1 of 15

Складне речення

із сполучниковим і безсполучниковим зв’язком.

2 of 15

Складне речення, у якому поєднано різні види зв’язку, називають складним реченням з різними видами зв’язку.

Дослідження-спостереження

Стався до інших мов так, як би ти хотів, щоб ставилися до твоєї рідної мови: це ознака культури нації.

[ ], (як ), (щоб ) : [ ].

1 – 2 ( сполучниковий підрядний зв'язок);

2 – 3 ( сполучниковий підрядний зв’язок);

3 – 4 ( безсполучниковий зв’язок).

3 of 15

Із сурядним і підрядним зв’язком

Із сурядним і безсполучниковим зв’язком

Із сурядним , підрядним і безсполучниковим зв’язком

з підрядним і безсполучниковим зв’язком

Із сполучниковим і безсполучниковим зв’язком

Складне реченням з різними видами зв’язку

Пригадаймо!

4 of 15

��������

У складному реченні із сполучиковим і безсполучиковим зв’язком одні частини речення з’єднано за допомогою сполучників чи сполучних слів, а інші – без них.

Наприклад:

Вже на річках дитячий галас вщух, холонуть дні, і все навкруг , холоне (Г. Дудка).

[ ] , [ ], і [ ].

 

У цьому реченні першу й другу частини з’єднано безсполучниковим зв’язком, а другу й третю – сполучниковим сурядним.

5 of 15

Складні речення із сполучиковим і безсполучиковим зв’язком

Із сурядним і безсполучниковим зв’язком.

Наприклад:

Пишається калинонька, явір молодіє, а кругом їх верболози й лози зеленіють (Т.Шевченко).

[ ] , [ ] , а [ ].

 

1

6 of 15

Складні речення із сполучиковим і безсполучиковим зв’язком

Із підрядним і безсполучниковим зв’язком;

Наприклад:

Споконвіку в народі побутує думка: хто першим побачить цвіт ліщини, тому весь вік посміхатиметься щастям (П. Стефанов).

[ ]: (хто…) , [ ].

 

хто

2

7 of 15

Складні речення із сполучиковим і безсполучиковим зв’язком

Із сурядним, підрядним і безсполучниковим зв’язком

Наприклад:

Повний місяць стояв над степом, через нього перепливали легкі хмарки, і здавалося, що місяць котився морем (Ю. Яновський).

[ ], [ ], і [ ], (що…).

 

що

3

8 of 15

9 of 15

Досліджуємо мовний матеріал

10 of 15

Досліджуємо мовний матеріал

Складне речення з різними видами зв'язку (із безсполучниковим і сурядним), має 3 частини, 1 і 2 поєднані інтонацією, 2 і 3 інтонацією і сурядним сполучником і

11 of 15

Тренувальна вправа

  • Запишіть речення, розставте розділові знаки. Побудуйте схеми речень.
  • Мова запорука існування народу без мови він ніхто бо голосу не має.
  • Захищаючи рідну мову ти захищаєш свій народ який покладає надії на своїх дітей вони його майбутнє.

12 of 15

Підсумки

  • Якщо засобом зв'язку між частинами складного речення є сполучник сурядності, воно…
  • Якщо засобом зв'язку між частинами складного речення є сполучник підрядності, воно…
  • Якщо засобом зв'язку між частинами складного речення є зміст та інтонація, воно…
  • Якщо засобом зв'язку між частинами складного речення є сполучник сурядності, підрядності або безсполучниковий зв’язок, воно…

13 of 15

УЗАГАЛЬНИМО

ВИДИ СКЛАДНИХ РЕЧЕНЬ

І. Сполучникові

  1. Складносурядні.
  2. Складнопідрядні

(за смисловими зв’язками):

а) означальні;

б) з’ясувальні;

в) обставинні (місця, часу, мети, причини, способу дії і ступеня, порівняльні, умовні, наслідкові, допустові);

(за будовою):

а) з одним підрядним;

б) з кількома підрядними.

14 of 15

Підсумок

ТИПИ СКЛАДНИХ РЕЧЕНЬ

ІІ. Безсполучникові

  1. З однорідними частинами.
  2. З неоднорідними частинами.
  3. ІІ. З різними видами зв’язку

1. Сурядним і підрядним:

а)від одного з головних речень залежить одне або кілька підрядних;

б) кожне з рчень має підрядне;

в) сурідні речення мають спільне підрядне.

2. Сполучниковим і безсполучниковим:

А) сурядний і безсполучниковий зв’язок;

Б) підрядний і безсполучниковий зв’язок;

В) сурядний , підрядний і безсполучниковий зв’язок.

15 of 15

Домашнє завдання

    • Знати зміст § 31
    • Виконати вправу 381

Для допитливих! Пропоную визначити граматичні основи та побудувати схему речення, яке було цього року у фінальному етапі Всеукраїнської олімпіади.

Нема таких слів, щоб виповісти, як співала його душа, бо ж після всіх земних прикростей ти ніби опинився в іншій природі, для тебе, людини-птаха, відкрилось одразу все небо, де тобі дано по-іншому відчувати себе, своє єство (О.Гончар).