�Підсумковий учнівський проєкт

Урок 17

Організаційний момент

• Привітання
• Перевірка присутності на уроці
• Обговорення правил роботи на уроці

Очікувані результати навчання зорієнтовані на формування/розвиток відповідних компетентностей і наскрізних умінь здобувачів освіти відповідно до Державного стандарту базової середньої освіти у логічному поєднанні знаннєвого, діяльнісного й смислового компонентів.

​

Хід уроку

На уроці учні мають представити власний інтелектуальний продукт (дослідження, тематична web-сторінка, відеоролик, серія Tik-tok на певну тематику і т.п.) дотримуючись засад академічної доброчесності. В роботі мають бути поєднані набуті знання, вміння та особистісні погляди на життя суспільства, ціннісне ставлення учня до історичних і суспільно значущих явищ, процесів і подій, які він досліджує. Тему проєкту учні вибирають самостійно з вивченого матеріалу. Робота має бути групова (+ - 5 учасників), для розвитку навичок співпраці та комунікації. Схвалюється співпраця між групами (на інтернет-сторінці розмістити відеоролик чи іншу інформацію створену різними групами).

​

Представлення учнівських проєктів

Черговість представлення учнівських проєктів може відбуватися:

• Відповідно до обраних тем, в порядку їх вивчення
• Провести жеребкування

​

Захист учнівських проєктів відбувається відповідно до правил роботи в групі. Пригадати правила роботи.

Оцінювання

Взаємооцінювання

​

Критерії оцінювання проєкту:

• значущість і актуальність обраної теми;
• інформативність;
• повнота розкриття теми;
• доказовість;
• естетичність;
• колективність (при роботі у групах), співпраця між групами;
• презентація та захист роботи (+масовість);
• академічна доброчесність;
• власне оцінювання отриманого досвіду;
• + взаємооцінювання.

Критерії оцінювання на початку виконання учнями проєкту, обговорюються з учнями та можуть бути внесені поправки та уточнення. Оцінювання відбувається за кожним критерієм по 12 бальній системі, сума набраних балів ділиться на кількість критеріїв та виводиться остаточна оцінка за проєкт. Вітається позитивне оцінювання.

Підсумок уроку

• Сьогодні на уроці я …