Урок 137

Пишу лист

Електронний додаток до навчального посібника

“Українська мова та читання” для 2 класу, ч. 5

(авт. Ганна Остапенко)

Тема 8

Рух і час

Вітаю на уроці мови!

Доброго здоров’я, діти, доброго дня!

Хай вам ясно сонце світить у вікно щодня.

Хай сміється мирне небо і дивує світ,

А земля нехай дарує вам барвистий цвіт.

Бо здоров’я, любі діти, в світі — головне,

А здоровий і веселий — щастя не мине!

Електронний додаток до навчального посібника “Українська мова та читання” для 2 класу, ч. 5 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 8

Рух і час

С. 56, завдання 1

Влаштовуємо пошту в класі

Влаштуйте в класі пошту на тиждень. Зробіть поштову скриньку та оберіть листоношу.

Електронний додаток до навчального посібника “Українська мова та читання” для 2 класу, ч. 5 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 8

Рух і час

С. 56, завдання 2

Поштове відділення

Організуйте поштове відділення, де можна буде придбати конверти та марки за іграшкові гроші. Підготуйте конверти й марки.

Електронний додаток до навчального посібника “Українська мова та читання” для 2 класу, ч. 5 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 8

Рух і час

Словникова робота

• Що ми нині маємо на увазі, коли уявляємо пошту? �Які пошти існують сьогодні?
• Чиї батьки працюють на пошті? �Що вони розповідають про свою роботу?

• Поміркуйте, що таке пошта.

Пошта — це установа, за допомогою якої люди можуть обмінюватися листами, посилками тощо на відстані. Уявіть, що ви хочете надіслати малюнок своєму другу, який живе в іншому місті. Ви можете зробити це за допомогою пошти!

Правильна відповідь

Електронний додаток до навчального посібника “Українська мова та читання” для 2 класу, ч. 5 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 8

Рух і час

С. 56, завдання 3

Листуємося

Щодня пишіть одне одному листи. Нехай листоноша розносить їх адресатам на останній перерві.

Електронний додаток до навчального посібника “Українська мова та читання” для 2 класу, ч. 5 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 8

Рух і час

С. 56 посібника

Як правильно звертатися

Електронний додаток до навчального посібника “Українська мова та читання” для 2 класу, ч. 5 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 8

Рух і час

Каліграфічна хвилинка

• Підкресліть звертання у вірші.
• Які розділові знаки вжито при звертанні? Поясніть.
• Які розділові знаки потрібні, якщо звертання стоїть на початку речення? А в кінці речення?

• Спишіть каліграфічно.

Електронний додаток до навчального посібника “Українська мова та читання” для 2 класу, ч. 5 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 8

Рух і час

Руханка “Листоноші в дорозі”

• Що має робити листоноша, щоб вчасно приносити всі листи?

Уявімо, що ми листоноші, які розносять листи.

Біг на місці — несемо листи.

Присідання — кладемо лист у поштову скриньку.

Помах руками — вітаємо друзів.

Електронний додаток до навчального посібника “Українська мова та читання” для 2 класу, ч. 5 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 8

Рух і час

С. 57 посібника

Алгоритм: як написати лист другові / подрузі

1. Починай зі звертання. Не забудь про форму слів-звертань. �Люба Марино! �Дорогий Степане! �Софійко, привіт!
2. Почни з емоційної фрази. �Я радий, що можу написати тобі листа. �Я дуже скучила за тобою і хочу поділитися новинами.
3. Спочатку розкажи про свої новини. Можеш пожартувати. �Вчора я чудово погуляла в парку з бабусею. �Вона читала книжку і не заважала мені стрибати з гойдалки.

Електронний додаток до навчального посібника “Українська мова та читання” для 2 класу, ч. 5 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 8

Рух і час

С. 57 посібника

Алгоритм: як написати лист другові / подрузі

4. Постав питання про те, що тобі хочеться дізнатися. �Що в тебе нового? �Твоє кошеня вже підросло? Чим воно любить бавитись?
5. Додай завершальну фразу та підпис. �З любов’ю, Тамара. �З найкращими побажаннями, Платон.
6. Якщо якісь важливі деталі спали тобі на думку вже після цього, напиши постскриптум.�P.S. Ти не забула, що хотіла дати мені журнал “Джміль”, коли прочитаєш?
7. Оформи свій лист.

Електронний додаток до навчального посібника “Українська мова та читання” для 2 класу, ч. 5 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 8

Рух і час

Готові листи покладіть у конверти та вкиньте у скриньку. Нехай листоноша доставить їх адресатам.

Відправляємо листи

С. 57, завдання 4

Електронний додаток до навчального посібника “Українська мова та читання” для 2 класу, ч. 5 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 8

Рух і час

Рефлексія �“Поштова скринька”

• Поміркуй, кому б ти хотів / хотіла написати справжнього листа.
• Як б виглядав такий лист?
• Як би ти звернувся / звернулася до отримувача?
• Наведи три причини, чому варто листуватися.

Використано матеріали Світлани Шефер, �вчителя початкових класів Опорного закладу освіти “Причорноморський ліцей” Визирської сільської ради Одеського району Одеської області.

Електронний додаток до навчального посібника “Українська мова та читання” для 2 класу, ч. 5 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 8

Рух і час