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INSTALACIONES ESCOLARES DE WALLINGFORD

ESTUDIO DE PLANIFICACIÓN MAESTRA

Presentación para la JDE 24 de octubre de 2022

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Introducciones de la Empresa

Arquitectos Registrados| Ingenieros Licenciados | Diseñadores Registrados de Interiores | CSI, CDT Escritores de Especificaciones Acreditados | Funcionario de Construcción | Personal Acreditado de LEED

Michelle H. Miller, AIA

Arquitecta Educacional SP+A

David J. Stein, AIA

Arquitecto Principal SPA+A

Peter M. Prowda, PhD

Consultor de Proyección de Inscripción

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Objetivo del Proyecto

  1. Evaluar las proyecciones de inscripción de estudiantes del distrito en comparación con las metas educativas
  2. Determinar la utilización de la infraestructura del distrito PK-12
      • Reevaluar el concepto de renovación y/o consolidación de la escuela preparatoria
  3. Determinar las limitaciones programáticas y alinearse con metas educativas futuras
  4. Evaluar programas y espacios auxiliares a través de la ciudad y determinar eficiencias y posibilidades.
      • Oficina Central, Educación de Adultos, Reubicación de la Academia de Transición de Wallingford

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Proyecciones del Distrito K-12

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Proyecciones del Distrito K-12

  • Proyección Preliminar de Prowda para Octubre 2022
  • Hay una disminución proyectada de 93 estudiantes (-1.8%) entre octubre de 2022 y 2032
  • La inscripción de PK-12 disminuyó por 964 estudiantes (-15.4 %) entre octubre de 2012 y 2022

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Proyecciones para los Grados PK-2

  • La inscripción de PK-2 disminuyó por 80 estudiantes (-5.9 %) entre octubre de 2012 y 2022
  • Hay un crecimiento proyectado de 86 estudiantes (+6.7%) entre octubre de 2022 y 2032

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Proyecciones para los Grados 3-5

  • La inscripción en los grados 3-5 disminuyó por 350 estudiantes (-24,4 %) entre octubre de 2012 y 2022
  • Hay un crecimiento proyectado de 53 estudiantes (+4.9%) entre octubre de 2022 y 2032

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Proyecciones para los Grados 6-8

  • La inscripción en los grados 6-8 disminuyó por 214 estudiantes (-15,4 %) entre octubre de 2012 y 2022
  • Hay una disminución proyectada de 43 estudiantes (-3.7%) entre octubre de 2022 y 2032

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Proyecciones para los Grados 9-12

  • La inscripción de residentes a la escuela preparatoria disminuyó por 350 estudiantes (-18.3%) entre octubre de 2012 y 2022
  • Hay una disminución proyectada de 161 estudiantes residentes (-10.3%) entre octubre de 2022 y 2032
  • La inscripción futura de ASTE puede basarse en la capacidad o la tendencia de inscripción en el grado 8 de las ciudades emisoras

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Necesidades de Utilización y las Instalaciones

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Metodología de Utilización

La utilización de las instalaciones está determinada por los requisitos de espacio de los programas educativos.

Factores considerados :

    • Pólizas de tamaño de clase
    • Tamaño físico de los salones/las escuelas
    • Programas ofrecidos por cada escuela
    • Horario de usos
    • Comparar con los Estándares Estatales

Información colectada por :

    • Entrevistas del personal/visitas al edificio
    • Espacios de enseñanza y uso del programa
    • Análisis de planos de edificios
    • Análisis de inventario de salones
    • Información de pies cuadrados

Pólizas de Tamaño de Clase de Wallingford

PreK 18

Grados 1 y 2 21

Grados 3-5 23

Grados 6-8 23

Grados 9-12 25

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Metodología de Utilización

  1. Evaluar el programa actual en cada escuela

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Metodología de Utilización

  1. Evaluar el programa actual en cada escuela
      • Comparar el tamaño total y la población con los Estándares Estatales

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Metodología de Utilización

  1. Evaluar el programa actual en cada escuela
      • Comparar el programa con el aprendizaje básico, el apoyo escolar y el apoyo de las instalaciones

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Metodología de Utilización

  1. Determinar el número total de los salones generales
      • Sin incluir salones de educación especial, arte, música, CTE
  2. Superposición con pólizas de tamaño máximo de la clase

Pólizas de Tamaño de Clase de Wallingford

PreK 18

Grados 1 y 2 21

Grados 3-5 23

Grados 6-8 23

Grados 9-12 25

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Limitaciones del Edificio y Necesidades de las Instalaciones

Las limitaciones de las instalaciones se determinan mediante observaciones visuales durante los recorridos, las reuniones administrativas y la revisión de la planificación estratégica y las necesidades de capital de las instalaciones.

Factores considerados:

    • Uso
    • Necesidades físicas
    • Programas ofrecidos por cada escuela/metas futuras

Información colectada por:

    • Entrevistas del personal/visitas a los edificios
    • Espacios de enseñanza y uso del programa
    • Reuniones de programa de grupo
    • Comentarios de administradores y coordinadores de currículo

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Escuelas Primarias: Pre Kínder – Grado 2

    • Cook Hill
    • Highland
    • Moses Y Beach
    • Stevens

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Escuelas Primarias: Pre Kínder – Grado 2

Resumen de Escuelas Primarias

Cook Hill

Moses Y Beach

Highland

Stevens

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Escuelas Primarias: Pre Kínder – Grado 2

Mejoras Recomendadas:

    • Portátiles en Cook Hill (1989,1993,1998)
    • HVAC en todas
    • Baños en todas
    • STARS en Stevens

Resumen de las Escuelas Primarias

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Escuelas Primarias: Grado 3 – Grado 5

    • Fritz
    • Parker Farms
    • Pond Hill
    • Rock Hill

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Escuelas Primarias: Grado 3 – Grado 5

Resumen de Escuelas Primarias

Fritz

Pond Hill

Rock Hill

Parker Farms

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Escuelas Primarias: Grado 3 – Grado 5

Mejoras Recomendadas:

    • HVAC en todas
    • Baños
    • Baño de Benhaven

Resumen de las Escuelas Primarias

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Escuelas Secundarias: Grado 6 – Grado 8

    • Dag
    • Moran

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Escuelas Secundarias: Grado 6 – Grado 8

Resumen de Escuelas Secundarias

Dag

Moran

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Escuelas Secundarias: Grado 6 – Grado 8

Mejoras Recomendadas :

    • HVAC
    • Mejoras en el Salón de Ciencia

Resumen de las Escuelas Secundarias

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Escuelas Secundarias: Grado 6 – Grado 8

Escuelas Secundarias – Renovar como Nuevo

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Escuelas Secundarias: Grado 6 – Grado 8

Escuelas Secundarias – Renovar como Nuevo o Alteraciones

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Escuelas Preparatorias: Grado 9 – Grado 12

    • Lyman Hall
    • Sheehan

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Escuelas Preparatorias: Grado 9 – Grado 12

Escuela Preparatoria Lyman Hall

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Escuelas Preparatorias: Grado 9 – Grado 12

Escuela Preparatoria Lyman Hall

CIENCIA

GIMNASIO

CULINARIA

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Escuelas Preparatorias: Grado 9 – Grado 12

Escuela Preparatoria Sheehan

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Escuelas Preparatorias: Grado 9 – Grado 12

Escuela Preparatoria Sheehan

CIENCIA

ADMINISTRACIÓN PEQUEÑA

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Escuelas Preparatorias: Grado 9 – Grado 12

Resumen de las Escuelas Preparatorias

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Escuelas Preparatorias: Grado 9 – Grado 12

Escuelas Preparatorias – ¿Consolidarse a UNA?

Plano del Primer Piso

ALA DE SALONES DE 3 PISOS

CAFE

MUSIC

FACS

GYM

POOL

GYM

ADMIN

MEDA

AUDITORIUM

LOCKERS

CASA DE CAMPO

KITCHEN

COURTYARD

N

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Consideraciones de Viabilidad del Sitio de la Escuela Preparatoria Lyman Hall

  • Mantener el edificio escolar y el acceso mientras se construyen nuevos
  • Mantener el edificio VoAg existente
  • Proporcionar espacio para los deportes
  • Proporcione una conexión cohesiva con el estacionamiento, los padres y las paradas de autobús
  • Mantener las canchas de fútbol, atletismo y tenis
  • Evitar construir en los humedales
  • Mantener contratiempos

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Escuelas Preparatorias: Grado 9 – Grado 12

Escuelas Preparatorias – Alteraciones, Renovar como Nuevo, Construcción Nuevas

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Escuelas Preparatorias: Grado 9 – Grado 12

Escuelas Preparatorias – Alteraciones, Renovar como Nuevo, Construcción Nuevas

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Programas del Distrito y la Oficina Central

    • Educación para Adultos
    • Academia de Transición
    • Oficina Central

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Programas del Distrito

Educación para Adultos

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Programas del Distrito

Academia de Transición de Wallingford

  • Actualmente en Parker Farms

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Programas del Distrito

Oficina Central

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Programas del Distrito

Ajuste de Prueba de la Estación de Policía

  • Reubicación Primavera 2024

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Programas del Distrito

Ajuste de Prueba de la Estación de Policía

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Programas del Distrito

Costo

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Conclusión

  1. Disminución constante en la inscripción
  2. Utilización de la infraestructura del distrito K-12
      • Pre Kínder - Grado 2: 87% promedio
      • Grado 3 - Grado 5: 79% promedio
      • Escuela Secundaria: 82% promedio
      • Escuela Preparatoria: 68% promedio
  3. Mejoras Programáticas y de Instalaciones
      • Pre Kínder - Grado 2: portátiles, baños, HVAC, STARS
      • Grado 3 - Grado 5: baños, almacenamiento, HVAC, Benhaven
      • Escuela Secundaria: Ciencia y HVAC
      • Escuela Preparatoria: Ciencia, CTE, Arte, Música, Gimnasio y HVAC
      • Comparación de Alteraciones, Renovar como Nuevo y Construcción Nueva
  4. Oficina Central, Educación para Adultos, Academia de Transición de Wallingford: Reubicado en la antigua Estación de Policía

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¡GRACIAS!

¿PREGUNTAS?

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Información Complementaria: No incluida en la Presentación de PowerPoint

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Escuelas Primarias: Pre Kínder – Grado 2

    • Cook Hill
    • Highland
    • Moses Y Beach
    • Stevens

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Escuelas Primarias: Pre Kínder – Grado 2

Escuela Primaria Cook Hill

Key Plan

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Escuelas Primarias: Pre Kínder – Grado 2

Escuela Primaria Cook Hill

PORTÁTILES EXCEDIÓ VIDA ÚTIL, 1998 y MÁS VIEJOS

BAÑOS

EXPANSIÓN POTENCIAL

Plan clave

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Escuelas Primarias: Pre Kínder – Grado 2

Escuela Primaria Highland

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Escuelas Primarias: Pre Kínder – Grado 2

Escuela Primaria Highland

PASILLOS LARGOS

/DESMADEJADO

TAMAÑO DE POD FIJO

- SECCIONES

BAÑOS

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Escuelas Primarias: Pre Kínder – Grado 2

Escuela Primaria Moses Y Beach

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Escuelas Primarias: Pre Kínder – Grado 2

Escuela Primaria Moses Y Beach

FALTA DE ESTACIONAMIENTO/

RECOGIDA DE PADRES

BAÑO DE PERSONAL

UTILIZADO PARA PRE-K

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Escuelas Primarias: Pre Kínder – Grado 2

Escuela Primaria Stevens

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Escuelas Primarias: Pre Kínder – Grado 2

Escuela Primaria Stevens

BAÑOS

PROGRAMA STARS –ESPACIO REDUCIDO

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Escuelas Primarias: Pre Kínder – Grado 2

Resumen de las Escuelas Primarias

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Escuelas Primarias: Grado 3 – Grado 5

    • Fritz
    • Parker Farms
    • Pond Hill
    • Rock Hill

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Escuelas Primarias: Grado 3 – Grado 5

Escuela Primaria Mary Fritz

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Escuelas Primarias: Grado 3 – Grado 5

Escuela Primaria Mary Fritz

ESCENARIO UTILIZADO PARA

ALMACENAMIENTO

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Escuelas Primarias: Grado 3 – Grado 5

Escuela Primaria Parker Farms

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Escuelas Primarias: Grado 3 – Grado 5

Escuela Primaria Parker Farms

SE NECESITA BAÑO PARA DISCAPACITADOS

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Escuelas Primarias: Grado 3 – Grado 5

Escuela Primaria Pond Hill

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Escuelas Primarias: Grado 3 – Grado 5

Escuela Primaria Pond Hill

MÚLTIPLES USOS EN SALONES

BAÑOS

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Escuelas Primarias: Grado 3 – Grado 5

Escuela Primaria Rock Hill

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Escuelas Primarias: Grado 3 – Grado 5

Escuela Primaria Rock Hill

ALMACENAMIENTO INEFICIENTE

BAÑOS

PASILLOS LARGOS

/DESMADEJADO

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Escuelas Primarias: Grado 3 – Grado 5

Resumen de las Escuelas Primarias

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Escuelas Secundarias: Grado 6 – Grado 8

    • Dag
    • Moran

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Escuelas Secundarias: Grado 6 – Grado 8

Escuela Secundaria Dag Hammarskjold

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Escuelas Secundarias: Grado 6 – Grado 8

Dag Hammarskjold Escuela Secundaria

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Escuelas Secundarias: Grado 6 – Grado 8

Escuela Secundaria Moran

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Escuelas Secundarias: Grado 6 – Grado 8

Escuela Secundaria Moran

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Escuelas Secundarias: Grado 6 – Grado 8

Resumen de las Escuelas Secundarias