Сказка Антония Погорельского

«Черная курица, или Подземные жители»

Проверка знания текста.

• Перед вами хаотичное изложение основных событий сказки. Приведите их в порядок, используя нумерацию. При проверке цепочку событий проговаривайте.

1. Алеша проявляет необыкновенные способности.

2. Король награждает героя конопляным зернышком , обещая исполнить желание.

3. Алеша в подземном королевстве.

4. Спасение Чернушки.

5. Прощание с министром.

6. Предательство.

7. Жизнь Алеши в пансионе.

8. Болезнь и выздоровление.

( 7 , 4 , 3 , 2 , 1 , 6 , 5 , 8 – упорядоченный ход событий )

Сказка Антония Погорельского

«Черная курица, или Подземные жители»

Аналитическая беседа . Работа с текстом.

Главный герой сказки – десятилетний мальчик Алеша.

1. Каким мы видим его в начале произведения?
2. Какой поступок Алеши поразил вас?
3. Как и почему изменился Алеша?

• что изменилось в жизни Алёши, когда он стал обладателем волшебного зёрнышка?

​

• вообразите себе, что Вы попали в сказочный мир подземного царства. И Вам король предлагает вознаграждение за спасение Чернушки. Что попросил Алёша Вы уже знаете. А что попросили бы Вы?

Работа с оценочной лексикой нравственного аспекта

• Как называет Чернушка отрицательные качества, проявившиеся в герое?

(ПОРОКИ)

• Назовите слово , противоположное по значению.

(ДОБРОДЕТЕЛИ)

Познакомьтесь с определением значения этого слова:

Добродетель – всякое похвальное качество души, деятельное стремление к добру, к избежанию зла (словарь В. И. Даля)

ДОБРОДЕТЕЛЬ ПОРОК

Скромность

Послушание

Сострадание

Раскаяние

Стыд

Совесть

Доброта

Прилежание

Непослушание

Нескромность

Гордость

Самолюбие Самонадеянность Праздность Самопревозношение Неблагодарность

• Какие советы даёт Чернушка Алёше, пока мальчик окончательно не потерял себя?
• Какие советы даёт учитель Алёше?
• Какие уроки мы можем извлечь из этого эпизода?
• Совпадают ли советы Чернушки с выводами учителя?

• Сказка завершается трагично. Жители подземного королевства ушли, Алёша наказан за предательство. Верит ли Чернушка, что Алёша исправится?

​

Только верящий может сказать так: «Я тебя прощаю; не могу забыть, что ты спас жизнь мою, и всё тебя люблю…Одним ты можешь меня утешить в моём несчастии: старайся исправиться и будь опять таким же добрым мальчиком, как был прежде»

Выводы

• А какие уроки сказки усвоили вы?

​

1. Надо жить честно, быть скромным, уважать других людей.

2.Слушать внутренний голос совести.

3.Быть требовательным к себе.

4.Преодолевать в себе эгоизм, лень.

Книга напоминает нам о главном: все мы в душе чисты и благородны, но Добро в себе надо воспитывать. Уметь быть благодарными, ответственными, заслужить любовь и уважение других – для всего этого нужны усилия. А иначе никак, и беда может грозить не только нам, но и тем, кого мы любим и кто доверяет нам. Настоящее Чудо может произойти только однажды, и надо быть достойными его...

как вы понимаете слова Чернушки:

«Не полагай, что так легко исправиться от пороков, когда они взяли над нами верх. Пороки обыкновенно входят в дверь, а выходят в щёлочку, и потому, если хочешь исправиться, то должен беспрестанно и строго смотреть за собой»?