ВСП «Немирівський фаховий коледж будівництва, економіки та дизайну �Вінницького національного аграрного університету»
ЗВІТ
за результатами опитування щодо прояву булінгу під час освітнього процесу
2023-2024н.р.
З метою виявлення та аналізу можливих проявів булінгу під час освітнього процесу, а також оцінювання рівня безпеки та психологічного комфорту здобувачів освіти, було проведено опитування серед студентів закладу освіти.
Опитування спрямовувалося на з’ясування поінформованості студентів щодо проблеми булінгу, випадків його прояву в освітньому середовищі, а також ефективності заходів з профілактики та реагування на такі ситуації.
В опитуванні взяли участь 270 студентів 1-4 курсів різних спеціальностей, що дало змогу отримати репрезентативні дані та сформувати об’єктивне уявлення про стан освітнього середовища в закладі. Результати опитування стали підґрунтям для визначення рівня психологічної безпеки, виявлення проблемних аспектів і напрацювання рекомендацій щодо запобігання булінгу та формування толерантного, доброзичливого й безпечного освітнього простору.
2. Чи знаєте ви, що таке булінг (цькування)?�Так: 88,1% Важко відповісти: 11,1% Ні: 0,7% �Всього: 270
3. Як ви вважаєте, чи можна спрогнозувати випадки булінгу (цькування)?�Ні: 14,1% Так: 53,7% Важко відповісти: 32,2% �Всього: 270
4. Чи вважаєте, що можна попередити випадки булінгу (цькування)?�Так: 70,0% Не знаю: 22,6% Ні: 7,4% �Всього: 270
5. Чи зазнавали ви приниження в коледжі?�Ні: 97,4% Так: 2,6% �Всього: 270
6. Якщо зазнавали, то якого?�Не зазнавала / не зазнавав: 96,3% Морального: 3,7% �Всього: 270
7. Чи відомі вам випадки цькування в коледжі?�Ні: 78,5% Так: 6,3% Не знаю: 15,2% �Всього: 270
8. Де, на вашу думку, підлітки найчастіше стикаються з проявами булінгу?�На вулиці біля до навчального закладу: 21,1% На території до навчального закладу: 16,3% У туалеті: 11,9% По дорозі до навчального закладу: 39,3% У коридорі: 11,5% �Всього: 270
9. Хто найчастіше здійснює акти агресії?�Група однолітків: 18,1% Інше: 53,7% Група старшокурсників: 17,8% Одноліток чи одногрупник: 8,9% Один старшокурсник: 1,5% �Всього: 270
10. Як викладачі реагують на випадки булінгу?�Вимагають припинити цькування: 95,2% Покладають розв’язання проблем на самих студентів: 4,1% Не звертають уваги на такі випадки: 0,7% �Всього: 270
11. З яких причин, на вашу думку, деякі учні стають жертвами знущань з боку інших?�Зовнішній вигляд: 18,9% Матеріальний статус: 11,9% Релігійні погляди: 4,4% Фізичні особливості: 10,4% Невміння себе захистити: 24,4% Національність або раса: 5,6% Самопровокування агресії: 11,5% Поведінка: 13,0% �Всього: 270
12. Чи повинні ті, хто здійснює булінг (цькування), нести покарання за свої дії?�Так: 93,3% Важко відповісти: 6.3,6% Ні: 0,1 �Всього: 270
13. Чи готові ви прийти на допомогу тому, хто зазнав булінгу?�Так: 78,9% Можливо: 20,7% Ні: 0,4% �Всього: 270
14. Чи знаєте ви, куди слід звернутися, якщо зазнаєте булінгу?"�Так: 81,1% Ні: 0,8% Частково: 18,1% �Всього: 270
За результатами опитування щодо проявів булінгу під час освітнього процесу, у якому взяли участь 270 студентів, встановлено, що загалом освітнє середовище в закладі освіти сприймається здобувачами як безпечне та доброзичливе. Більшість респондентів зазначили відсутність системних проявів булінгу та підтвердили дотримання принципів взаємоповаги й толерантності під час навчання.
Загалом проведене опитування підтвердило важливість системного моніторингу психологічного клімату в закладі освіти та доцільність реалізації комплексних заходів, спрямованих на запобігання булінгу, формування культури доброзичливого спілкування й забезпечення безпечного та комфортного освітнього середовища для всіх здобувачів освіти.