnudez forzada?
• ¿Embarazo forzado?

Caso 1: Cofradía en la selva

¿Existe evidencia para probar la ocurrencia de los hechos?

• Testimonio de la victima y testigos ¿cuales?
• Exámenes medico legales
• Evidencia de presencia de tropas en la zona –Evidencia documental
• Inspección a la escena – Corroboración
• Interrogatorio a indiciados
• Percepción del grupo respecto al “liderazgo” del soldado que “instigó”

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Caso 1: Cofradía en la selva

Caso 2: El cumpleaños

¿Hubo violencia o consentimiento en la comisión de los hechos?

• Amenazas, intimidaciones y coacción
• Vulneración de la voluntad de las víctimas
• El consentimiento debe ser libre y voluntario
• La violencia puede darse antes o durante del perfeccionamiento de los demás elementos constitutivos de los delitos sexuales.

Caso 2: El cumpleaños

Si hubo violencia, ¿considera que se configura algún delito sexual?

• Acceso carnal en persona protegida.
• ¿Esclavitud sexual?
• Ejerza uno de los atributos del derecho de propiedad por medio de la violencia sobre persona para que realice uno o más actos de naturaleza sexual : “Ofrecer” “regalar”
• Forzadas a realizar prácticas serviles asociadas a roles femeninos- VBG

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Caso 1: Cofradía en la selva

¿Existe evidencia para probar la ocurrencia de los hechos?

• Testimonio de la victima y testigos ¿cuales?
• Testimonio de otros invitados a las fiestas - ¿pueden acreditar la existencia del evento? ¿pueden acreditar la existencia de estas prácticas?
• Testimonio de otras mujeres de la guerrilla pertenecientes a los comandos de alias Patricio, alias El Pájaro y alias Cornelio ¿pueden acreditar la existencia de estas prácticas?
• ¿Coinciden las fechas de cumpleaños de alias El Pájaro y la madre de Juana? – Evidencia indiciaria

Caso 1: Cofradía en la selva

VBG y su uso en el marco del conflicto armado

Ejercicio

Lea detenidamente los hechos narrados y determine: 

• ¿Cuál fue la motivación detrás de la ocurrencia de estos hechos?
• ¿Se trata de una violencia basada en género? ¿Por qué?

Caso 1. Amelia y Pedro

¿Cuál fue la motivación detrás de la ocurrencia de estos hechos?

• Silenciar
• Encubrir prácticas necesarias para el funcionamiento de la organización- Reclutamiento.

Caso 1. Amelia y Pedro

¿Se trata de una violencia basada en género? ¿Por qué?

• Violencias diferenciadas para hombres y mujeres. La escogencia de la violación como método de silenciamiento (afecta a lideresas).
• La reafirmación de roles masculinos relacionados al control y al mando, las mujeres son restringidas a labores de cuidado, fuera de la esfera pública.
• Amenazas entrelineas que involucraban a sus hijos.

Caso 1. Amelia y Pedro

Caso 2. Carmen

¿Cuál fue la motivación detrás de la ocurrencia de estos hechos?

• Control social y dominación sobre población.

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• Castigo y venganza: contra aquellos que se considera que están vinculados al grupo enemigo

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• Crear desconfianza y división entre la población local y sembrar la división en la comunidad. Esto dificulta la cooperación y la solidaridad entre las personas, debilitando posibles redes de apoyo a sus oponentes.

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• Control territorial- corredores estratégicos

Caso 2. Carmen

¿Se trata de una violencia basada en género? ¿Por qué?

• La violencia sexual empleada para castigar vínculos o posible colaboración con el enemigo afectó principalmente a las mujeres – control social-.
• Fue un mecanismo asociado a otras prácticas violentas empleadas para generar desplazamiento forzado y lograr control territorial, a diferencia de las formas de terror empleadas en contra de hombres, la violencia sexual ha sido identificada como en instrumento efectivo para generar el desplazamiento de las mujeres y familias.

Caso 2. Carmen

Caso 3. Andrés y Javier

¿Cuál fue la motivación detrás de la ocurrencia de estos hechos?

• Humillar
• Emitir un mensaje al grupo enemigo
• Desmoralización del enemigo
• Demostrar poderío ante la población

Caso 2. Carmen

¿Se trata de una violencia basada en género? ¿Por qué?

• Feminizar al enemigo - Exacerbación de los estereotipos de género en el conflicto.
• Se utilizan estereotipos de género para deshumanizar y degradar a los hombres enemigos.
• Los hombres que son víctimas de violencia sexual en el conflicto colombiano pueden enfrentar un estigma social aún mayor debido a las expectativas tradicionales sobre la masculinidad.
• Dificultades para revelar y denunciar agresiones
• Invisibilidad de la violencia sexual sufrida por hombres en el conflicto armado colombiano.

Caso 2. Carmen

Caso de estudio

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Litigio estratégico

• Modificación en la legislación que violan derechos humanos o constitucionales.
• Definición de criterios jurisprudenciales, interpretación y aplicación de normas y derechos. En el caso de delitos de violencia contra las mujeres, busca modificar prejuicios de género en operadores de justicia.
• Identificar vacíos en la ley.
• Determinación de políticas públicas.
• Promover el debate público y educar a la sociedad sobre ciertas problemáticas.
• Empoderar a grupos marginados y movimientos sociales.
• Generación de una cultura de derechos humanos y construcción de un Estado de Derecho. (OACNUDH, Programa Maya de la URL, sf.)

Cambiando el rostro de la justicia. Las claves del litigio estratégico del caso Sepur Zarco . Impunity Watch*

El caso Sepur Zarco

• 1982: El Ejército de Guatemala no solamente desapareció y asesinó a los hombres de la pequeña comunidad de Sepur Zarco, sino que además sometió a las mujeres a actos de servidumbre y esclavitud sexual en el destacamento militar de la comunidad por varios años. Las mujeres fueron obligadas a ir al destacamento para lavar ropa, cocinar y servir a los soldados, y además sufrieron humillaciones y abusos físicos y sexuales por parte de ellos con absoluta impunidad

El caso Sepur Zarco�(1996-2016)

• Permitía contextualizar la violencia sexual, la esclavitud sexual y la esclavitud doméstica en el marco de un modus operandi del ejército en la región, y en el marco de una lucha histórica por la tierra en las comunidades, por lo que no era suficiente con demostrar que se cometieron las desapariciones forzadas, torturas, asesinatos, desplazamientos forzados, entre otros crímenes.

Litigio Estratégico en el Caso Sepur Zarco

1. Estrategia Jurídica: Incidir en el ámbito de justicia, desde una mirada crítica y estratégica del derecho penal e internacional de DDHH, humanitario y de las mujeres.
2. Estrategia Política: Impulsar la perspectiva y reflexión feminista en la justicia transicional, a partir de casos de violencia y esclavitud sexual y doméstica contra las mujeres cometidos por fuerzas armadas.
3. Estrategia Comunicacional: Posicionar la violencia sexual contra las mujeres ejercida por fuerzas armadas, como un crimen de trascendencia internacional.
4. Estrategia Psicosocial: Desde la generación de capacidades para afrontar los efectos psicosociales de la violencia, fortalecer el liderazgo y actoría comunitaria de las mujeres en la defensa de sus derechos humanos.
5. Estrategia de Seguridad: Desarrollar mecanismos para afrontar riesgos y vulnerabilidades en el litigio estratégico de casos de violencia sexual contra mujeres.

El testimonio de las victimas

• Retos:
• Mujeres, indígenas, analfabetas, ancianas
• Prejuicios en torno a su credibilidad y a su consentimiento “con la crisis del café, muchas comunidades perdieron sus ingresos económicos, por lo que muchas mujeres fueron obligadas a prostituirse”
• Sistema occidental de justicia – intèrpretes.
• Pautas: Estatuto de Roma
• no es necesario corroborar el testimonio (Pero es útil)
• no se puede utilizar el consentimiento (viciado) de la víctima como argumento de defensa
• está prohibido usar como prueba la conducta sexual de las víctimas.
• Utilidad:
• Individualizar e identificar a los acusados,
• corroborar su relación con el lugar de los hechos,
• y su posible presencia en el lugar en el momento que ocurrieron los hechos
• Estrategias:
• Empoderamiento de las víctimas, información , acompañamiento y participación
• No actuaron como victimas individuales sino como un colectivo
• Atención psicosocial (individual, grupos de autoayuda) y de salud integral.
• Trabajo con otros testigos, familiares, jovenes y con autoridades comunitarias (red de poyo)

El testimonio de las víctimas

Especial credibilidad. Prueba directa y suficiente. CSJ. 9282/ 1996.

Las inexactitudes o variaciones en la narración de los hechos no inválida el testimonio. CSJ. 24955/2006

• Peritajes novedosos para respaldar los testimonios de las víctimas y comprender los hechos
• Reuniones preparatorias con equipo de peritos- visión integral.
• Preparación para audiencias – Calidad e Impacto
• Orden de presentación- Ejercicio educativo para los jueces, la población y los medios.

Peritajes

Peritajes

• Facilitar la comprensión del relato de los hechos (lenguaje, comportamiento, cosmovisión).
• Explicar ciertas reacciones o decisiones de la víctima (Ej.: inasistencia o retractación en juicio).
• Establecer conexiones entre violencia sexual y otras formas de violencia (VBG, crímenes sistemáticos o generalizados, crímenes de guerra, tortura, masacres, etc.).
• Explicar los elementos de la práctica y jurisprudencia internacional relevantes a los hechos del caso.
• Demostrar el impacto de la violencia sexual en la víctima, su familia o su comunidad.
• Describir patrones y fenómenos de violencia sexual asociados a los hechos investigados, incluyendo patrones de discriminación en base al género u otros factores.

Medidas de Reparación

• La reparación incluye 16 medidas que el Estado debe cumplir en términos de:
• salud,
• educación,
• tierras,
• memoria, y
• formación a fuerzas de seguridad.
• Y hacia los indiciados emitió dos medidas de una caución económica.

Conclusiones

• La VSX constituye graves violaciones a los derechos humanos y su prohibición es absoluta. No deben ser invisibilizados.
• La VSX en el marco del conflicto no se limita a la violación: involucra otros delitos sexuales y otras formas de violencia.
• LA VSX en el conflicto escasamente tiene que ver con una intención libidinoso, tiene un carácter expresivo e instrumental en y para la guerra.
• Una perspectiva integral permite construir una estrategia de litigio con perspectiva de contexto que abarque múltiples medios de prueba
• Debe emplearse un enfoque centrado en las victimas quienes deben ser empoderadas y protegidas para brindar información clave y ser sujetas/os de verdad y reparación.