المرحلة 1

6

3

6

مراجعة (3)

التصحيح

أيقونات توجيهية

توجيهات الأستاذ

عرض فيديو

تعيين تلميذ للإجابة

عمل ثنائي

الإسناد في الممارسة الموجهة

أمر للشريحة الموالية بعد عرض الفيديو

برمجة الأسبوع السادس�

(ة)خاص بالأستاذ

مراجعة 3

الحصة 3

الحصة 5

التصحيح

تدابير حصة مراجعة دروس كل كفاية

(ة)خاص بالأستاذ

تتم مراجعة دروس كل كفاية وفق ما يلي :

1 ) رائز التحكم : يُنْجَزُ على الألواح أو دفاتر البحث حسب المقترح على الشرائح ، و يحسب الأستاذ(ة) نسبة تحكم المتعلمين .

• نسبة تحكم أكثر من % 80 يتم المرور مباشرة إلى أنشطة التدرب.
• نسبة تحكم أقل من % 80 يعيد الأستاذ(ة) النمذجة المرتبطة بالنشاط ،كما يمكن إعادة شريط النمذجة .

2 ) أنشطة التدرب: تتم الأنشطة على الألواح أو الكراسات حسب التوجيهات المقترحة على الشرائح وذلك وفق المنهجية التالية :

أ) إنجاز النشاط بشكل فردي ؛

ب) مطالبة أحد المتعلمين بالتصحيح على السبورة مع ضرورة التصريح بالخطوات المتبعة ؛

ج) تصحيح النشاط بشكل تفاعلي .

هام جدا :

• يخصص وقت أكثر للكفاية التي تكون فيها نسبة التحكم ضعيفة .
• يتم التركيز على فئة المتعثرين خلال حصص المراجعة .

(ة)خاص بالأستاذ

مراحل الدرس

1

(ة)خاص بالأستاذ

• إنشاء وقراءة وتأويل مبيان تكراري؛

•حل وضعيات ومسائل الضرب والقسمة؛

•حل وضعيات ومسائل متعلقة بالأعداد الكسرية؛

​

​

(ة)خاص بالأستاذ

1

Version provisoire pour la formation des enseignants

مرحباً سنراجع ما تعلمناه خلال المرحلة الثالثة مع مجد وندى

Version provisoire pour la formation des enseignants

سنبدأ الحساب الذهني. خذوا دفاتر البحث

لديكم دقيقة واحدة لحساب هذه العمليات. دوّنوا النتيجة فقط في دفاتركم كما في المثال.

صححوا، لديكم دقيقة واحدة

(ة)خاص بالأستاذ

1

خذوا دفاتر البحث

صلوا كل عبارة بمقابلها باللغة الفرنسية:

أَحْسُبُ مُحيطَ دائِرَةٍ

مُكَعَّبٌ

قيمَةٌ

مِساحَةٌ

مُحيطٌ

Cube

Aire

Je calcule le périmètre d’un cercle

Périmètre

Valeur

أَحْسُبُ مُحيطَ دائِرَةٍ

مُكَعَّبٌ

قيمَةٌ

مِساحَةٌ

مُحيطٌ

Cube

Aire

Je calcule le périmètre d’un cercle

Périmètre

Valeur

من يقوم للسبورة للتصحيح؟

يتم التصحيح بشكل تفاعلي

(ة)خاص بالأستاذ

1

رائز التحقق (احتساب نسبة التحكم)

أنشطة التدرب

خذوا دفاتر البحث

على دفاتر البحث، أرسموا المبيان وأجيبوا عن الأسئلة.

صححوا

يحتسب الأستاذ نسبة التحكم

25 + 18 = 43

26 + 24 = 50

81

87

87 - 81 = 6

الفريق الفائز هو الفريق ب

(ة)خاص بالأستاذ

1

رائز التحقق (احتساب نسبة التحكم)

أنشطة التدرب

خذوا الكراسة، الصفحة 112 (الجزء 1)

لديكم 5 دقائق للإنجاز، سأمر بين الصفوف لمساعدتكم.

من يقوم للسبورة للتصحيح؟

يتم التصحيح بشكل تفاعلي يُذَكِّرُ فيه المتعلمون بالخطوات مع التركيز على المتعثرين منهم

صححوا

(ة)خاص بالأستاذ

1

رائز التحقق (احتساب نسبة التحكم)

أنشطة التدرب

خذوا دفاتر البحث

قوموا بحل المسألة التالية، لديكم 5 دقائق.

قَسَّمَ أَمينُ مَكْتَبَةٍ 1200 كِتابًا عَلى 30 رَفًّا بِالتَّساوِي.

كَمْ عَدَدُ الْكُتُبِ الَّتي تَمَّ وَضْعُها في كُلِّ رَفٍّ؟

الجواب الصحيح هو :

يحتسب الأستاذ نسبة التحكم

عدد الكتب التي وضعت في كل رف هو : 40 كتابا

(ة)خاص بالأستاذ

1

رائز التحقق (احتساب نسبة التحكم)

أنشطة التدرب

خذوا دفاتر البحث

قوموا بحل المسألة التالية، لديكم 5 دقائق.

قوموا بحل المسألة التالية، لديكم 5 دقائق.

لديكم 5 دقائق للإنجاز، سأمر بين الصفوف لمساعدتكم.

من يقوم للسبورة للتصحيح؟

يتم التصحيح بشكل تفاعلي يُذَكِّرُ فيه المتعلمون بالخطوات مع التركيز على المتعثرين منهم

صححوا، لديكم خمس دقائق.

عدد الزجاجات التي تم وضعها في كل صندوق هو : 60 زجاجة

(ة)خاص بالأستاذ

1

رائز التحقق (احتساب نسبة التحكم)

أنشطة التدرب

خذوا دفاتر البحث

قوموا بحل المسألة التالية، لديكم 5 دقائق.

الجواب الصحيح هو :

يحتسب الأستاذ نسبة التحكم

عدد قصص المغامرات التي اشترى أمين المكتبة هو: 60 قصة

(ة)خاص بالأستاذ

1

رائز التحقق (احتساب نسبة التحكم)

أنشطة التدرب

خذوا دفاتر البحث

قوموا بحل المسألة التالية، لديكم 5 دقائق.

قوموا بحل المسألة التالية، لديكم 5 دقائق.

لديكم 5 دقائق للإنجاز، سأمر بين الصفوف لمساعدتكم.

من يقوم للسبورة للتصحيح؟

يتم التصحيح بشكل تفاعلي يُذَكِّرُ فيه المتعلمون بالخطوات مع التركيز على المتعثرين منهم

صححوا، لديكم خمس دقائق.

كتلة البرتقال التي تبرع بها الفلاح لدار الأيتام هي : 40 كيلوغراما

(ة)خاص بالأستاذ

إلى اللقاء. في الحصة القادمة، سنقوم بتصحيح الأنشطة المنجزة في المنزل.