Noche de Currículo
Equipo de servicios estudiantiles
20 de agosto, 2025
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Bienvenida y presentaciones
Consejeros académicos de Jefferson:
Annette Medina, 6º Grado
Laurel Anderson, 7º Grado
Shanta’ Miles, 8º Grado
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Bienvenida y presentaciones
Trabajadores sociales de Jefferson:
Gabbie Sievers: 8º Grado
Kelly DeGarmo: 7º Grado
Jackie Heinz: 8º Grado
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Bienvenida y presentaciones
Logopeda (especialista en habla y language) bilingüe de la escuela Jefferson
Jorge Hadad: todos los equipos
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Bienvenida y presentaciones
Psicólogos escolares de Jefferson:
Emily Warburton (jornada completa)
Marisa Bolin (jornada reducida lunes-jueves)
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Bienvenida y presentaciones
Aula de Recursos comunitarios de Jefferson
Jennifer Russotiesi (Russo):
Especialista en abogacía estudiantil
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Bienvenida y presentaciones
Oficina de la enfermera de Jefferson:
Tracy Phillips: enfermera escolar
Sharon DiPrima: auxiliar de enfermería
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Consejos para los padres/tutores
La ansiedad es un problema común que afecta a los niños y adolescentes en el hogar y en la escuela. Los padres/tutores pueden ayudar de muchas maneras.
Algunas incluyen:
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Formulario de solicitud de servicio estudiantil
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Indique a quién le gustaría ver en Servicios Estudiantiles y qué le gustaría discutir. Nos reuniremos con usted lo antes posible durante el horario escolar. ¡Por favor, tenga paciencia!��** Las necesidades sociales / emocionales de emergencia solo deben completarse durante el día escolar ** Si está experimentando una situación de emergencia después del horario escolar, consulte los siguientes recursos:� -911
-988 (Línea Directa de Suicidio y Crisis)-Línea Nacional de Prevención del Suicidio: 1-800-273-8255 -Línea Directa Nacional de Violencia Doméstica: 1-800-799-7233
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¿A dónde pertenece?
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¡La asistencia es importante!
Lo que puede hacer
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Funciones y servicios del consejero académico escolar
**Apoyo y consejería socio-emocional
*Consejería académica
*Apoyar al equipo de resolución de problemas
*Recursos y referencias para familias
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Protocolo de Patriots Plus
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Programas
Comunidad
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Manténgase conectado con nosotros
School Counseling Advisory Council
¡Estamos buscando nuevos miembros para unirse a nosotros! Tendremos dos reuniones virtuales este año.
Envíe un correo electrónico a su consejero escolar del grado de su hijo para obtener más información.
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Información de cómo ponerse en contacto con los servicios estudiantiles
Annette Medina (6th grade)
amedina@naperville203.org 630-420-6364
Laurel Anderson - (7th grade)
landerson1@naperville203.org 630-420-6361
Shanta’ Miles (8th grade)
scmiles@naperville203.org 630-420-6826
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Información de cómo ponerse en contacto con los servicios estudiantiles
Jackie Heinz, asistente social
jheinz@naperville203.org 630-983-2214
Gabbie Sievers, asistente social
gsievers@naperville203.org 630-579-7205
Kelly DeGarmo, asistente social
kdegarmo@naperville203.org 630-579-7205
Jorge Hadad, logopeda (lenguaje y habla)
jhadad@naperville203.org 630-548-4425
Emily Warburton, psicóloga escolar
ewarburton@naperville203.org 630-303-4994
Marisa Bolin,psicóloga escolar
mbolin@naperville203.org 630-328-5852
Jennifer Russotiesi, especialista en abogacía estudiantil
jrussotiesi@naperville203.org 630-305-4105
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Tarjeta de ayuda de JJHS
Puede acceder en este enlace
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Q & A
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¡¡¡Gracias!!!
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Objetivos de aprendizaje socioemocional de JJHS
Los estudiantes aprenderán sobre:
*Autogestión
*Conciencia social
* Relaciones interpersonales
*Toma de decisiones
*Comportamientos responsables
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Metas de 6º Grado
*Enfoque de Transición (Where Everybody Belongs-donde todos son bienvenidos, conocer al personal, edificio, apoyos, actividades)
*Matriculación en las clases exploratorias e idiomas del mundo (PLTW, Arte, FACS o español/francés)
*Sesiones trimestrales de consejeros para revisar el aprendizaje socio-emocional.
*Reunirse regularmente con los miembros del equipo para resolver problemas y abordar inquietudes, preguntas, preocupaciones de comportamiento, crisis, conflictos entre compañeros e inquietudes de asistencia.
*Reuniones de grupos pequeños para abordar las inquietudes determinadas por el equipo.
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Metas de 7º Grado
*Participar en clubs, actividades y programas comunitarios
*Sesiones trimestrales de consejeros en clases para revisar los objetivos de aprendizaje socioemocional
*Reunirse regularmente con el equipo de 7º grado para resolver problemas y abordar inquietudes, preguntas, crisis, preocupaciones de comportamiento, conflictos de compañeros y preocupaciones de asistencia
*Actividades de Power of Choice-el poder de elegir- Reunirse una vez al mes con representantes de 360 Youth Services -Servicios Juveniles 360 y miembros de otras escuelas y distritos locales sobre educación preventiva juvenil. Consulte la página web y los boletines informativos para padres para obtener recursos valiosos.
*Reuniones de grupos pequeños para abordar las inquietudes determinadas por el equipo
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Metas de 8º Grado
*Transición a las sesiones de planificación de la escuela secundaria y la selección de asignaturas
*Actividades de exposición universitaria y profesional
Evento Career Motiv-8 Exploration - 21/10 en Naperville Yard
*Sesiones trimestrales de consejeros para revisar las metas de aprendizaje socioemocional y las opciones saludables
*Reuniones de grupos pequeños para abordar las inquietudes determinadas por el equipo
*Reunirse regularmente con los miembros del equipo para resolver problemas y abordar inquietudes, preguntas, crisis, conflictos entre compañeros e inquietudes de asistencia.
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