• способ реалистичного отображения трехмерного многоэлементного пространства на экране.

​

Элементами виртуального тура, как правило, являются панорамы, виртуальные 3D-объекты, обыкновенные фотографии, видео, звук и т. д.

​

• это такой виртуальный тур, который может продолжаться на много километров, а пользователь сам волен решать в какую сторону идти и на какие элементы виртуального путешествия смотреть. Захочет — полезет в гору, захочет — спустится к водоёму.

Виртуальные интерактивные путешествия

• Виртуальная экскурсия – это организационная форма знакомства с различными объектами. Отличается от реальной экскурсии виртуальным отображением реально существующих объектов (музеи, парки, особые учреждения, услуги, улицы городов, пр. достопримечательности).

по форме:

• “гид”, комментирующий заданные маршруты
• мультимедийные записи, “привязанные” к объектам, которые участники могут выбирать для знакомства в произвольном порядке
• онлайн-экскурсия (проводится в синхронном режиме с экскурсоводом посредством телекоммуникаций и сервисов.

Виртуальные интерактивные экскурсии

? идеи

цифровых путешествий, виртуальных экскурсий

• кто организует?
• куда?
• зачем?

? приведите примеры экскурсий и путешествий, в которых вы участвовали

? идеи

цифровых путешествий, виртуальных экскурсий

музеи, библиотеки, организации..

​

- объекты / места, относящиеся к историческому наследию;

- объекты, имеющие художественную ценность;

- услуги;

- профориентация (где учиться, где работать, знакомство с технологиями);

- интересные места для туристов (особенности местности, культуры, кухни, уклада и пр.);

- маршруты тематические (по следам литературных героев, экспедиций и пр.)

​

​

маршрут

• ключевые точки на карте или некотором ограниченном пространстве;
• мультимедиа материалы для ключевых точек / объектов (видео, аудио, тексты, иллюстрации, модели)

​

​

​

“Мосты Санкт-Петербурга”

Сервис TourBuilder

Посетите виртуальное экскурсию на тему “Мосты Санкт-Петербурга” и ответьте на вопросы.

Ссылка на виртуальную экскурсию: https://tourbuilder.withgoogle.com/builder#present/ahJzfmd3ZWItdG91cmJ1aWxkZXJyEQsSBFRvdXIYgIDAnay0qAoM

​

Ответьте на вопросы:

• Какой из мостов является символом Санкт-Петербурга?
• В честь чего был назван Литейный мост?
• Как называется самый широкий мост в мире?
• Сколько раз в сутки разводят литейный мост?
• Что является главным украшением Банковского моста?

“Животные нашей Планеты”

Сервис TourBuilder

Посетите виртуальное экскурсию на тему “Животные нашей Планеты”

Ссылка на виртуальную экскурсию: https://tourbuilder.withgoogle.com/tour/ahJzfmd3ZWItdG91cmJ1aWxkZXJyEQsSBFRvdXIYgIDgkf6X4gsM

Ответьте на вопросы:

• Какие животные обитают в Африке? В России? В Австралии?
• Какое животное тебе больше всего понравилось? Почему? Подготовь о нем небольшой рассказ.

​

​

​

​

Похабова Ю., Штенгауэр Н.

“Виртуальный тур по Михайловскому дворцу”

По предоставленной ссылки посетите сайт «Культура.РФ»: https://www.culture.ru/s/virtualnye-progulki/, на котором представлены виртуальные туры и трехмерные панорамы крупнейших музеев, художественных галерей и архитектурных ансамблей страны.

Посетите виртуальный тур по Государственному русскому музею. Рассмотрите шедевры коллекции, представленные в экскурсии и напишите авторов следующих картин: Последний день Помпеи, Портрет Павла Первого, Взятие снежного городка, Девятый вал.

Кузюкова, Нагапетян, Позднякова,

студенты СФУ

“Виртуальный музей паровозов”

​

Ссылка на экскурсию: https://old-www.rzd.ru/steams/index.html

​

Задание: Просмотри виртуальную экскурсию и ответь на вопросы.

1. Какую роль выполнял паровоз Л52-31?
2. Сколько кубометров воды нужно паровозу из виртуальной экскурсии?
3. Сколько человек помещается в будке паровой машины?
4. Что такое тендер?
5. В каком году построили пассажирский �вагон 3 класса?

​

​

Артюшенко К., Макеева К., Хриптулова А., студенты СФУ

Музей Императорского фарфорового завода�Ссылка:Virtual Visit �Посмотрите виртуальную экскурсию и ответьте на вопросы.�- Понравилась ли вам экскурсия?�- Какие экспонаты в музеи запомнились вам больше всего?�- Хотели бы вы посетить этот музей в жизни?�- В каком году была изготовлена ваза с копией картины Рафаэля “Святой Георгий Победоносец”?

- В каком году был основан заводской музей?

- Какие впечатления у вас остались после посещения?

​

​

Беляева и Тимофеева,

студенты СФУ

Практическая работа №11 Ссылка на виртуальную экскурсию по Зимнему дворцу Петра I : https://pano.hermitagemuseum.org/3d/html/pwoa/peter/#node16

Задание: Посетить все комнаты дворца и ответить на вопросы: �1. В каком году был возведен Зимний Дворец?�2. Какие чувства у вас вызвало посещение данной экскурсии? �3. Захотели ли вы посетить Зимний дворец лично? �4. В каком архитектурном стиле, на ваш взгляд, построен дворец? �5. Выберите понравившийся портрет и напишите по ней мини сочинение (опишите внешний вид человека, его эмоции и особенности и т.д.)�6. Какая комната вам понравилась больше? Почему?�7. Кто такие Венера и Диана?)

​

​

​

Спивак Полина,

студентка СФУ

Ссылка на сервис: https://izi.travel/ru

Ссылка на экскурсию (для урока истории в 9 классе): https://izi.travel/ru/68fd-muzey-ledokol-krasin/ru

​

Ваша задача “прогуляться” по палубе “Ледокола “Красин” и ответить на следующие вопросы:

1. Кто вел переговоры, когда советское правительство обратилось с просьбой передать “Святогор” в распоряжение Норвегии? (Назовите полностью ФИО).
2. Из скольки человек состоял экипаж на дирижабле? (Укажите цифру).
3. Кто был назначен капитаном судна “Ледокол “Красин”?
4. Какого числа была спасена группа Мальмгрена? (Укажите число и месяц).
5. Сколько дней продолжался поход Ледокола “Красин” в Карской экспедиции?
6. В составе какого конвоя “Ледокол “Красин” принимал участие в поставках продовольствия во времена Великой Отечественной войны? (Укажите название конвоя).

​

Барышников Н., Деринг Э., Пономаренко А., Якушева М.

студенты СФУ

к данному коллажу с помощью сервиса genial.ly�подпишите основную важную информацию (архитектор,�год основания, название) и дополнительную по желанию. �Также к области “Информационное окно” прикрепите �задание, которое нужно выполнить. Удачи!

Ссылка на сервис: https://app.genial.ly/create

Ссылка на наш пример: https://view.genial.ly/5fc75a42f115960d2322ae5a/interactive-image-interactive-image

​

​

Белошапкина А., Белоусова В.

“Выставка «Реклама как искусство. Британский постер конца XIX – начала XX века из собрания ГМИИ им. А.С. Пушкина» 2020 года.

Ссылка: Виртуальная панорама выставки «Реклама как искусство. Британский постер конца XIX – начала XX века» (newpaintart.ru)

​

1. Понравилась ли вам экскурсия?
2. Когда состоялся первый олимпийский футбольный турнир?
3. Что пропагандировали в Лондоне в 1910-1930 г.г.?
4. Какая из рекламам в Англии в 20 веке вам понравилось больше всего и почему?