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11th Grade Parent Night -Reunión Para Padres Con Estudiantes En El 11vo Grado

Wednesday, February 11th, 2026 - Miercoles 11 de febrero, 2026

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Rooms

Session One

(Counseling Meeting)

5:35 - 6:15

Session Two

(Workshops)

6:20 - 7:00

Library/ Biblioteca

Spanish / Español

Substance Use - Uso de sustancias toxicas

Room/Salón #102

English / Inglés

How to Talk to Your Teen - Conversaciones con su adolecente

Session Information

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This presentation will - En esta presentación

  • Briefly review graduation and A-G requirements
  • Review the credit summary on the transcript
  • Review the GPA summary on the transcript
  • Review testing that will occur this school year for juniors
  • Discuss the importance of community service
  • Revisar brevemente los requerimientos A-G
  • Revisar los créditos acumulados
  • Revisar el promedio escolar (GPA)
  • Revisar los exámenes que su estudiante tendrá que tomar
  • Discutir la importancia sobre el servicio comunitario

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GRADUATION & A-G REQUIREMENTS/�REQUISITOS PARA GRADUARSE Y A-G

Subject/Materia

Years/Años (Graduación)

Créditos

(Graduación)

A-G (años)

Universidad

English/Inglés

4

40

4

Social Studies/

Estudios Sociales

4

40

2

Mathematics/

Matemáticas

2

20

3 (4 recom.)

Science/Ciencia

2

20

2 (3 recom.)

Visual/Performing Arts

Bellas Artes

1

10

1

World Language/

Idiomas Mundiales

1

10

2 (3 recom.)

Electives/Electivas

4

40

1

Advisory

4

40

0

Exhibition

4

Pass or No Pass

0

TOTAL = 220 CREDITOS

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Let’s review the GPA Summary…..

There are four different GPA’s on the transcript and each one has its significance:

Cum. Weighted: All 4 years; AP and college courses grant one extra grade “bump” for grades A, B, and C - Reported to Private colleges

Cal Grant GPA: Used to determine financial aid award

Weighted 10-12: UC and CSU A-G GPA calculation determines eligibility

Cum. Unweighted: All 4 years of high school without grade “bump”

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Revisando el Promedio Escolar

Existen 4 diferentes promedios donde cada uno tiene su significado:

Cum. Weighted: All 4 years; AP and college courses grant one extra grade “bump” for grades A, B, and C - Reported to Private colleges

Cal Grant GPA: Used to determine financial aid award

Weighted 10-12: UC and CSU A-G GPA calculation determines eligibility

Cum. Unweighted: All 4 years of high school without grade “bump”

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Credit summary/ Créditos acumulados

  • Juniors should have between 160-175 credits to be on track to graduate in June of 2027

Not on track - En peligro de no graduarse

  • Los estudiantes del 11vo grado deben de tener entre 160-175 créditos acumulados para graduarse en junio del 2027

On Track - Al corriente con los créditos

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Transcript Review - Is my student on track to graduate?

  • All juniors should have the following # of credits:
    • Approx. 160-175 credits
      • 7 classes per year = 75 credits per year
      • If a student transferred from a different high school, the range should be between 150-160 credits

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What if my student has fewer than 160-175 credits?

¿Qué pasa si mi estudiante tiene menos de 160-175 creditos?

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Credits - Créditos

If you have less than 150 credits:

  • Must meet with School Counselor to discuss your student’s credits and progress towards graduation.
  • Make a plan for how to catch up on credits (summer school, spring course registration, etc.)

Students should:

  • Attend class every day
  • Talk to teachers & Advisor for support
  • Attend tutoring on campus or at BGCP
  • Use Varsity Tutors online tutoring for help at home

Si tienes menos de 150 créditos:

  • Debes reunirte con tu consejero escolar para planificar tu progreso para la graduación.
  • Tener un plan para volver a tomar los cursos reprobados (escuela de verano, matriculación de cursos durante la primavera, etc.)

Los estudiantes deben de:

  • Asistir a clases todos los días
  • Pedir ayuda a los maestros y Advisors
  • Asistir a tutoría en EPA o BGCP
  • Usar Varsity Tutors en la Internet

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  1. If behind on credits your student will be recommended to attend Summer School and based on availability by end of May you will receive an email confirmation that your student is enrolled in summer school

  • Please contact the School Counselor for any questions.

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  • Si está atrasado en los créditos, se recomendará que su estudiante asista a la escuela de verano y para fines de mayo, recibirá una confirmación por correo electrónico de que su estudiante está inscrito en la escuela de verano.

  • Comuníquese con el subconsejero escolar para cualquier pregunta.

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TENTATIVE Summer School Dates/Options

EPAA Summer School

Other Options

Session I: June 11th - July 2nd

Session II: July 6 - July 24th

Courses: (may change due to need):

  1. English (levels I-III)
  2. World History & US History
  3. Math (course TBA)
  4. Edgenuity

Advisory SS: June 8th-10th

Exhibition SS: June 8th-10th

  • Cañada/CSM/Skyline courses
  • Foothill & De Anza courses

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Opciones de escuela de verano

Escuela de verano

Otras opciones

Primera Sesión : Junio 11 - 2 Julio

Segunda Sesión: Julio 6 - 24

Clases: (puede cambiar dependiendo la necesidad):

  1. Ingles (niveles 1-3)
  2. Historia del Mundo & Historia de los EE.UU
  3. Matemáticas (sera determinado)

Advisory SS: Junio 8 - 10

Exhibition SS: Junio 8 - 10

  • Clases en Cañada/CSM/Skyline
  • Clases en Foothill & De Anza

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Testing during the year - Exámenes del 11vo grado

  • PSAT/NMSQT
    • Fall 2025
    • Practice for the SAT
  • SAT or ACT
    • May - Spring 2026
    • Required by the 4-year colleges/universities
  • AP Calculus
    • May 11, 2026
  • AP Spanish
    • May 14, 2026

  • PSAT/NMSQT
    • Otoño 2025
    • Práctica para el SAT
  • SAT o ACT
    • mayo 2026
    • Requeridos por los colegios o las universidades de 4 años
  • Cálculo AP
    • 11 de mayo del 2026
  • Español AP
    • 14 de mayo del 2026

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Question: Do you know how many hours of community service your student fulfilled so far?

Pregunta: ¿Sabe cuántas horas de servicio comunitario ha completado su estudiante hasta hoy día?

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Testing/Exámenes del onceavo grado (cont.)

  • CAASPP
    • March 2th - 27th
    • CA Assessment of Student Performance
    • Determines college readiness with Math & English at the CSU and some community colleges
    • Avoid remedial classes in college
    • Save time & money
    • Earn credit for college right when you start
    • Increase your chance to earn a college degree

  • CAASPP
    • Marzo 2 - 27
    • Exámen de asesoramiento del estado CA
    • Determina la preparación para las universidades o colegios comunitarios en inglés y matemática
    • Evitar tomar las clases de recuperación en la universidad
    • Ahorra tiempo y dinero
    • Gana crédito para la universidad justo cuando empiezas
    • Aumenta la posibilidad de obtener un título universitario�

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Extracurricular Activities - Actividades Extracurriculares

  • School Activities
    • Clubs
      • BC2M (Bring Change to Mind)
      • Debate Club
    • Sports (2.0 GPA)
    • Student Leadership
  • Community Activities
    • Community Service/Volunteering
    • Tutoring Elementary School Kids
    • Raising Funds for a Charity
  • Work
    • Job (20 hrs MAX)
    • Internships
    • Summer Enrichment Programs (Naviance)
    • Summer Job
  • Actividades Durante Escuela
    • Clubs
      • BC2M (salud mental)
      • Debate Urbano
    • Música
    • Deportes (Promedio 2.0)
    • Liderazgo
  • Actividades en la Comunidad
    • Servicio Comunitario/Ser Voluntario
    • Tutoría para pequeños en la primaria
    • Recaudación de Fondos Monetarios
  • Trabajo
    • Trabajar no Más de 20 Horas
    • Internados Educativos
    • Programas de Aprendizaje Durante el Verano (Naviance)
    • Trabajar Durante el Verano

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Financial Aid for College - Ayuda financiera para la universidad

  • Financial aid is money from the government
  • Before the government will give you money, they expect you to pay taxes
  • This means:
    • Parents must file 2025 taxes
    • Student should be claimed as dependent on parents’ taxes unless there are extenuating circumstances
  • Start saving $700 for the deposit for next year (explaining that schools need it before grants are even released).
  • Ayuda financiera por parte del gobierno
  • Para recibir ayuda financiera el gobierno requiere que USTED declare sus impuestos
  • Lo cual significa:
    • Los padres de familia tienen que declarar sus impuestos del 2025
    • Su estudiante debe de estar como su depende en la declaración, a menos que existan circunstancias atenuantes
  • Comience a ahorrar $700 para el depósito de vivienda universitario (Las universidades lo piden antes de las becas recibidas).

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April 15- 17th

Student guidelines

  • 10th and 11th grade students
  • GPA above 2.0
  • Semester Attendance at least 80%

If you are interested in attending there will be an information session in

January 29 @ College and Career Center during advisory

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Community Service & Internships

You can find updated opportunities in our schools website (HERE)

Students can also earn their hours through:

  • YCS club on campus (Wed & Fri)
  • Sports events
  • Helping with set up/clean up on campus events
  • Participating in campus events when we have guest table and there is a passport to fill out
  • Participating in organizations outside of campus
  • Participating in person or zoom informational conferences to expand their post secondary options (ex: Young STEAMers Career)
  • Community events

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Reminders/Recordatorios

  • Attendance is important!
    • Students can fail a course if they have too many cuts on their attendance record.
  • Please call (650) 839-8900 to clear your student’s absence.

  • ¡La asistencia de su estudiante es muy importante!
    • Muchas faltas puede causar que su estudiante no pase sus clases
  • Por favor llame al número (650) 839-8900 para justificar la ausencia de su estudiante

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Questions??

Thank you!

¿Preguntas?

¡Muchas gracias!

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Rooms

Session One

(Counseling Meeting)

5:35 - 6:15

Session Two

(Workshops)

6:20 - 7:30

Library / Biblioteca

Spanish / Español

Substance Use - Uso de sustancias toxicas

Room / Salón #102

English / Inglés

How to Talk to Your Teen - Conversaciones con su adolecente

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