ДЕСТРУКТИВНІ УГРУПОВАННЯ, ТЕРОРИЗМ
«Здоров’я, безпека та добробут» 8 клас НУШ
ЕМОЦІЙНЕ НАЛАШТУВАННЯ
ПРИВІТАННЯ
МОЗКОВИЙ ШТУРМ
Як можна розпізнати, що група, до якої ти приєднуєшся, може бути небезпечною, і що робити, якщо твій друг став частиною такої компанії?
ДЕСТРУКТИВНЕ УГРУПОВАННЯ
Деструктивні угруповання — це групи людей, діяльність або ідеї яких завдають шкоди суспільству, іншим людям або навіть самим собі. Основними ознаками таких угруповань є
Жорстка ієрархія або абсолютна влада лідера та його оточення
Навіювання страху перед лідером або групою
Жорстка дисципліна, рядові члени не мають права на волевиявлення
Неправдива інформація або приховування інформації про організацію під час вербування нових членів
Суворе дотримання правил і цінностей організації
Таємні ритуали, навчання, різні посвята
ВИДІВ ДЕСТРУКТИВНИХ УГРУПОВАНЬ
КРИМІНАЛЬНІ УГРУПОВАННЯ
ЕКСТРЕМІСТСЬКІ ТА ТЕРОРИСТИЧНІ УГРУПОВАННЯ
ПОЛІТИЧНІ УГРУПОВАННЯ
СУБКУЛЬТУРНІ УГРУПОВАННЯ
КІБЕРЗЛОЧИННІ УГРУПОВАННЯ
РЕЛІГІЙНІ СЕКТИ
ВІДКРИТИЙ МІКРОФОН
Чому, на вашу думку, молодь може стати членом таких угруповань?
Які фактори можуть впливати на залучення людей у деструктивні угруповання?
ПРИЧИНИ ПОТРАПЛЯННЯ ДО�НЕБЕЗПЕЧНИХ УГРУПУВАНЬ
Потреба в спільності
Потреба в структурованості
Потреба в значущості для оточуючих
Потреба подолати кризу
ЯК УБЕРЕГТИСЯ ВІД ВПЛИВУ УГРУПОВАНЬ
Наведіть приклади ситуацій, де люди стикаються з пропозицією вступити до деструктивної групи
ВПРАВА «ДЕСТРУКТИВНІ УГРУПОВАННЯ »
НЕБЕЗПЕКА ТЕРОРИЗМУ
Небезпека тероризму - це політика залякування, придушення насильницькими діями політичних супротивників чи конкурентів, нав'язування певних правил поведінки тощо
Після 11 вересня 2001 року було визнано, що тероризм є ворогом номер один для безпеки людей в усьому світі.
Нині через війну в Україні існують постійні загрози тероризму: мінування торговельних центрів, громадського транспорту, підземних переходів, вокзалів, закладів освіти. Вибухові пристрої можуть
підкладати у двори чи навіть на дитячі майданчики. Тому кожен має
знати правила поведінки в разі виявлення вибухового пристрою або захоплення в заручники.
ВИБУХОВИЙ ПРИСТРІЙ МОЖУТЬ ЗАКЛАСТИ
у припаркований поблизу будинків автомобіль;
у пакунок, чемодан, сумку, пакет (зокрема пристрій, який має щось на зразок антени, батарейки або з нього долинають звуки, схожі на цокання годинника);
в урну для сміття;
у поштову бандероль.
ЯКЩО ЗНАЙШЛИ ПІДОЗРІЛИЙ ПРЕДМЕТ
Не підходьте до підозрілого предмета, не чіпайте його, не підпускайтедо нього інших.
Не користуйтеся мобільним телефоном, здатним спричинити детонацію радіочутливого підривного механізму, і попередьте про це інших.
Відійдіть на велику відстань і негайно сповістіть поліцію чи інші правоохоронні органи про підозрілий предмет.
Дочекайтеся правоохоронців і вкажіть їм на нього.
ЯКЩО ВАС ЗАХОПИЛИ В ЗАРУЧНИКИ
Опануйте себе
Не виказуйте свого страху терористам
Якщо зв'язали або зав'язали очі- розслабтеся, дихайте глибше
Виконуйте всі вимоги
Питайте дозволу перед тим як щось робити
Не намагайтеся втекти
Запам'ятовуйте якомога більше інформації
Намагайтеся визначити місце перебування
Не відмовляйтеся від їжі та води
Сядьте подалі від вікон, дверей, терористів
Під час штурму лягайте на підлогу обличчям униз, поклавши руки на потилицю
Поводьтеся спокійно, гідно
УСВІДОМЛЕННЯ
ОЦІНКА
ПОВЕДІНКА
ВІДКРИТИЙ МІКРОФОН
Де можуть закласти вибуховий пристрій?
Що потрібно зробити, якщо виявили вибуховий пристрій?
Як потрібно діяти, якщо вас захопили в заручники?
ПРАКТИЧНЕ ЗАВДАННЯ «СЛУЖБА БЕЗПЕКИ»
Двоє учнів виходять із класу. Вони — «служба безпеки» аеропорту. Решта — пасажири літака. Серед пасажирів оберіть «терориста», який має пронести на борт літака сховану в одязі «зброю» — невелику книжку чи пенал.
Коли «служба безпеки» повертається до класу, пасажири стають у чергу і крокують повз неї. «Служба безпеки» має лише три спроби, щоб визначити «терориста» за невербальними ознаками — за поглядом, мімікою, жестами.
РЕФЛЕКСІЯ
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
ДОЄДНУЙТЕСЯ ДО НАШИХ ГРУП
З НАМИ ЦІКАВІШЕ!
Група Основи здоров'я, ЗБД ( НУШ) - модератор Ірина Тесленок
https://www.facebook.com/groups/ozteacher
Група Здоров‘я, безпека та добробу - модерується авторським колективом модельної програми інтегрованого курсу «Здоров‘я, безпека та добробут» (Тетяна Воронцова, Володимир Пономаренко, Ірина Лаврентєва, Олена Хомич)
https://www.facebook.com/groups/226594619396272/
Портал превентивної освіти “Здоров'я, безпека та добробут”
http://autta.org.ua/ua/resources/Komplekt_ZBD/