МІСЦЕ РОБОТИ : КЗ "Вінницький ліцей №4"

ПОСАДА :вчитель початкових класів.

Педагогічний стаж: 10 років.

​

Мазур Сніжана Іванівна

Загальні відомості

Освіта: вища.

Спеціальність: вчитель початкових

класів, вчитель математики.

Категорія: спеціаліст І категорії.

Педагогічний стаж роботи: 9 років

Посада: вчитель початкових класів, голова МО

• E-mail: mazoorsnizhana@gmail.com�

Вінницький обласний комунальний гуманітарно-педагогічний коледж

Спеціальність: початкова освіта.

Ступінь: молодший спеціаліст.

Рік випуску: 2013.

Вінницький обласний комунальний гуманітарно-педагогічний коледж

Спеціальність: початкова освіта.

Ступінь: молодший спеціаліст.

Рік випуску: 2013.

«Треба самому багато знати, щоб навчати інших»

В.Короленко

«Навчання ніколи не вичерпує розум»

 Леонардо да Вінчі

«Розвиток пізнавальної активності учнів»

Початкова освіта є фундаментом для здобуття знань в основній і старшій школі.

На мою думку, мета сучасної Нової української школи полягає в тому, щоб виховати дитину, яка вміє самостійно та творчо працювати і жити, тобто компетентнісного учня. Цього досягти значно складніше, ніж навчити читати, писати, лічити та розв’язувати задачі.

Починаючи з першого класу, привчаю дітей до інноваційних технологій, розвиваю їх пізнавальну активність, впевненість у своїх знаннях та силах.

​

• Підготувати дитину не до окремого уроку, а до самостійного життя, тобто виявити творчий потенціал учня .
• Створити умови для розвитку творчої особистості, яка вміє формувати і доводити власну думку, розв’язувати життєві проблеми.
• Критично ставитися до обставин, порівнювати альтернативні точки зору, приймати зважені рішення .
• Формувати в учнів здатність займатися самоосвітою і самовихованням.

Найголовнішими завданнями вважаю:

На уроках намагаюсь залучити учнів до пізначальної діяльності, використвуючи такі форми роботи:

Пізнавальна активність

Робота у парах, у групах

Ігри та ігрові завдання

Творчі завдання

Проектна діяльність

Мультимедійні засоби навчання

Мої напрямки

роботи

Розвивати творчі здібності

Створити умови для всебічного розвитку дитини

Впроваджувати інноваційні методи навчання та виховання

Здійснювати інтеграцію

Вважаю правила педагогічної майстерності такі:

Робота з батьками

Початкова школа – це перша сходинка, на яку стають шестирічні школярі, піднімаються все

вище й вище на шляху до знань. Але у наш час, час інклюзивної освіти право на навчання у

одному класі, долати перші сходинки, труднощі і підійматися до знань мають учні з

різноманітними здібностями. Вони разом отримують задоволення від екскурсій та позакласних

заходів. Вони разом беруть участь у діяльності учнівського уряду, а також у спортивних заходах

та шкільних виставах.

В Україні понад 223 тисячі людей спілкуються мовою жестів, і вона третя за поширеністю в державі. Проте пошук взаєморозуміння між людьми з вадами слуху та «звичайними» залишається проблемою. Це спонукало мене вивчити мову жестів, їх психологію та правильну подачу речень. Жестова мова — це особливий вид дослівного перекладу, де відсутні метафори й образи — це мова сенсів і конкретики. Тому важливо знати, як правильно сказати ту чи іншу фразу, навіть якщо вона здається інтуїтивно зрозумілою (наприклад, «Привіт»). І ще один момент — артикуляція. Багато нечуючих вміють читати по губах, тому проговорюйте все голосом, але виразно, й обличчя при цьому повинно бути відкритим.

Впровадження в роботу

Разом із своїми учнями вивчаємо жестову мову, вчимося поважати «особливих» людей, підтримувати, допомагати. Це окрема мова, яку ми хочемо знати хоча б на базовому рівні. Ми намагаємося розмовляти англійською правильно, а не вигадуючи на ходу слова, правда ж? То чому б не говорити жестовою мовою так само правильно, а не безладно махати руками? Це нескладно — варто тільки трішки постаратися.

Жодна держава, спільнота, університет, школа не зможе бути успішним, якщо не шануватиме людську гідність, якщо не прийматиме людину такою, якою її створив Бог. Треба бути однаково уважними до людей, які є фізично здоровими і людей з інвалідністю.

​

Адже, базові слова вивчити не важко, а людям приємно!

​

Поради вчителям, які працюють з глухими дітьми

Звертайтесь безпосередньо до учня. Під час розмови намагайтеся не відвертати обличчя, не дивитися в підлогу, не закривати рот або обличчя руками.

Щоб привернути увагу учня, назвіть ім'я та торкніться його руки.

Говоріть чітко, де треба повільніше, ніж звичайно. Щоб покращити спілкування використовуйте пантоміми, жести та міміку.

Намагайтесь висловлюватися короткими, змістовними фразами, дотримуючись чіткої послідовності думок. Підкріплюйте сказане відповідним виразом обличчя.

Якщо вас не розуміють і просять повторити щось, спробуйте перефразувати сказане.

Час від часу переконуйтеся, що учень вас розуміє.

Виявляйте терпимість, не прискорюйте події, дайте час на обмірковування інформації та висловлення думки.

Самоосвіта

Навчання протягом життя

Наш клас

День знань!

З днем народження, Україно!

Під час вивчення теми «Екзотична Мексика» виготовили маракаси та сомбреро

Дослідження вулкана

Моделювання людських легень, процес дихання

Сонячна система

Опорно-рухова система

Всеукраїнська акція "16 днів проти насильства"

Що ж таке свобода та гідність?

Заняття з етики спілкування під час навчального процесу в режимі онлайн, а також соціальних мережах.

До занять долучилася наш шкільний офіцер Загорійчук Олена Леонідівна, яка розповіла етичні норми формального і неформального спілкування.

Новорічні свята

Виховуємо добрі звички

День вишиванки

Наш клас дуже відповідально підійшов до вивчення теми «Рослини». Приготування овочевих, фрутових салатів, висаджування рослин різними видами розмноження, все це вони зробили щоб краще засвоїти тему.

Під час вивчення теми «Дивовижні перетворення». Учні на кухні здійснили дослідження та визначили яке перетворення вони здійснили: хімічне чи фізичне.

Патріотичний марафон «Ми за мир»

З Україною в серці

«Поетичний серпантин» до Дня матері

Відеоролик «Як ми до Великодня готувались!»

Великодні смаколики

День єднання

Знайти числівники у словах

Останній дзвоник!

• Успішно пройшла Сертифікацію педагогічних працівників у 2019 та 2022 роках.
• Складання календарного планування за індивідуальним графіком навчання;
• Розробка конспектів уроків за індивідуальним графіком навчання;
• Розклад занять;
• Підбір та створення презентацій, відео-матеріалів до уроків;
• Виготовлення наочності;
• Створила блог та веду блог початкової школи ліцею №4;
• Створила власний сайт для обміну досвіду з колегами та тісної співпраці з батьками. (для дистанційного навчання).

​

​

​

​

​

Мій сайт

Мої плани на майбутнє

• Працювати над розвитком творчої компетентності учня.
• З метою підвищення педагогічної майстерності займатися самоосвітою.
• Поповнювати свою відеотеку матеріалів уроків, шкільних та позашкільних заходів, семінарів.
• Підвищувати професійну категорію.
• Продовжувати над вдосконаленням вивчення жестової мови.

Мої плани на майбутнє

Рецепт вчительської молодості

Систематично вживайте: бальзам мудрості, коктейль творчості, каву бадьорості, відвар пунктуальності, настій терпимості, екстракт людяності.

Виконуй все це ретельно і будеш вічно молодим, Учителю!

Дякую за увагу!

Любіть життя та цінуйте

кожну його хвилину.