10 класс

Деятельность - � единственный путь к знаниям.� Б.Шоу

Деятельность- способ существования человека.

Гляди вперёд, вперёд стремись �И всё ж когда – нибудь остановись. �Остановись и оглянись �На пройденный свой путь. � Р. Гамзатов

«Деятельность— форма психической активности субъекта, заключающаяся в мотивационном достижении сознательно поставленной цели познания или преобразования объекта».

«Деятельность — форма существования

человеческого общества; проявление активности

субъекта, выражающейся в целесообразном

изменении окружающего мира, а также в

преобразовании человеком самого себя».

Деятельность - это активный, целенаправленный

процесс преобразования окружающей среды, присущий только человеку

Приведите примеры, когда поведение животных похоже

на деятельность людей?

Деятельность человека и поведение животных

Удовлетворение потребностей

Деятельность

форма взаимодействия с окружающим миром

Сознательный

характер

Продуктивный

характер

Общественный

характер

Преобразующий

характер

ставит цель,

предвидит

результат

получение

результата,

продукта

изменение

окружающего

мира и самого

себя

вступает в

различные

межличностные

отношения

Характеристика деятельности

Основная схема деятельности

Результат

​

Средства

достижения

(предметы труда, орудия труда, технологии)

Цель

​

образ

результата

итог, продукт

Структура деятельности

Субъект - тот, кто осуществляет деятельность.

Объект - то, на что направлена деятельность.

Приведите примеры объектов и субъектов деятельности?

Компоненты деятельности

Как вы думаете, что побуждает человека к деятельности?

Прочитайте притчу:

«Старательный дровосек честно собирал хворост, ему хорошо платили и хвалили за трудолюбие. Только одно от него скрывали: хворост шёл на костры инквизиции, где сжигали людей».

О чем притча?

Человек всегда должен осмысливать свои поступки, предвидеть их последствия, знать, что получится в результате – добро или зло.

Потребности и интересы

Мотив - побудительная причина, повод к какому-либо действию.

Потребность — это переживаемая и осознаваемая человеком нужда в том, что необходимо для поддержания его организма и развития личности.

(Биологические потребности, социальные потребности, идеальные потребности )

Убеждения, интересы, идеалы, влечения.

Что движет деятельностью

К каким группам потребностей относятся данные высказывания?

• Аристотель: «Все люди от природы стремятся к знанию».
• Г.Белль: «Сон прекрасен тем, что уравнивает человека и животное».

• Ю.Нагибин: «Если определить его главную устремленность – он всегда кому-то помогал…Помогать было его призванием».

Идеальные

Биологические

Социальные

По характеру отношений к окружающему миру:

1. Практическая
2. Духовная

По общественным сферам:

1. Экономическая
2. Духовная
3. Социальная
4. Политическая

Классификация деятельности

По направленности хода истории:

1. Прогрессивная
2. Реакционная

В зависимости от ценностей и социальных норм:

1. Законная – незаконная,
2. Моральная - аморальная

​

Классификация деятельности

По количеству участников:

1. Коллективная
2. Массовая
3. Индивидуальная

По новаторству:

1. Инновационная
2. Изобретательская
3. Творческая
4. Рутинная

Классификация деятельности

Деятельность

форма взаимодействия с окружающим миром

Игра

Учёба

Общение

Труд

Игра – деятельность, мотив

которой заключается

не в результате, а в процессе.

Учёба – деятельность по овладению

знаниями, умениями, навыками.

Общение– взаимные деловые или

дружеские отношения.

Труд– деятельность, в процессе

которой создаёт продукты, необходимые

для удовлетворения потребностей.

Словарь:

Самореализация – воплощение в действительности планов, жизненных целей.