معلمة مادة التربية الإسلامية: ريم العطاس
اسمي:
صفي:
دائرة التعليم والمعرفة
مدرسة أم العرب ح2-ح3
نواتج التعلم
1-أن تحفظ الطالبة 3 آيات من سورة يس (قصة مؤمن آل يس).
2-أن تتعرف الطالبة على المساجد الثلاثة وفضلهم.
3-أن تعدد الطالبة مظاهر قدرة الله في الكون .
4-أن تقتدي الطالبة بالرسول صلى الله عليه وسلم في أخلاقه وصفاته.
5- أن تعرف الطالبة آداب السفر.
الهدف الأول: حفظ 3 آيات من سورة يس (قصة مؤمن آل يس)
رتبي الآيات التالية من سورة يس حسب تسلسلها في السورة بكتابة رقم الآية بين القوسين:
وَجَاءَ مِنْ أَقْصَى الْمَدِينَةِ رَجُلٌ يَسْعَى قَالَ يَا قَوْمِ اتَّبِعُوا الْمُرْسَلِينَ ( )
اتَّبِعُوا مَن لاَّ يَسْأَلُكُمْ أَجْرًا وَهُم مُّهْتَدُونَ ( )
ومَا لِي لاَ أَعْبُدُ الَّذِي فَطَرَنِي وَإِلَيْهِ تُرْجَعُونَ ( )
الهدف الأول: حفظ 3 آيات من سورة يس (قصة مؤمن آل يس)
أعيدي ترتيب السورة:
اتَّبِعُوا مَن لاَّ يَسْأَلُكُمْ أَجْرًا وَهُم مُّهْتَدُونَ ( )
ومَا لِي لاَ أَعْبُدُ الَّذِي فَطَرَنِي وَإِلَيْهِ تُرْجَعُونَ ( )
وجَاءَ مِنْ أَقْصَى الْمَدِينَةِ رَجُلٌ يَسْعَى قَالَ يَا قَوْمِ اتَّبِعُوا الْمُرْسَلِينَ ( )
ما مدى فهمكِ للدرس؟
الهدف الثاني: معرفة المساجد الثلاثة وفضلهم.
المسجد الحرام
أجر الصلاة فيه كـ 100 ألف صلاة
المسجد الأقصى
أجر الصلاة فيه كـ 500 صلاة
المسجد النبوي
أجر الصلاة فيه كـ 1000 صلاة
الهدف الثاني: معرفة المساجد الثلاثة وفضلهم.
* المساجد هي بيوت الله في الأرض.
عزيزتي الطالبة: صلي بين الصورة والإسم المناسب لها ؟
�
المسجد الحرام
المسجد النبوى
المسجد الأقصى
الهدف الثاني: معرفة المساجد الثلاثة وفضلهم.
ما مدى فهمكِ للدرس؟
الهدف الثالث: تعديد مظاهر قدرة الله تعالى في الكون.
على قدرة الله تعالى ؟
الهدف الثالث: تعديد مظاهر قدرة الله تعالى في الكون.
ما مدى فهمكِ للدرس؟
- صلي بين الصورة والعمل الذي يدل على شكر النعم؟
الصلاة
الدعاء
قراءة القرآن الكريم
الهدف الرابع: الاقتداء بالرسول في صفاته وأخلاقه.
صفات رسولنا صلى الله عليه وسلم كثيرة؛ منها:
الصدق
الكرم
الشجاعة
الأمانة
الرحمة
التعاون
* أصل بين الفعل و التصرف لأتحلى بأخلاق النبي صلى الله عليه و سلم
الهدف الرابع: الاقتداء بالرسول في صفاته وأخلاقه.
تشاجر طالبان في المدرسة . |
رأيت شيخاً كبيرا يريد أن يعبر الشارع. |
رأيت أطفالاً يلعبون بالماء . |
أنصحهم بالمحافظة على الماء |
أصلح بينهما |
أمسك بيده وأساعده في العبور |
الأفعال
التصرف المناسب
الهدف الرابع: الاقتداء بالرسول في صفاته وأخلاقه.
أمامك قائمة من الصفات الحسنة والصفات السيئة:
صنفي الصفات الحسنة والسيئة في الجدول التالي؟
التعاون / المحبة / الشتم / الرحمة / الكره / الأنانية
الصفات السيئة | الصفات الحسنة |
| |
| |
| |
| |
| |
* أعيدي كتابتها بخط جميل وواضح :-
أحب الرسول صلى الله عليه وسلم وأقتدي به في أخلاقه وصفاته
-----------------------------------------------
-----------------------------------------------
الهدف الرابع: الاقتداء بالرسول في صفاته وأخلاقه.
ما مدى فهمكِ للدرس؟
* أجيبي عن الأسئلة التالية :-
الرفاهية - العالم - قيادة رشيدة - المطارات - العالمية
الهدف الخامس: معرفة آداب السفر.
* عزيزتي الطالبة: اكتبي تعليقاً مناسباً على الصورة التالية:
الهدف الخامس: معرفة آداب السفر.
-------------------------------------------------------------------
* عزيزتي الطالبة: اكتبي ( أوافق ) أو ( لاأوافق) أمام الصور التالية:
الهدف الخامس: معرفة آداب السفر.
ما مدى فهمكِ للدرس؟