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Uno de los lugares únicos y especiales con que cuentan los municipios de Soacha y San Antonio del Tequendama, es indudablemente el bosque de niebla andino del Parque Natural Chicaque.

Respirar aire puro, adentrarse en la espesura de un frondoso bosque andino, caminar sobre una alfombra verde, recorrer los senderos en el más completo silencio, percibir el diario vivir de aproximadamente 20 especies de mamíferos  y alrededor de 300 especies de aves, algunas de ellas especies únicas en la región, todo hace del Parque Natural Chicaque un lugar maravilloso e inolvidable.

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¿COMO LLEGAR? 

Puedes llegar a Chicaque saliendo de Bogotá por la vía a la Mesa, o saliendo de Bogotá por Soacha.

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Ubicación geográfica

la reserva esta ubicada al suroccidente de la sabana de Bogotá , en el departamento de Cundinamarca municipio de san Antonio del Tequendama corregimiento de Santander cito tiene una extensión de aproximadamente 244 hectáreas , desde Bogotá se llega por la vía Mosquera a 21 kilómetros o por la vía a Soacha a 11 kilómetros

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    • ¿Porque razon se llama bosque de Niebla el Parque chicaque ?

    • este nombre se debe a que crece en sitios montañosos  de clima templado o semicalido con alta humedad la niebla le da un aspecto atractivo y misterioso 

    • ¿Que Función Cumple las Rocas en este ecosistemas?

    • Las rocas ayudan al sostenimiento del terreno 

    • ¿Porque Razon el parque chicaque es una Reserva de la sociedad civi?

    • es una reserva de la sociedad civil porque esta constituida por dos o mas personas que ponen dinero bienes o industrias con el propósito de repetir entre ellos las gana

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Educación Ambiental

Proceso continuo y permanente

Conocimientos, hábitos,

habilidades

formación de valores

Interacción Hombre y Naturaleza

Proceso dinámico y participativo

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FAUNA

Esta reserva ecológica debido a su variedad en clima y flora alberga aproximadamente 20 especies de mamíferos como osos de anteojos, ardillas y armadillos. 214 de aves como palomas y colibrís. Anfibios y reptiles como lagartos e iguanas.

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Horizonte A : de color negro y con materiales orgánicos en diferentes etapas de descomposición es la parte mas fértil del suelo 

Horizonte B : de color pardo o marrón con materias orgánicas e inorgánicas (arenas , arcilla ,cascajo)

 Horizonte C : de diferentes colores según la descomposición 

( castaño , amarillo , blanco rojo)

Horizonte D : es la roca madre que puede estar muy superficial a gran profundidad 

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Las partes de un Horizonte de un suelo

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FLORA

El Parque Natural Chicaque presenta una flora muy rica y diversa, resultado de la complejidad de los factores ambientales y la historia evolutiva de los ecosistemas que allí se presentan

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Reglamento y Recomendaciones 

Se prohíbe el ingreso de: mascotas, bebidas alcohólicas, radiograbadoras, envases de vidrio, armas, cuchillos o navajas. Sé prohíbe salir de los senderos demarcados y hacer fogatas.�Usar ropa cómoda para caminar en clima frío que no sea excesiva, zapatos cómodos con suela de agarre y que protejan el tobillo, impermeable liviano, cachucha o sombrero, morral de espalda con el mínimo de peso posible y linterna.�Si hay deficiencias cardiacas o respiratorias se recomienda realizar recorridos cortos.�Por la dificultad que tienen los terrenos, las señoras en estado de Embarazo que de

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CONCLUSIONES

La educación ambiental es una educación en valores y la convivencia es necesaria para toda la vida, así que cuánto antes se inicie esta tarea será mejor y más favorable para todos.

Por lo tanto, los proyectos ambientales deben perseguir el fin de educar para y con el ambiente, si se conocen los problemas que afectan al mismo se puede accionar práctica para solucionarlos.

Finalmente, para que la verdadera trasformación pueda llevarse a cabo se debe estar realmente convencidos que se desea cambiar, abandonar el consumismo y optar por una ecología que no deje de lado a lo humano.

RECOMENDACIONES

  • Usar correctamente los bienes naturales, aún cuando se disponga de ellos en abundancia.

  • Fomentar la conformación de grupos o brigadas ambientalistas en el colegio charry que refuercen la participación y de un mayor conocimiento a los estudiantes interesados en la conservación del ambiente.

  • Fomentar y promover valores ambientales en los niños como el cuidado, preservación y protección de los recursos naturales.