1 of 6

Занятие по рисованию карандашами

«Клубочки для котенка»

2 of 6

Предварительная работа:

Рассматривание иллюстраций, картинок и слайдов с изображением котят, играющих с клубками ниток. Рассматривание клубков ниток. Сматывание и наматывание ниток на клубочки Чтение родителем стихов про котят и клубочки

Материал:

1/2 листа ватмана, карандаши красного, зеленого и желтого цветов.

3 of 6

Родитель показывает малышу игрушечного котенка и говорит : «Смотри, кто к нам пришел! Это маленький пушистый котенок. Но мне кажется, что наш котенок немножко заскучал. Ему хочется поиграть! С чем любит играть котенок? Правильно, он любит катать клубочки!»

Родитель читает стихотворение

А. Бриклин «Котёнок и клубок» :

Котенок увидал клубок -

Из ниток шерстяных моток.

Он тронул лапкой мягкий бок,

Мол, поиграй со мной, дружок.

Клубок тотчас вступил в игру,

И покатился по ковру.

Тянулась ниточка, за ней

Бежал котенок все быстрей.

Вот, наконец, догнал, схватил.

Глядь, а клубка и след простыл.

4 of 6

Вот почему наш котенок грустный, ему нечем больше играть. Может, ты мне поможешь нитки в клубочки намотать?

Показывает малышу клубок ниток и даёт ребенку попробовать немного размотать и замотать нитку.

Затем родитель показывает, как круговыми движениями рисовать клубок ниток, начиная с центра и постепенно «наматывая» на него нитку, клубок будет становиться все больше и больше, читая стихотворение М. Коробковой:

Нарисую я клубочки,

Чтоб играл котенок наш.

Пусть в альбоме на листочке

Кружит, кружит карандаш!

Раз – клубок и два – клубок…

Где ты котенька-коток?

5 of 6

Ребенок начинает рисовать. Родитель обращает внимание на то, правильно ли ребенок держит карандаш, помогает ребенку, если он затрудняется в выполнении задания.

6 of 6

Рассматривая рисунок, отмечаем с ребенком разнообразие цветов клубочков :

-Какого цвета он нарисовал клубочки?

Котёнок благодарит ребенка за красивые, разноцветные клубочки.