1 of 12

„Методика за изчисляване на оценка“ - коментар

Станимир Кабаиванов

Plovdiv University “Paisii Hilendarski”

28/04/2026

2 of 12

В началото….

3 of 12

Критериална система за качество

  • Кой е измислил критериите и стандартите?
    • E4 Group - (ENQA, ESU, EUA, EURASHE)

​

    • Действащи стандарти – ESG 2015…

​

    • Очаквани промени – ESG 2027…

​

    • Три групи стандарти:
      • За вътрешно осигуряване на качеството (10)
      • За външно осигуряване на качеството (7)
      • За акредитиращи и наблюдаващи агенции (7)

​

​

​

​

​

​

​

​

​

4 of 12

Критериална система на НАОА….

  • Общо 10 базови стандарта – по ESG част 1….

​

​

​

​

​

​

​

  • За отделните процедури могат да се използва само част от стандартите

​

​

10 стандарта

56 критерия

35 таблици

5 of 12

Критерии и индикатори….

Входни данни на

НМ

  • Количествени показатели (70% => 50%) – NOi.j
      • Оценката е в скала от 0 до 10;
      • Зависи от максималния резултат на ВУ;
  • Качествени показатели (30% => 50%) – QOi.j
    • Оценката е в скала от 0 до 10;

​

​

​

  • Крайна оценка
    • Стандартизирани тегла / значимост

​

ДП

ПА

6 of 12

Качествени показатели…

  • Пример за качествен индикатор – програмна акредитация

​

​

​

​

​

​

​

​

  • Как се пресмятат качествените критерии?

​

​

​

​

​

Качествен показател

Количествен показател

Q5.2.2. ПН/СРП стимулира научноизследователските и творческите дейности на преподавателите, като подкрепя представянето и популяризирането на техните резултати (тегло 4)

N5.2.7. Средногодишен брой публикации на преподавател в индексирани издания – WoS, Scopus. (тегло 4)

Например: 7 * 0.4 + 8 * 0.4 + 9 * 0.2 = 7.8

7 of 12

WT*…

  • Пример за количествен индикатор – програмна акредитация

​

​

​

​

​

  • Да разгледаме един хипотетичен случай, в който имаме 5 ВУ в ПН

​

​

​

​

​

  • Как би изглеждало пресмятането на показателя в този случай?

Качествен показател

Количествен показател

Q5.2.2. ПН/СРП стимулира научноизследователските и творческите дейности на преподавателите, като подкрепя представянето и популяризирането на техните резултати (тегло 4)

N5.2.7. Средногодишен брой публикации на преподавател в индексирани издания – WoS, Scopus. (тегло 4)

​

A

B

C

D

E

Q

5

7

8

9

10

N

0.8

0.95

1.0

1.1

1.5

8 of 12

WT* (2)…

  • Как би изглеждало пресмятането на индикатор/критерий в случая?

​

A

B

C

D

E

a

5

7

8

9

10

N5.2.7

0.8

0.95

1.0

1.1

1.5

NO5.2.7

7.67

8.9

9.33

9.73

10

Max: 1.5

7.67 = 5 + (10-5)*(0.8/1.5)

​

8.9 = 7 + (10-7)*(0.95/1.5)

​

10 = 10 + (10-10)*(1.5/1.5)

Изключение от горното правило прави единствено оценката по индикатор N5.1.1., при който NО5.1.1.(ВУ) е равна на 10 за стойности на индикатора във ВУ по-големи или равни на 70%, равна на 8 за стойности по-големи или равни на 50% и по-малки от 70% и равна на а за стойности на индикатора по-малки от 50%.

9 of 12

WT* (3) – и това не е всичко…

  • Колко значим е даден индикатор за определен критерий?

За всеки фиксиран критерий i.j. за всеки количествен индикатор N.i.j.n. в него се пресмята нормализираното тегло tNi.j.n. на индикатора Ni.j.n., като теглото на индикатора, което е посочено в Критериалната система, се разделя на сумата на теглата на всички количествени индикатори в критерия. Сумата на всички нормализирани тегла на количествените индикатори в даден критерий e 1.

Например:

​

Ако даден индикатор Ni.j.n има тегло 2, а общия брой на теглата в дадения критерий е 39, тогава неговата значимост е: 2/39 ~ 0.05

10 of 12

WT* (4) - това не е всичко…

  • Колко значим е даден критерий и неговата изчислена стойност?

​

​

​

​

​

​

  • „Le chance finale” - крайната оценка….

За критерия i.j. за всяко ВУ се пресмята сумата по n на произведенията на получените по-горе оценки NОi.j.n.(ВУ) на индикаторите с техните съответни нормализирани тегла tNi.j.n.. Означаваме с maxN.i.j максималната от тези суми. Оценката NОi.j.(ВУ) на ПН/СРП във ВУ по критерия i.j. е следната:

Крайната оценка по критерия е функция от постигнатите резултати на най-добре представилото се ВУ!

НОВОСТ ☺

Компонентът за принос Kпр(ВУ) е процентът на общия брой студенти в ПН/СРП във ВУ за последните 4 години от акредитационния период от общия брой студенти в ПН/СРП във всички ВУ в страната за последните 4 години от акредитационния период, а компонентът за конкурентност Kконк(ВУ) е броят на ВУ в страната с оценявано по график за акредитационния период ПН/СРП, разделен на общия брой ВУ в страната за акредитационния период.

11 of 12

Почти накрая….

12 of 12

In fine…

Благодаря Ви за вниманието!