Mengenal Ungkapan Perintah
Subtema 4:
Bekerja Sama Menjaga Kebersihan dan Kesehatan Lingkungan
T6 St4
P1
Muatan
Bahasa Indonesia
KD 3.8 dan 4.8
Pembelajaran 1:
PM
Lingkungan alam adalah ciptaan Tuhan.
Sebagai manusia, kita harus memeliharanya.
Kita tidak boleh membiarkan lingkungan alam menjadi kotor dan tidak sehat.
Lingkungan yang kotor akan membuat kita tidak nyaman.
Menjaga kebersihan lingkungan merupakan tanggung jawab semua warga.
Perhatikan contoh berikut.
Hari Minggu ini, kita akan bekerja bakti. Kita harus segera membersihkan sampah-sampah di selokan agar desa kita tidak banjir.
Baik Pak RT. Saya akan memberitahu warga lain.
Agar mereka bisa meluangkan waktunya di hari Minggu.
T6 St4
P1
Muatan
PPKn
KD 3.2 dan 4.2
Pembelajaran 1:
Menaati Aturan Menjaga Kebersihan Lingkungan
Aturan adalah hal yang harus dilakukan.
Misalnya aturan di lingkungan masyarakat.
Aturan tersebut harus dipatuhi oleh seluruh warga.
Aturan di lingkungan masyarakat dibuat agar hidup menjadi nyaman dan teratur.
Membuang sampah pada tempatnya merupakan aturan di masyarakat.
Berikut adalah contoh lain aturan untuk menjaga kebersihan di lingkungan masyarakat.
Membersihkan lingkungan secara rutin.
Membersihkan selokan dari sampah.
T6 St4
P1
Muatan
SBdP
KD 3.4 dan 4.4
Pembelajaran 1:
Membuat Karya Kerajinan dari Bahan Alam
Benda yang sudah tidak terpakai dapat dibuat menjadi sebuah karya seni.
Salah satu bahan yang dapat dibuat kerajinan adalah kerajinan dari bulu ayam.
Kita dapat mamanfaatkan bulu ayam dari kemoceng yang sudah rusak.
Beberapa contoh kerajinan yang dibuat dari bulu ayam.
Gantungan kunci
Sumber:www.karya.jw.com
Kalung
Sumber:www.mysecretfabulous.com
T6 St4
P2
Muatan
Bahasa Indonesia
KD 3.8 dan 4.8
Pembelajaran 2:
Membuat Ungkapan Pemberitahuan
Kita harus menjaga kebersihan agar desa kita tidak kebanjiran.
Ungkapan pemberitahuan disampaikan dengan kata-kata yang singkat dan jelas agar mudah dipahami.
T6 St4
P3
Muatan
Bahasa Indonesia
KD 3.8 dan 4.8
Pembelajaran 3:
Menggunakan Ungkapan Pemberitahuan dalam Percakapan
Perhatikan percakapan berikut.
Mei : Made, kenapa kamu tidak ikut bermain sepeda bersama kami hari Minggu?
Made : Maaf Mei, aku tidak bisa ikut kalian.
Warga sekitar rumahku sedang kerja bakti.
Kami membersihkan selokan-selokan agar tidak tergenang oleh sampah.
Mei : Wah, tentu kamu senang sekali bisa ikut serta menjaga kebersihan lingkungan.
Made : Tentu saja, Mei.
Kerja bakti diadakan sebulan sekali.
Kita juga bisa ikut membantu.
Ingatlah, ungkapan pemberitahuan diakhiri tanda titik.
T6 St4
P3
Muatan
Matematika
KD 3.1 dan 4.1
Pembelajaran 3:
Menghitung Banyak Benda sampai 99
Banyak botol yang terkumpul ada 45 buah.
Dengan cara mengelompokkan, kita dapat lebih cepat menghitung jumlah botol.
Setiap kelompok berisi 10 botol.
T6 St4
P3
Muatan
PPKn
KD 3.2 dan 4.2
Pembelajaran 3:
Mematuhi Aturan Menjaga Kebersihan Lingkungan
Menjaga kebersihan lingkungan adalah bagian dari hidup tertib sesuai aturan.
Dengan ikut menjaga kebersihan lingkungan, berarti kita telah mematuhi peraturan.
T6 St4
P4
Muatan
Bahasa Indonesia
KD 3.8 dan 4.8
Pembelajaran 4:
Menanggapi Ungkapan Pemberitahuan
Agar informasi dapat dipahami dengan baik, pemberitahuan harus jelas dan tidak berbelit-belit.
Dedi, sekolah kita akan mengikuti lomba sekolah sehat.
Wah, berarti kita harus mempersiapkan diri dengan bekerja bakti.
T6 St4
P4
Muatan
SBdP
KD 3.4 dan 4.4
Pembelajaran 4:
Memanfaatkan Bahan dari Hewan untuk Membuat Kerajinan
Cara menyiapkan bulu ayam sebagai bahan membuat hiasan:
Hasil kerajinan akan lebih cantik jika bulu ayam tersebut diwarnai.
Membedakan Ungkapan Pemberitahuan dan Tanggapan
T6 St4
P5
Muatan
Bahasa Indonesia
KD 3.8 dan 4.8
Pembelajaran 5:
T6 St3
P5
Muatan
Matematika
KD 3.1 dan 4.1
Pembelajaran 5:
Menghitung Banyak Benda sampai 99 (2)
Banyak benda lebih mudah dihitung dengan cara dikelompokkan.
Perhatikan gambar di samping.
Jumlah buku pada setiap tumpukan ada 10 buku.
Coba hitung banyak buku seluruhnya.
Menuliskan Ungkapan Pemberitahuan dan Tanggapan
T6 St4
P6
Muatan
Bahasa Indonesia
KD 3.8 dan 4.8
Pembelajaran 6:
Menuliskan ungkapan pemberitahuan:
Menuliskan ungkapan tanggapan:
T6 St4
P6
Muatan
Matematika
KD 3.1 dan 4.1
Pembelajaran 6:
Menuliskan Banyak Benda sampai 99
Jumlah kelereng pada gambar adalah Delapan puluh lima butir, ditulis 85.
Perhatikan gambar di samping.
Banyak benda lebih mudah dihitung dengan cara dikelompokkan.
T6 St4
P6
Muatan
PPKn
KD 3.2 dan 4.2
Pembelajaran 6:
Aturan untuk menjaga kebersihan sarana umum seperti taman harus dipatuhi semua warga sekolah.
Kamu dapat menuliskan peraturan-peraturan yang ada di sekolahmu.
Menuliskan Aturan Menjaga Kebersihan Lingkungan