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projeto de Vida e protagonismo juvenil

Programa Ensino Integral

2022

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Conceitos trabalhados no Projeto de Vida....

UNIDADE 1 Mão na massa, O autorretrato, Minha Identidade, Árvore genealógica, Meus desejos, Meus Talentos e meus desafios.

UNIDADE 2 Expansão e exploração: o encontro com o outro e Territórios e Saberes...

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Objetivos

  • Garantir ao estudante espaço para reflexão acerca do presente e futuro, contribuindo no processo do autoconhecimento e do desenvolvimento da identidade do jovem, estimulando sua autonomia e , oportunizando fazer escolhas mais assertivas ao longo do Ensino Médio, de acordo com seus interesses e necessidades pedagógicas;

  • Destina-se a permitir-lhe encontrar um sentido para os estudos no Ensino Médio e começar a trilhar seu próprio percurso para a vida adulta;

  • Desenvolver um processo de autoconhecimento, iniciando uma reflexão, com a intenção de que, no momento necessário, a tomada de decisão apoiando em um diagnóstico e um prognóstico que favoreça a cada estudante conhecer bem suas possibilidades e necessidades, auxiliando-o a definir seu Projeto de Vida.

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ATIVIDADE PEDAGÓGICA :

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ATIVIDADE PEDAGÓGICA :

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ATIVIDADE PEDAGÓGICA :

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ATIVIDADE PEDAGÓGICA :

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ATIVIDADE PEDAGÓGICA :

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PARTICIPAÇÃO ATIVA DO ESTUDANTE :

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PARTICIPAÇÃO ATIVA DO ESTUDANTE :

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PARTICIPAÇÃO ATIVA DO ESTUDANTE :

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PARTICIPAÇÃO ATIVA DO ESTUDANTE :

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PARTICIPAÇÃO ATIVA DO ESTUDANTE :

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PARTICIPAÇÃO ATIVA DO ESTUDANTE :

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PARTICIPAÇÃO ATIVA DO ESTUDANTE :

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Socialização

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Socialização

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Socialização

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Ter um Projeto de Vida é...

Refletir sobre o que se quer ser no futuro e planejar ações concretas para chegar lá. É o traçado entre o ser e o querer ser.

O Projeto de Vida nunca termina, ele vai além da sala de aula e da escola e é para toda a vida.

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Assim.. É o Projeto de vida

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CRIATIVIDADE E FLEXIBILIDADE :

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Obrigada.!!!

Professora : Vania Kuster

Turma: 1°01

Professora: Marinalva da Costa Silva

Turma: 1°02 e 1°03