أنشطة اللغة العربية
المقاعد
محدودة
المستوى
2
نسخة تجريبية موجهة لمؤسسات الريادة
نسخة قيد التطوير
الأسبوع 1
اليوم 4
مرحلة تنشيط المستلزمات
يطلب من التلاميذ قراءة الكلمات
شرائح خاصة بالأستاذ(ة)
أمثلة على التوجيهات للأستاذ(ة)
إرشادات للشروحات والتعليمات التي يجب على الأستاذ(ة) قولها
خاص بالأستاذ
توجيهات لاستعمال العرض
خاص بالأستاذ
الاستراتيجيات
المرحلة الأولى
أين نحن في الزمان والمكان؟
| الأسبوع الأول | الأسبوع الثاني | الأسبوع الثالث | الأسبوع الرابع |
المعجم | اللوحة الإلكترونية – استلقت – مغامرة – أعجبت – متحمسة - المشوقة | انبهر – الرفوف - أمينة المكتبة – رواد الفضاء – غادر - استعار | شرارة – الكثيفة - صاعقة رعدية - اللهب – فزعت – مضخة - تستغيث
| متشوق – استغرقت - طازج - قلعة – الظهيرة – قارِبٌ - الأصداف |
الاستماع والتحدث | العناصر: من- ماذا -أين -متى؟ التحدث: أستأذن | العناصر: من- ماذا -أين -متى؟ التحدث: أستأذن | العناصر: من- ماذا -أين -متى؟ التحدث: أصف | العناصر: من- ماذا -أين -متى؟ (التحدث: أصف |
القراءة | تصفية الصعوبات القرائية: الحروف المتشابهة رسما: ج ح خ؛ الطلاقة-القراءة الهرمية: الطلاقة قراءة فقرة بدقة واسترسال. الفهم: الإجابة عن أسئلة اختيار من متعدد. | تصفية الصعوبات القرائية: الحروف المتشابهة رسما: س ش؛ د ذ الطلاقة-القراءة الهرمية: الطلاقة قراءة فقرة بدقة واسترسال. الفهم: الإجابة عن أسئلة اختيار من متعدد. | تصفية الصعوبات القرائية: الحروف المتشابهة رسما: ع غ؛ ص ض الطلاقة-القراءة الهرمية: الطلاقة قراءة فقرة بدقة واسترسال. الفهم: التدرب على الإجابة بجمل تامة. | تصفية الصعوبات القرائية: الحروف المتشابهة رسما: ف ق؛ ط ظ الطلاقة-القراءة الهرمية: الطلاقة قراءة فقرة بدقة واسترسال. الفهم: التدرب على الإجابة بجمل تامة. |
صرف | المؤنث / مذكر تحويلات حسب الضمائر | المؤنث / مذكر تحويلات حسب الضمائر | المفرد / الجمع تحويلات حسب الضمائر | المفرد / الجمع تحويلات حسب الضمائر |
تراكيب | الجملة الاسمية | الجملة الاسمية | الجملة الفعلية | الجملة الفعلية |
إملاء | الهمز في بداية الكلمة | الهمزة في بداية الكلمة | تنوين النصب | الألف المقصورة |
تعبير كتابي | كتابة جمل بالإكمال | كتابة جمل بالإكمال | التعليق على صورة | التعليق على صورة |
خاص بالأستاذ
الاستراتيجيات
مضامين الأسبوع 1
الخزانة المنسية
- التوقع والتحقق
- أسلوب الاستئذان
الاستماع والتحدث
الخزانة المنسية
- الطلاقة
- تصفية الصعوبات القرائية
القراءة
مهارة الإكمال
كتابة جمل بالإكمال
التعبير الكتابي
الهمزة في بداية الكلمة
الإملاء
المعجم
أساليب الوصف باستعمال الجملة الاسمية
الأساليب
جمل اسمية المذكر / المؤنث تحويلات حسب الضمائر
البنيات اللغوية
تركيب جمل من خلال النسج على غرار / القراءة المسحية / القراءة الهرمية
الاستراتيجيات
لوحة إلكترونية – استلقت أعجبت – مغامرة – متحمسة مشوقة
تنظيم حصص الأسبوع التربوي الأول
خاص بالأستاذ
اليوم
4
اليوم
6
اليوم
2
اليوم
1
اليوم
3
اليوم
5
هيكلة حصة اليوم
خاص بالأستاذ
1
10
دقـائق
النشاط الاعتيادي
3
دقيقة
الاستماع والتحدث
4
قراءة
30
30د
2
المعجم
20
عند نهاية الحصة
خاص بالأستاذ
على الأقل % 80 من المتعلمين سيكونون قادرين على:
إعداد الشروط والوسائل الديداكتيكية والتقنية
خاص بالأستاذ
مطابقة الشرائح لإطار العرض
مؤشر الليزر
حاسوب جاهز يتضمن شرائح الدرس
المذكرة اليومية: خطاطة ذهنية
افتتاح الحصة
مرحبا بكم . سننطلق في حصة اللغة العربية .
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
ضعوا اللوحة على الطاولة، الدفتر والمقلمة في القمطر
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
5. اختــــــــــتام الحـــــصة
4. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
3. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
2. معجم
يراقب الأستاذ الواجب المنزلي.
1. أَبْحَثُ في ﭐلنَّصِّ عَنِ ﭐلْكَلِماتِ: أُعْجِبَتْ – اَلْمُغامَرات. وَأَنْقُلُها في دَفْتَري
المقاعد
محدودة
10
دقـائق
نشاط اعتيادي1/2
نشيد: «النشيد الوطني»
إملاء على الألواح
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
سوف تتدربون على إنشاد نشيدنا الوطني بشكل جيد.
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
قفوا واعتدلوا، لنستمع لنشيدنا الوطني.
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
سأقرأ الآن الجزء الثالث . أنصتوا جيدا كيف أنطق كلمات النشيد .
بـِﭐلــــــرُّوحِ بِـﭐلْجَسَـــــــــــــدِ
في فَمـــي وَفي دَمــــــي.
هَبَّ فَتاكْ لَبّى نِداكْ
هَواكَ ثارَ نورْ وَنارْ
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
من يقرأ؟ رددوا جماعة.
بـِﭐلــــــرُّوحِ بِـﭐلْجَسَـــــــــــــدِ
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
من يقرأ؟ رددوا جماعة.
هَبَّ فَتاكْ لَبّى نِداكْ
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
من يقرأ؟ رددوا جماعة.
في فَمـــي وَ في دَمــــــي
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
من يقرأ؟ رددوا جماعة.
هَواكَ ثارَ نورْ وَ نارْ
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
لننشد معا.
بـِﭐلــــــرُّوحِ بِـﭐلْجَسَـــــــــــــدِ
في فَمـــي وَفي دَمــــــي.
هَبَّ فَتاكْ لَبّى نِداكْ
هَـــــــواكَ ثارَ نـــــورْ وَنارْ
المقاعد
محدودة
10
دقـائق
نشاط اعتيادي2/2
نشيد: «النشيد الوطني»
إملاء على الألواح
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
سأملي عليكم كلمات تتضمن الحروف : الجيم والحاء والخاء لتميزوا بينها.
ح
خ
ج
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
سأقرأ الكلمات أولا. من يقرأ ؟
حَتّى
رَجَعَ
.
جُلوسٌ
.
حِكايَةٌ
.
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
خذوا ألواحكم..
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
حَتّى
من يقرأ الكلمة؟ لاحظوا الكلمة، أي حرف تتضمن من الحروف المتشابهة ج ح خ ؟
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
اكتبوا. ينطق الأستاذ الكلمة
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
ارفعوا الألواح.
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
صححوا.
حَتّى
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
رَجَعَ
.
من يقرأ الكلمة؟ لاحظوا الكلمة، أي حرف تتضمن من الحروف المتشابهة ج ح خ ؟
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
اكتبوا. ينطق الأستاذ الكلمة
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
ارفعوا الألواح.
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
صححوا.
رَجَعَ
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
جُلوسٌ
.
من يقرأ الكلمة؟ لاحظوا الكلمة، أي حرف تتضمن من الحروف المتشابهة ج ح خ ؟
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
اكتبوا . ينطق الأستاذ الكلمة
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
ارفعوا الألواح.
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
صححوا.
جُلوسٌ
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
حِكايَةٌ
.
من يقرأ الكلمة؟ لاحظوا الكلمة، أي حرف تتضمن من الحروف المتشابهة ج ح خ ؟
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
اكتبوا . ينطق الأستاذ الكلمة
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
ارفعوا الألواح.
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
صححوا.
حِكـايَةٌ
5. اختــــــــــتام الحـــــصة
4. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. معجم
1. افتتــــــــاح الحــــصة
ضعوا الألواح جانبا وانتبهوا. من يقرأ الكلمات؟
3. استـــــــــــــــــماع وتحدث
حَتّى
رَجَعَ
.
جُلوسٌ
.
حِكايَةٌ
.
المقاعد
محدودة
20
دقيقة
2. المعجم
5. اختــــــــــتام الحـــــصة
4. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
3. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
2. معجم
ستتذكرون الكلمات التي تعرفتم عليها الحصة الماضية. لتكونوا قادرين على إنتاج جمل باستعمالها.
5. اختــــــــــتام الحـــــصة
4. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
3. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
2. معجم
كيف هي القصة التي تعبر عنها هذه الصور؟
اَلْبِنْتُ
4
5. اختــــــــــتام الحـــــصة
4. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
3. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
2. معجم
صُوَرُ ﭐلْحِكايَةِ مُشَوِّقَةٌ. من يقرأ الجملة؟
من يركب جملة جديدة باستعمال مشوقة؟
صُوَرُ ﭐلْحِكايَةِ مُشَوِّقَةٌ.
5. اختــــــــــتام الحـــــصة
4. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
3. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
2. معجم
هل أعجبت سلمى بلوحات صديقتها؟
5. اختــــــــــتام الحـــــصة
4. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
3. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
2. معجم
أُعْجِبَتِ سلمى باللوحات. من يقرأ الجملة؟
من يركب جملة جديدة على غرار هذه الجملة باستعمال أعجبَ؟
أُعْجِبَتْ سَلْمى بِـﭑللَّوْحاتِ.
5. اختــــــــــتام الحـــــصة
4. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
3. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
2. معجم
من يكمل الجملة باستعمال المغامرات – رحلة ؟
قامَ ﭐلْأَصْدِقاءُ بِــ............... مَليئَةٍ بِـــ...................
5. اختــــــــــتام الحـــــصة
4. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
3. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
2. معجم
من يقرأ؟
قامَ ﭐلْأَصْدِقاءُ بِــرِحْلَةٍ مَليئَةٍ بِـﭑلْمُغامَراتِ.
5. اختــــــــــتام الحـــــصة
4. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
3. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
2. معجم
أنا أشير إلى الصورة وأنتم تقولون الكلمة المناسبة لها. ركبوا الكلمة في جملة.
المقاعد
محدودة
30
دقيقة
2. استماع وتحدث
عناصر الحكاية: الأحداث
التحدث
سنتذكر اليوم أحداث الحكاية ونعيد سردها بشكل مختصر.
5. اختــــــــــتام الحـــــصة
4. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
3. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
2. معجم
ما عنوان حكايتنا لهذا الأسبوع؟
5. اختــــــــــتام الحـــــصة
4. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
3. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
2. معجم
أين وقعت أحداث الحكاية؟
5. اختــــــــــتام الحـــــصة
4. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
3. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
2. معجم
وقعت أحداث الحكاية في غرفة سلمى.
5. اختــــــــــتام الحـــــصة
4. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
3. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
2. معجم
اَلْمَكانُ
غُرْفَةُ سَلْمى
متى وقعت أحداث الحكاية؟
5. اختــــــــــتام الحـــــصة
4. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
3. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
2. معجم
وقعت بعض أحداث الحكاية في الليل، ووقعت أحداث أخرى في الصباح.
5. اختــــــــــتام الحـــــصة
4. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
3. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
2. معجم
اَلزَّمانُ
لَيْلاً
صَباحاً
استمعوا مجددا للحكاية. سأطرح عليكم أسئلة عن الأحداث التي وقعت في الحكاية.
5. اختــــــــــتام الحـــــصة
4. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
3. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
2. معجم
ماذا كانت سلمى تفعل في البداية؟
اَلْقِسْمُ
5. اختــــــــــتام الحـــــصة
4. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
3. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
2. معجم
كانت سلمى تجلس أمام لوحتها الإلكترونية. من يقرأ؟
اَلْقِسْمُ
5. اختــــــــــتام الحـــــصة
4. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
3. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
2. معجم
كانَتْ سَلْمى تَجْلِسُ أَمامَ لَوْحَتِها ٱلْإِلِكتْرونِيَّةِ.
ماذا طلبت منها الأم؟
اَلْقِسْمُ
5. اختــــــــــتام الحـــــصة
4. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
3. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
2. معجم
طلبت منها أن تذهب إلى النوم. من يقرأ؟
اَلْقِسْمُ
5. اختــــــــــتام الحـــــصة
4. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
3. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
2. معجم
طَلَبَتْ مِنْها أَنْ تَذْهَبَ إِلى ٱلنَّوْمِ.
ماذا حدث لسلمى وهي نائمة؟
اَلْقِسْمُ
5. اختــــــــــتام الحـــــصة
4. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
3. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
2. معجم
طلبت منها الخزانة أن تنفض عنها الغبار وتعود لقراءة القصص والحكايات. من يقرأ؟
اَلْقِسْمُ
5. اختــــــــــتام الحـــــصة
4. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
3. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
2. معجم
طَلَبَتْ مِنْها ٱلْخِزانَةُ أَنْ تَعودَ لِقِراءَةِ ٱلْقِصَصِ.
ماذا فعلت سلمى بعد ذلك؟
اَلْقِسْمُ
5. اختــــــــــتام الحـــــصة
4. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
3. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
2. معجم
نَظَّفَتْ سَلْمى ٱلْخِزانَةَ مُتَحَمِّسَةً. من يقرأ؟
اَلْقِسْمُ
5. اختــــــــــتام الحـــــصة
4. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
3. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
2. معجم
نَظَّفَتْ سَلْمى ٱلْخِزانَةَ مُتَحَمِّسَةً.
ماذا فعلت سلمى بعد ذلك؟
اَلْقِسْمُ
5. اختــــــــــتام الحـــــصة
4. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
3. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
2. معجم
بَدَأَتْ تَقْرَأُ قِصَّةً مَليئَةً بِٱلْمُغامَرات. من يقرأ؟
اَلْقِسْمُ
5. اختــــــــــتام الحـــــصة
4. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
3. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
2. معجم
بَدَأَتْ تَقْرَأُ قِصَّةً مَليئَةً بِٱلْمُغامَراتِ.
من منكم يعيد سرد الحكاية باعتماد المشاهد؟ في غُرْفَتِها .................
1
2
3
4
5. اختــــــــــتام الحـــــصة
4. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
3. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
2. معجم
المقاعد
محدودة
دقيقة
2. استماع وتحدث
عناصر الحكاية: الأحداث
التحدث
30
5. اختــــــــــتام الحـــــصة
4. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
3. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
2. معجم
سنتذكر الحوار الذي كان بين سلمى وأمها، وستتدربون على الاستئذان باستعمال:
هل تأذن لي.......... / هل تأذنين لي....
5. اختــــــــــتام الحـــــصة
4. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
3. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
2. معجم
استأذنت سلمى أمها لتلعب أكثر فماذا قالت؟
هل تأذنين لي يا أمي بمزيد من الوقت للعب. من يردد؟
5. اختــــــــــتام الحـــــصة
4. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
3. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
2. معجم
بماذا أجابت الأم؟
لا، لقد حان موعد نومك. من يردد؟
5. اختــــــــــتام الحـــــصة
4. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
3. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
2. معجم
يريد أحمد أن يستأذن من أبيه لزيارة صديقه خالد. ماذا سيقول له؟ استعملوا: هل تأذن لي...
ليناقش كل ثنائي منكم الجواب.
5. اختــــــــــتام الحـــــصة
4. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
3. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
2. معجم
سيقول أحمد لأبيه: هل تأذنُ لي يا أبي بزيارة صديقي خالد؟ من يردد؟
المقاعد
محدودة
30
دقيقة
3. قراءة
تصفية الصعوبات: ج ح خ
الفهم
البنية اللغوية: التحويلات مع الضمائر
5. اختــــــــــتام الحـــــصة
4. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
3. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
2. معجم
ستتدربون على التمييز بين الحاء والخاء والجيم لأنها متشابهة في الرسم.
ح
خــــــ
ــــجــ
5. اختــــــــــتام الحـــــصة
4. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
3. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
2. معجم
أنصتوا جيدا سأقرأ الكلمات. وستقرؤون كما فعلت
ج
سَجَدَ
جُلوسٌ
حَجٌّ
5. اختــــــــــتام الحـــــصة
4. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
3. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
2. معجم
الآن دوركم من يقرأ؟
ج
سَجَدَ
جُلوسٌ
حَجٌّ
5. اختــــــــــتام الحـــــصة
4. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
3. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
2. معجم
فَحْصٌ
صَباحٌ
حَديقَةٌ
ح
سأقرأ الكلمات ، ثم تقرؤون كما فعلت .
5. اختــــــــــتام الحـــــصة
4. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
3. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
2. معجم
الآن دوركم من يقرأ؟
ح
فَحْصٌ
صَباحٌ
حَديقَةٌ
5. اختــــــــــتام الحـــــصة
4. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
3. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
2. معجم
دَخَــــلَ
خَريفٌ
صَرَخَ
خ
سأقرأ الكلمات ، ثم تقرؤون كما فعلت .
5. اختــــــــــتام الحـــــصة
4. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
3. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
2. معجم
خ
الآن دوركم من يقرأ؟
دَخَــــلَ
خَريفٌ
صَرَخَ
5. اختــــــــــتام الحـــــصة
4. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
3. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
2. معجم
من يقوم للسبورة لقراءة الكلمات؟
صَرَخَ
جُلوسٌ
حَديقَةٌ
فَحْصٌ
دَخَلَ
خَريفٌ
5. اختــــــــــتام الحـــــصة
4. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
3. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
2. معجم
صَرَخَ
جُلوسٌ
حَديقَةٌ
فَحْصٌ
دَخَلَ
خَريفٌ
كل تلميذ يقرأ لزميله.
المقاعد
محدودة
30
دقيقة
3. قراءة
الفهم
تصفية الصعوبات: ج ح خ
البنية اللغوية: التحويلات مع الضمائر
سنبدأ حصة القراءة، سوف نواصل قراءة نص الحكاية التي استمعنا إليها.
ستتدربون على القراءة بطلاقة قراءة معبرة وتجيبون عن أسئلة الفهم.
5. اختــــــــــتام الحـــــصة
4. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
3. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
2. معجم
من يذكرنا بعنوان النص؟
عنوان النص هو الخزانة المنسية. خذوا الكراسات ص2.
5. اختــــــــــتام الحـــــصة
4. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
3. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
2. معجم
انتبهوا سوف أقرأ انا قراءة معبرة . تابعوا على الكراسة بوضع أصبعكم تحت كل كلمة أقرؤها.
5. اختــــــــــتام الحـــــصة
4. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
3. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
2. معجم
اَلْخِزانَةُ ﭐلْمَنْسِيَّةُ
في غُرْفَتِها ، أَطالَتْ سَلْمى ٱلْجُلوسَ أَمامَ لَوْحَتِها ٱلْإِلِكتْرونِيَّةِ وَٱنْشَغَلَتْ بِأَلْعابِها. نادَتْها أُمُّها: " لَقَدْ حانَ وَقْتُ ٱلنَّوْمِ يا بُنَيَّتي ! " تَرَكَتْ سَلْمى لَوْحَتَها وَٱسْتَلْقَتْ عَلى سَريرِها. وَما كادَتْ تُغْمِضُ عَيْنَيْها حَتّى سَمِعَتْ صَوْتاً يُناديها : سَلْمى ، أَنا خِزَانَةُ ٱلْكُتُبِ، اِشْتَقْتُ إِلَيْكِ . اِبْتَسَمَتْ وَقالَتْ : " وَماذا تُريدينَ مِنّي ؟
من يقوم إلى السبورة ليقرأ النص؟ آخر ليكمل القراءة؟ من يتابع؟
يتابع الآخرون على الكراسة
5. اختــــــــــتام الحـــــصة
4. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
3. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
2. معجم
اَلْخِزانَةُ ﭐلْمَنْسِيَّةُ
في غُرْفَتِها ، أَطالَتْ سَلْمى ٱلْجُلوسَ أَمامَ لَوْحَتِها ٱلْإِلِكتْرونِيَّةِ وَٱنْشَغَلَتْ بِأَلْعابِها. نادَتْها أُمُّها: " لَقَدْ حانَ وَقْتُ ٱلنَّوْمِ يا بُنَيَّتي ! " تَرَكَتْ سَلْمى لَوْحَتَها وَٱسْتَلْقَتْ عَلى سَريرِها. وَما كادَتْ تُغْمِضُ عَيْنَيْها حَتّى سَمِعَتْ صَوْتاً يُناديها : سَلْمى ، أَنا خِزَانَةُ ٱلْكُتُبِ، اِشْتَقْتُ إِلَيْكِ . اِبْتَسَمَتْ وَقالَتْ : " وَماذا تُريدينَ مِنّي ؟
الآن كل واحد فيكم يقرأ لزميله بشكل هامس. سامر بين الصفوف لأستمع لقراءاتكم.
5. اختــــــــــتام الحـــــصة
4. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
3. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
2. معجم
" أَجابَتِ ٱلْخِزانَةُ: " أُريدُ أَنْ تَنْفُضي عَنّي ٱلْغُبارَ ، وَأَنْ تَرْجِعي لِقِراءَةِ قِصَصي وَحِكاياتي". أُعْجِبَتْ سَلْمى بِٱلْفِكْرَةِ ، وَأَخَذَتْ تُنَظِّفُ ٱلْخِزانَةَ مُتَحَمِّسَةً، ثُمَّ بَدَأَتْ تَقْرَأُ قِصَّةً مَليئَةً بِٱلْمُغامَراتِ ٱلْمُشَوِّقَةِ. وَلَمّا أَشْرَفَتْ عَلى إِنْهائِها ، رَنَّ مُنَبِّهُ لَوْحَتِها ٱلْإِلِكتْرونِيَّةِ.اسْتَيْقَظَتْ وَتَوَجَّهَتْ مُباشَرَةً إِلى خِزانَةِ ٱلْكُتُبِ لِتُكْمِلَ مَا بَدَأَتْهُ.
من يقرأ؟ من يتابع؟ من ينافس قراءته؟...
حث أغلب المتعلمين على القراءة بالتناوب على الجمل على كراساتهم.
5. اختــــــــــتام الحـــــصة
4. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
3. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
2. معجم
" أَجابَتِ ٱلْخِزانَةُ: " أُريدُ أَنْ تَنْفُضي عَنّي ٱلْغُبارَ ، وَأَنْ تَرْجِعي لِقِراءَةِ قِصَصي وَحِكاياتي". أُعْجِبَتْ سَلْمى بِٱلْفِكْرَةِ ، وَأَخَذَتْ تُنَظِّفُ ٱلْخِزانَةَ مُتَحَمِّسَةً، ثُمَّ بَدَأَتْ تَقْرَأُ قِصَّةً مَليئَةً بِٱلْمُغامَراتِ ٱلْمُشَوِّقَةِ. وَلَمّا أَشْرَفَتْ عَلى إِنْهائِها ، رَنَّ مُنَبِّهُ لَوْحَتِها ٱلْإِلِكتْرونِيَّةِ.اسْتَيْقَظَتْ وَتَوَجَّهَتْ مُباشَرَةً إِلى خِزانَةِ ٱلْكُتُبِ لِتُكْمِلَ مَا بَدَأَتْهُ.
الآن سأطرح عليكم بعض الأسئلة حول نص الحكاية. خذوا الألواح
5. اختــــــــــتام الحـــــصة
4. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
3. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
2. معجم
سأقرأ المطلوب. اكتبوا رقم الجواب الصحيح.
ليناقش كل ثنائي منكم الجواب.
5. اختــــــــــتام الحـــــصة
4. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
3. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
2. معجم
كانَتْ سَلْمى تُنَظِّفُ ﭐلْخِزانَةَ:
1
2
3
4
ارفعوا الألواح.
5. اختــــــــــتام الحـــــصة
4. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
3. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
2. معجم
كانَتْ سَلْمى تُنَظِّفُ ﭐلْخِزانَةَ مُتَحَمِّسَةً. من يقرأ الجواب الكامل؟
5. اختــــــــــتام الحـــــصة
4. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
3. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
2. معجم
كانَتْ سَلْمى تُنَظِّفُ ﭐلْخِزانَةَ:
4
سأقرأ المطلوب. اكتبوا رقم الجواب الصحيح.
ليناقش كل ثنائي منكم الجواب.
5. اختــــــــــتام الحـــــصة
4. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
3. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
2. معجم
قَرَأَتْ سَلْمى قِصَّةً مَليئَةً بِٱلْمُغامَراتِ:
1
2
3
4
ارفعوا الألواح.
5. اختــــــــــتام الحـــــصة
4. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
3. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
2. معجم
كانَتْ سَلْمى تُنَظِّفُ ﭐلْخِزانَةَ مُتَحَمِّسَةً. من يقرأ الجواب الكامل؟
5. اختــــــــــتام الحـــــصة
4. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
3. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
2. معجم
قَرَأَتْ سَلْمى قِصَّةً مَليئَةً بِٱلْمُغامَراتِ:
2
المقاعد
محدودة
30
دقيقة
3. قراءة
الفهم
تصفية الصعوبات: ج ح خ
البنية اللغوية: تحويلات مع الضمائر
ستتعرفون كيف تحولون جملة حسب الضمائر.
5. اختــــــــــتام الحـــــصة
4. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
3. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
2. معجم
الآن سوف نصرف الجملة التالية من يقرأ؟
انتبهوا ، سلمى بنت لذلك نقول هي تركت لوحتها .
5. اختــــــــــتام الحـــــصة
4. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
3. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
2. معجم
تَرَكَتْ سَلْمى لَوْحَتَها.
هِيَ تَرَكَتْ لَوْحَتَها.
من يقرأ؟
5. اختــــــــــتام الحـــــصة
4. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
3. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
2. معجم
هِيَ تَرَكَتْ لَوْحَتَها.
سأضع "علي" مكان سلمى. ماذا سنقول؟
5. اختــــــــــتام الحـــــصة
4. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
3. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
2. معجم
.......... عَلِــــــيٌّ .........
تَرَكَتْ سَلْمى لَوْحَتَها.
علي مذكر لذلك نقول هو ترك وليس هي ترك. من يقرأ؟
5. اختــــــــــتام الحـــــصة
4. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
3. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
2. معجم
هُوَ تَرَكَ لَوْحَتَهُ.
تَرَكَ عَلِيٌّ لَوْحَتَهُ.
إذا تحدثت سلمى عن نفسها ماذا تقول؟
5. اختــــــــــتام الحـــــصة
4. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
3. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
2. معجم
أَنا .......................................
أنا تركت لوحتي. من يقرأ؟
5. اختــــــــــتام الحـــــصة
4. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
3. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
2. معجم
أَنا تَرَكْتُ لَوْحَتي.
إذا خاطبت الأم سلمى ماذا ستقول؟
5. اختــــــــــتام الحـــــصة
4. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
3. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
2. معجم
أَنْتِ .................................
أنت تركت لوحتك. من يقرأ؟
5. اختــــــــــتام الحـــــصة
4. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
3. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
2. معجم
أَنْتِ تَرَكْتِ لَوْحَتَكِ.
لنقرأ معا.
5. اختــــــــــتام الحـــــصة
4. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
3. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
2. معجم
أَنْتِ تَرَكْتِ لَوْحَتَكِ.
أَنــا تَرَكْـــتُ لَوْحَتي.
هِيَ تَــرَكَتْ لَوْحَتَها.
هُوَ تَـــرَكَ لَـــــوْحَتَهُ.
خذوا الدفاتر.
5. اختــــــــــتام الحـــــصة
4. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
3. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
2. معجم
أكملوا الجمل.
5. اختــــــــــتام الحـــــصة
4. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
3. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
2. معجم
أَنْتِ .............
أَنــا .............
هِيَ .............
هُوَ قَرَأَ قِصَّتَــــهُ.
صححوا.
5. اختــــــــــتام الحـــــصة
4. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
3. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
2. معجم
أَنْتِ قَرَأْتِ قِصَّتَكِ.
أَنــا قَرَأْتُ قِصَّتي.
هِيَ قَرَأَتْ قِصَّتَها.
هُوَ قَرَأَ قِصَّتَهُ.
اختتام الحصة
ماذا تعلمت اليوم؟
الواجب المنزلي
5. اختــــــــــتام الحـــــصة
4. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
3. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
2. معجم
من يذكرنا بكلمات المعجم التي درسناها اليوم؟
اِنْشَغَلَتْ
مُغامَرَةٌ
مُشَوِّقَةٌ
أُعْجِبَتْ
تعرفنا أحداث الحكاية. من البداية إلى النهاية.
1
2
3
4
اَلْأَحْداثُ
5. اختــــــــــتام الحـــــصة
4. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
3. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
2. معجم
تعلمنا كيف نحول حسب الضمائر
5. اختــــــــــتام الحـــــصة
4. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
3. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
2. معجم
أَنْتِ تَرَكْتِ لَوْحَتَكِ.
أَنــا تَرَكْـــتُ لَوْحَتي.
هِيَ تَــرَكَتْ لَوْحَتها.
هُوَ تَـــرَكَ لَـــــوْحَتَه.
اختتام الحصة
ماذا تعلمت اليوم؟
الواجب المنزلي
5. اختــــــــــتام الحـــــصة
4. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
3. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
2. معجم
الواجب المنزلي
اكتبوا التعليمة على دفتر المنزل
1. أتدرب على قراءة النص بطلاقة ثم أنقل الفقرة الأولى بخط جميل
5. اختــــــــــتام الحـــــصة
4. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
3. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
2. معجم
إلى اللقاء في الحصة المقبلة