Терешко Л.Б.

• Александр Македонський (356-323 pp. до н.е.) — одна з найпопулярніших постатей давнини. Він був одним із найвидатніших полководців і державних діячів Стародавнього світу. Недаремно з античних часів і до сьогодні його називають Александром Великим.

https://wordwall.net/uk/resource/29980062

перевірте свої знання

По попередній темі

Читаючи наведені фрагменти з творів давніх авторів, визначайте, які риси характеру Александра ви помітили, і запишіть в зошиті його характеристику.�З «Порівняльних життєписів» Плутарха�

• Коли Олександру Великому виповнилося дванадцять років, батько подарував йому коня, якого ніхто не міг приборкати. Буцефал був красень, але дуже дикий. Олександр хотів підкорити його за всяку ціну.
• — Стільки коней у моєму царстві! Вибери собі іншого, сину, — казав йому цар Філіп.
• Але Олександр хотів приручити саме Буцефала. Три місяці він намагався це зробити, пускаючи в хід ласки, ніжні слова, але не зміг навіть на мить утриматись у нього на спині. Ті, що пробували приборкати його, говорили Олександру:
• — Слухай, Олександре, залиш, нехай іде собі лісами, поки не поламав тобі кістки.
• Олександр хотів-таки досягти своєї мети. Якось, спостерігаючи за своїм диким приятелем, він побачив, що той низько схилив голову і тримав її майже між двома передніми ногами.
• На безхмарному липневому небі яскраво світило сонце. Олександр згадав, що Буцефал робив так завжди, коли ясно світило сонце, і ніколи вранці, надвечір або в похмурі дні. І в його голові промайнула думка: «Напевно, він боїться сонця».�

• Олександр швидко підбіг до коня, схопив його голову обома руками і силоміць підняв її вгору. Очі тварини вперше глянули на сонце. Олександр помітив, що вони вже не сяють дико, а стають спокійними,податливими. Здавалося, майже усміхаються.
• Коли Олександр відпустив його голову, кінь уже сам тримав її високо, спокійно та гордо. Олександр скрикнув від радості, обійняв коня і, скочивши на нього, кинувся галопом македонською рівниною.
• Буцефал переміг свій страх - він уже не боявся сонця. Після цього йому й люди не страшні.�

https://pritchi.ru/id_49298530

​

• Ще хлопчиком Александр виявляв велику стриманість: хоч і мав він запальну й непогамовну вдачу… Не ганявся він за будь-якою славою й не шукав її абиде…
• Він вирізнявся надзвичайною стриманістю в їжі. «Мій вихователь, — казав він, — готував так: на сніданок — нічний перехід, на обід — мізерний сніданок.

​

• .. любов до медицини прищепив Александру не хто інший, як Аристотель. Бо Александр цікавився не тільки теорією цієї науки, а навіть, як можна зробити висновок з його листі в, допомагав хворим друзям, призначав їм різні способи лікування й харчування.
• Окрім того, він від природи любив літературу і багато читав. Він вважав і говорив, що читання «Іліади» — це засіб виховання в собі військової доблесті.
• Примірник видання, виправленого Аристотелем і відомий під назвою «Іліада в скриньці», Александр… завжди мав при собі і клав разом з кинджалом під подушку.
• �

Які риси характеру Александра ви помітили?

Яким літературним твором , вже відомим вам, захоплювався Александр?

…полководці Дарія зібрали велике військо і вишикували його біля переправи через річку Гранік… Більшість у війську Александра боялася як глибини річки, так і стрімкого берега на протилежному боці, на який треба було видиратися й одночасно битися… І сам першим кинувся в річку… Він вів військо на ворожі стріли і списи, на стрімкі скелі, вщерть заповнені піхотою й кіннотою ворога, через бурхливу річку, яка несла й топила коней і людей… Не зважаючи ні на що, Александр ціною неймовірних зусиль досяг протилежного берега…

Пригадайте рік битви на річці Гранік?

Які риса характеру ще притаманна Македонському?

​

З «Історії Александра Македонського» �Руфа Квинта Курція�

• Жителі міста Гордій показали Александру колісницю, дишло якої було зав'язане таким складним вузлом, що не можна було побачити, де він починається і де закінчується. Царю повідомили, що, за давнім передбаченням, володарем усієї Азїї стане той, хто розв'яже цей вузол. І Александра охопило пристрасне бажання виконати давнє передбачення. Проте, це йому ніяк не вдавалося. Тоді він вихопив меч і зі словами: «Неважливо, у який спосіб він буде розв'язаний», розрубав вузол. Після перемоги біля міста Ісса Александр захопив у полон матір, дружину й двох доньок перського царя Дарія III.
• Пригадайте рік битви при Іссі? Про яку рису свідчить дане історичне джерело?

​

З «Порівняльних життєписів» Плутарха�

• Александр… послав до них… передати, що Дарій не загинув і їм нема чого боятися його, Александра, тому що війну за владу він веде тільки з Дарієм, а в їх розпорядженні буде все те, чим вони користувалися за панування Дарія… Александр не позбавив сім’ю Дарія почестей, які вона мала раніше, не зменшив кількості слуг а засоби на їхнє утримання навіть збільшив…
• Чи можна вважати такий вчинок гідним?Чому?

​

З «Історичної бібліотеки»� Діодора Сицилійського�

• Александр зі своїм військом відправився до Єгипту і мирним шляхом оволодів усіма містами цієї країни. Єгиптяни радісно прийняли Александра як визволителя від насилля персів, котрі нівечили їхні святині. Цар відвідав храм бога Амона, де жерці проголосили його сином великого Амона.
• Тут Александр вирішив заснувати велике місто між озером і морем. Він назвав місто своїм ім’ям — Александрією. Місто стало таким великим, що багатьма вважалося першим у світі.
• Чому єгиптяни радісно прийняли Македонського?Пригадайте рік походу

​

​

• Розгляньте історичну карту і визначте основні напрямки і результати Східного походу Александра Великого.
• Знайдіть на карті Гранік (річка в Малій Азії), Ісс (Мала Азія),Тир (Фінікія), Гавгамели (на схід від річки Тигр), де Александром були здобуті найбільші перемоги. Покажіть на карті кордони держави,створеної 

Александром Македонським.

• �

1-Опрацювати презентацію до уроку,контурна ст 10.

2-скласти повідомлення про Македонського за планом у наступному слайді

​

Використані джерела

https://subject.com.ua/textbook/history/6klas_v/38.html

file:///C:/Users/Acer/Downloads/Istorija_6klas_Pometun.pdf

https://pritchi.ru/id_49298530

​

​

​

​

Домашнє завдання

Скласти повідомлення про  Александра Македонського за планом�

• 1.  Де і коли народилась ця людина?
• 2.  Де і в яких умовах жила, виховувалася?
• 3.  Які особисті якості та риси вдачі їй притаманні? Наведіть приклади.
• 4.  Які основні справи її життя?
• 5.  За що людство пам’ятає цю людину?
• 6.  Висловте особисте ставлення до цього історичного діяча.

​