1 of 21

Andlitsgreining

6.–12. BEKKUR

commonsense.org/education

Shareable with attribution for noncommercial use. Remixing is permitted.

2 of 21

Hverjir eru kostir og gallar við andlitsgreiningu?

Mikilvæg spurning

commonsense.org/education

Shareable with attribution for noncommercial use. Remixing is permitted.

3 of 21

Skiljum hvað andlitsgreining er.

Hugleiðum kosti og áhættur sem fylgja andlitsgreiningu.

NÁMSMARKMIÐ

1

2

commonsense.org/education

Shareable with attribution for noncommercial use. Remixing is permitted.

4 of 21

UPPHITUN

Áttu (eða þekkir einhvern sem á) tæki sem þú getur opnað með andlitinu þínu?

Hvers konar tæki er það?

commonsense.org/education

Shareable with attribution for noncommercial use. Remixing is permitted.

5 of 21

Að opna tæki með andlitinu þínu er

dæmi um gervigreindartækni sem kallast

andlitsgreining.

ÚTSKÝRING

commonsense.org/education

Shareable with attribution for noncommercial use. Remixing is permitted.

6 of 21

Gervigreind

tölvuforrit sem getur framkvæmt verkefni sem venjulega krefjast mannlegrar greind

Lykilhugtak

commonsense.org/education

Shareable with attribution for noncommercial use. Remixing is permitted.

7 of 21

Andlitsgreining

tegund gervigreindartækni sem getur notað stafræna mynd af andliti til að bera kennsl á manneskju

Lykilhugtak

commonsense.org/education

Shareable with attribution for noncommercial use. Remixing is permitted.

8 of 21

Andlitsgreining er notuð í mörgum mismunandi öppum og verkfærum, en eins og með alla tækni, þá eru bæði kostir og gallar eða áhættur við notkun hennar. Áhættan sem við hugsum mest um tengist friðhelgi einkalífsins.

ÚTSKÝRING

commonsense.org/education

Shareable with attribution for noncommercial use. Remixing is permitted.

9 of 21

Persónuvernd

vernd gegn því að aðrir geti fylgst með, þar með talið stjórnvöldum, fyrirtækjum, almenningi, einstaklingum eða hópum

Lykilhugtak

commonsense.org/education

Shareable with attribution for noncommercial use. Remixing is permitted.

10 of 21

SPEGLUM

Hverjir eru kostir eða áhættur við andlitsgreiningu?

commonsense.org/education

Shareable with attribution for noncommercial use. Remixing is permitted.

11 of 21

SPEGLUN

Kostir andlitsgreiningar

Persónuverndaráhætta af andlitsgreiningu

  • Þú getur notað það fyrir skemmtilega hluti eins og Snapchat eða Instagram filtera.
  • Það gerir það þægilegt að opna símann þinn.
  • Það gæti verið gagnlegt tæki til að vernda fólk.
  • Það gæti verið notað gegn fólki sem er ósammála stjórnvöldum eða fyrirtækjum.
  • Fyrirtæki geta notað það til markvissra auglýsinga.
  • Fyrirtæki eða stjórnvöld gætu notað það til að fylgja þér hvert sem þú ferð.

commonsense.org/education

Shareable with attribution for noncommercial use. Remixing is permitted.

12 of 21

Það getur verið flókið að finna jafnvægi milli ávinnings og hugsanlega áhættu af nýrri tækni eins og andlitsgreiningu. Hvort tæknin er gagnleg eða áhættusöm fer eftir nokkrum hlutum: Hver er að nota hana? Hvernig hún er notuð? Hvers vegna hún er notuð og hvernig friðhelgi þeirra hefur áhrif á hana?

ÚTSKÝRA

commonsense.org/education

Shareable with attribution for noncommercial use. Remixing is permitted.

13 of 21

Herra Davis er skólastjóri Fögruhlíðarskóla, eins stærsta skóla bæjarins. Í byrjun árs gerði hann könnun til að fræðast um það hvað nemendur vildu bæta varðandi skólann. Flestir nemendur sögðust vilja láta röðina í hádegismatinn hreyfast hraðar þannig að allir gætu borðað án þess að þurfa að flýta sér til að komast í næsta tíma. Núna þurfa þeir að standa í röð til að borða og standa svo í annarri röð til að skanna skilríkin sín svo skólinn geti fylgst með öllu.

Á meðan hann var að leita að lausnum á þessu málefni með röðina, fékk herra Davis boð frá fyrirtæki sem bauð fram tækni með andlitsgreiningu. Fyrirtækið sagði að það gæti búið til kerfi sem myndi skanna andlit nemenda á meðan þeir fengu hádegismatinn sinn. Þannig þyrftu nemendur ekki að bíða í annarri röð til að skanna skilríki.

Röð í hádegismatinn KLÍPUSAGA

commonsense.org/education

Shareable with attribution for noncommercial use. Remixing is permitted.

14 of 21

Finnst þér að skólastjórinn ætti að fá andlitsgreiningartæknina til að bæta úr röðinni í hádegismatinn?

TAKTU AFSTÖÐU

commonsense.org/education

Shareable with attribution for noncommercial use. Remixing is permitted.

15 of 21

Hvað finnst þér?

Útskýrðu sjónarhorn þitt.

TAKTU AFSTÖÐU

commonsense.org/education

Shareable with attribution for noncommercial use. Remixing is permitted.

16 of 21

Hvaða skoðun hafa bekkjarfélagar þínir?

TAKTU AFSTÖÐU

commonsense.org/education

Shareable with attribution for noncommercial use. Remixing is permitted.

17 of 21

Hvað hafðir þú ekki hugsað út í sem aðrir í bekknum sögðu?

Kannski skiptir þú um skoðun, kannski ekki — það er allt í lagi! Hvernig hefur hugsun þín breyst eftir að hafa heyrt sjónarmið bekkjarfélaga þinna, jafnvel þótt þú hafir ekki skipt um skoðun?

TAKTU AFSTÖÐU

commonsense.org/education

Shareable with attribution for noncommercial use. Remixing is permitted.

18 of 21

Skoðum málið nánar.

Hvernig minnir þetta vandamál þig á aðrar aðstæður sem við höfum skoðað í bekknum, eða sem þú hefur séð, heyrt um eða upplifað? Hvað gætu t.d. andlitsskannar verið notaðir annars staðar í skólanum?

TAKTU AFSTÖÐU

commonsense.org/education

Shareable with attribution for noncommercial use. Remixing is permitted.

19 of 21

Markmiðið með þessari kennslustund var ekki að finna „rétta“ svarið. Heldur er tilgangurinn að velta fyrir okkur hvort andlitsgreining er gagnleg eða áhættusöm, við erum að læra að skoða samhengið: Hver notar þetta? Hvernig er er þetta notað? Hvers vegna er tæknin notuð og hvernig það hefur áhrif á friðhelgi fólks?

ÚTSKÝRING

commonsense.org/education

Shareable with attribution for noncommercial use. Remixing is permitted.

20 of 21

Andlitsgreining er aðeins eitt dæmi um tækni sem hefur bæði kosti og galla. Mundu að þar sem ný gervigreindar verkfæri eru búin til eða bætast við öpp, leiki eða síður sem þú notar, þá er mikilvægt að hugsa á gagnrýninn hátt um ávinninginn og áhættuna áður en þau eru notuð.

LOKAHUGLEIÐING

commonsense.org/education

Shareable with attribution for noncommercial use. Remixing is permitted.

21 of 21

commonsense.org/education

Shareable with attribution for noncommercial use. Remixing is permitted.