Кураторлық қызмет.
Оқу-тәрбие үрдісі сапасын жетекшілік,
тәлімгерлік технологиясы арқылы арттыру
Кураторская служба.
Повышение качества учебно-воспитательного
процесса через использование
технологии сопровождения
Орал қаласындағы физика-математикалық бағыттағы
Назарбаев Зияткерлік мектебі
Педагог-ұйымдастырушы-кураторлар
Нургалиева С.М.
Ермешева Л.А.
Педагог-ұйымдастырушы-куратор деген кім?
«Назарбаев Зияткерлік мектептері» БАҚ
2010 жылғы «28» тамыздағы
№45 хаттама
Педагог-ұйымдастырушы-кураторлардың қызметі туралы
Ереже
Денсаулық және
әл-ауқат
Құрмет
Ашықтық, адалдық
Еңбекқорлық және
шығармашылық
Отбасылық құндылықтар
мен дәстүрлер
Жаһандық азаматтық
Патриотизм және жауапкершілік
23.08.2022
Нормативтік-құқықтық база
1
2
5
3
4
10
1.Определить потребности/проблему обучающегося/класса
Куратор
Цель профессионального развития
«Развитие лидерства учащихся
через организацию социальных проектов»
Качество воспитания: методы, приемы, формы работ
Кураторские часы, час шанырака, утренние сборы
«Служение обществу», «Умный четверг»
Социальные проекты и практики
ІІ. Проектирование и разработка индивидуального
образовательного маршрута
Взаимодействие в профессиональном сообществе
Родители
Коллеги
Региональная научно-
практическая конференция
Координатор
Ученическое самоуправление
Сообщество «Шаңырақ»
Форум выпускников
Lesson Study
Публикация
Организация летней
практики
Благотворительность
Акция «День белых роз»
Театр
День Здоровья
Крепкая семья
ІІІ. Собеседование с коллегами , психологом, родителями, рекомендации по выбору предмета, области деятельности
IV.Посещение занятий
V.Определить планы
для дальнейшего профессионального развития
Результат
«English»
Курс для детей из детской деревни
Волонтерство
TEDx
«Enactus» школьное предпринимательство
Взаимодействие
Лидерство
Социальные проекты
Коллектив
Ответственность
Инициативность