2 of 22

Педагогічна рада є основним постійно діючим колегіальним органом управління закладу загальної середньої освіти
Головою педагогічної ради є керівник закладу загальної середньої освіти . Усі педагогічні працівники зобов’язані брати участь у засіданнях педагогічної ради .
Рішення педагогічної ради, прийняті в межах її повноважень, вводяться в дію наказами керівника закладу освіти та є обов’язковими до виконання всіма учасниками освітнього процесу у закладі освіти
Повноваження педагогічної ради визначаються Законами України « Про освіту» ст.24, ст.27 , «Про повну загальну середню освіту» ст.40, Статутом закладу загальної середньої освіти .

3 of 22

Педагогічна рада закладу освіти :

Схвалює стратегію розвитку закладу освіти та річний план роботи;
схвалює освітню (освітні) програму (програми) закладу та оцінює результативність її (їх) виконання;
схвалює правила внутрішнього розпорядку, положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти;
формує систему та затверджує процедури внутрішнього забезпечення якості освіти, включаючи систему та

механізми забезпечення

академічної доброчесності;

4 of 22

приймає рішення щодо вдосконалення і методичного забезпечення освітнього процесу;
приймає рішення щодо переведення учнів (вихованців) до наступного класу і їх випуску, видачі документів про відповідний рівень освіти, нагородження за успіхи у навчанні;
має право ініціювати проведення позапланового інституційного аудиту закладу та проведення громадської акредитації закладу;
розглядає питання підвищення кваліфікації педагогічних працівників формує та затверджує річний план підвищення кваліфікації педагогічних працівників;
приймає рішення щодо визнання результатів підвищення кваліфікації педагогічного працівника, отриманих ним поза закладами освіти, що мають ліцензію на підвищення кваліфікації або провадять освітню діяльність за акредитованою освітньою програмою;
розглядає інші питання, віднесені законом та/або статутом закладу до її повноважень.

5 of 22

Під час планування роботи педагогічної ради на перспективу (3-5 років) визначаються по 3-4 основні тематичні питання у відповідності зі стратегією розвитку закладу загальної середньої освіти.
На основі перспективного плану розвитку закладу визначається тематика педагогічних рад на кожний навчальний рік

6 of 22

Нестандартні форми проведення педагогічних рад:

конференція;
диспут;
творчий звіт;
аукціон педагогічних ідей ;
ділова гра;
фестиваль;
захист інновацій ;
педагогічний вернісаж ;
панорама ;
дослідження;
“круглий стіл “
……..

7 of 22

Питання на педагогічних радах поділяються на організаційні і тематичні.
Основні питання на тематичних педагогічних радах висвітлюють проблеми управлінської діяльності, науково-методичної роботи, дослідницької, експериментальної, інноваційної діяльності, позакласної роботи, психологічної служби, роботу початкової школи.

8 of 22

Питання управлінської діяльності готує, як правило, директор школи. Наприклад:
Управлінська компетентність як чинник професіоналізму керівника закладу освіти.
Виховання у здобувачів освіти стійкої позитивної мотивації освітньої діяльності як важливий фактор формування соціально-активної особистості .

9 of 22

Питання науково-методичної роботи висвітлює заступник директора школи з навчально- виховної роботи. Наприклад:
Реалізація завдань навчального закладу через самоаналіз діяльності та самоосвіту як реальні шляхи підвищення професійної майстерності вчителя.
Формування, становлення та реалізація профільних інтересів учнів як необхідний процес на шляху до самореалізації та успіху .
Формування інноваційної компетентності

вчителів та використання ними інноваційних технологій у педагогічному процесі .

10 of 22

Заступник директора з навчально-виховної роботи готує питання щодо реалізації Державного стандарту початкової школи Наприклад:
Інтегроване навчання як засіб гармонійного розвитку учнів початкової школи.
Формування професійних компетентностей учителів початкових класів засобами інтерактивного навчання.
Шляхи підвищення рівня адаптації здобувачів освіти 1-х класів в умовах реалізації Концепції «Нова українська школа.

11 of 22

Обов’язково на одній з тематичних педагогічних рад головним має бути питання організації виховного процесу. Наприклад:

Оновлення змісту виховання, форм і методів виховної роботи на основі гуманізації та демократизації відповідно до Програми «Нова українська школа» у поступі до цінностей.
Організація виховного процесу щодо формування у здобувачів освіти ціннісних життєвих навичок.
Про шкільну бібліотеку як осередок розвитку творчих здібностей учнів та формування національно-патріотичного світогляду.

12 of 22

Рішення педагогічної ради закладу загальної середньої освіти вводяться в дію рішеннями керівника закладу.
Відповідно до Інструкції з діловодства у закладах загальної середньої освіти. (Наказ МОН № 676 від 25.06.2018 р.)" Нумерація протоколів засідань педагогічної ради ведеться в межах навчального року”
В закладі освіти ведеться електронна реєстрація протоколів педагогічних рад

13 of 22

Серпень
Вибори секретаря педради.(в разі потреби)
Про результати проведення повторної річної атестації (якщо є)
Про підсумки проведення навчальних екскурсій, навчальної практики (в разі потреби).
Схвалення стратегії розвитку закладу освіти (в разі потреби)
Обговорення перспективного плану роботи закладу за минулі 5 років (в разі потребі)
Обговорення річного плану роботи закладу за 2023-2024 н. р.
Схвалення перспективного плану роботи школи (в разі потребі).
Схвалення річного плану роботи школи на 2024-2025 н. р.
Визначення структури навчального року : тривалість навчального року, терміни канікул.
Про вибір ІТ- платформ для проведення навчання за дистанційними технологіями
Визначення тривалості навчального тижня, дня, занять і відпочинку
Про організацію проведення освітнього процесу за очною, змішаною формами навчання, дистанційною(з використанням дистанційних технологій.)
Про форми здобуття повної загальної середньої освіти.
Про організацію інклюзивної освіти в закладі .

14 of 22

Схвалення освітньої(освітніх) програм(програми)закладу освіти.
Про затвердження навчальних програм з навчальних дисциплін для 5-6, 7 класів
Затвердження навчального плану закладу освіти
Про ведення шкільної ділової документації
Про оцінювання учнів початкової і базової школи .
Обговорення питання підвищення кваліфікації педагогічних працівників , розвитку їхньої творчої ініціативи, визначення заходів щодо підвищення кваліфікації педагогічних працівників, Індивідуальні форми здобуття загальної середньої освіти.
Схвалення індивідуальної освітньої траєкторії учня, які реалізуються на підставі індивідуальної програми розвитку, індивідуального навчального плану (екстернат, педагогічний патронаж )
Про підвіз учнів (в разі потреби)
Різне

15 of 22

Жовтень (листопад)
Тематичне питання.
Про виконання рішень попередньої педради.
Схвалення рішень про матеріальне заохочення учнів(вихованців), працівників закладу та інших учасників освітнього процесу.
Затвердження положення про атестацію навчальних кабінетів
Затвердження «Положення про права ,обов язки , відповідальність батьків учнів»
Про створення безпечного освітнього середовища, запобігання та протидія проявам насильства (боулінгу, цькуванню) в закладі.
Затвердження плану заходів запобігання та протидії насильства (булінгу, цькуванню) в закладі на 2024/2025 н.р. Затвердження Кодексу безпечного освітнього середовища.
Різне

16 of 22

Грудень

Про затвердження орієнтовного плану підвищення кваліфікації педагогічних працівників на 2025 рік .
Про виконання рішень попередньої педради.
Про проведення самооцінювання у 2024-2025 н.р., напрям «Система оцінювання результатів навчання учнів»
Про роботу вчителів фізичної культури на уроках з учнями різних медичних груп та роботу закладу освіти по зміцненню здоров’я учнів.
Обговорення Всеукраїнських, регіональних програм.
Різне

17 of 22

Січень
Тематичне питання.
Про затвердження плану підвищення кваліфікації педагогічних працівників на 2025 рік
Про організацію роботи в закладі з безпеки життєдіяльності та заходи з охорони праці в умовах воєнного стану.
Про виконання рішень попередньої педради.
Про досвід роботи (систему роботи) педагогічних працівників.
Про визначення претендентів на нагородження золотою та срібною медалями за підсумками навчання у 10-11 класах,
Різне.

18 of 22

Березень (квітень)
Тематичне питання.
Творче використання прогресивних технологій навчання та сучасних прийомів педагогічних технологій у процесі викладання ( предмет)
Про організацію проведення державної підсумкової атестації в початковій школі.
Про вибір предметів державної підсумкової атестації в 9 класах.
Про організацію проведення державної підсумкової атестації в 11 класі.
Підведення підсумків атестації педагогічних працівників навчального закладу.
Про організацію проведення навчальних екскурсій та навчальної практики учнів 1-4, 5-8, 10 класів
Схвалення конкурсних завдань для вступних випробувань в 5.10 класи.
Різне

19 of 22

Травень (не раніше останнього дня навчальних занять школи ІІ-ІІІ р.)

Тематичне питання.
Про закінчення учнями 1-3 класів 2023-2024 н. р. і перевід до наступних класів.
Про закінчення учнями 4 класу школи І рівня і перевід до наступних класів.
Про нагородження учнів 2023-2024 н. р. 3,4, класів Похвальним листом “За високі досягнення у навчанні”.
Аналіз результативності виконання освітньої(освітніх) програм(програми)закладу
Різне.

20 of 22

Травень
Про закінчення учнями 5-8,10 класів 2023-2024 навчального року і переведення до наступних класів.
Про нагородження учнів 5-8,10 класів Похвальним листом “За високі досягнення у навчанні”.

21 of 22

Червень
Про закінчення учнями 9 класу 2023-2024 навчального року школи.
Про закінчення учнями 11 класу 2023-2024 навчального року і випуск зі школи.
Про нагородження випускників 9,11 класів Похвальною грамотою «За особливі досягнення у вивченні окремих предметів».
Про нагородження випускників 11 класу золотими та срібними медалями.
Про закінчення екстернами школи (якщо є).