Про організацію

інклюзивного навчання

У 2025-2026 н.р.

Заступник директора з НВР

Петрова Світлана

Старокостянтинівський ліцей �Старокостянтинівської міської ради Хмельницької області ім. М.С.Рудяка

Здобуття освіти дітьми з ООП

2025-2026

ІНСТИТУЦІЙНА

ІНДИВІДУАЛЬНА

Інклюзивне навчання

Педагогічний патронаж

Освіта для кожного – ключ до рівних можливостей»

01 вересня

Нормативно-правова база

організації інклюзивної форми здобуття освіти

• Закон України «Про освіту»,
• Закон України «Про повну загальну середню освіту»;
• Постанова Кабінету Міністрів України №957 від 15.09.2021 р. «Про затвердження Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти» (із змінами);
• Постанова Кабінету Міністрів України №963 від 14.06.2020 р. «Про затвердження переліку посад педагогічних та науково-педагогічних працівників» (зі змінами);
• Постанова Кабінету Міністрів України № 88 від 14.02.2017 р. «Про затвердження Порядку та умов надання субвенції з державного бюджету місцевим бюджетам на надання державної підтримки особам з особливими освітніми потребами» (із змінами);
• Постанова Кабінету Міністрів України № 1386 від 29 жовтня 2025 р. “Про внесення змін до деяких постанов Кабінету Міністрів України у сфері освіти”;
• Лист МОН України № 1/9-675 від 25.09.2012 р. «Щодо посадових обов’язків асистента вчителя»;
• Лист МОН України № 1/11471-22 від 29 вересня 2022 р. «Про роботу асистентів вчителів»;
• Лист МОН № 1/17666-25 від 26.08.2025 "Про організацію освітнього процесу осіб з особливими освітніми потребами в закладах загальної середньої освіти у 2025/2026 навчальному році";
• Лист МОН № 1/20608-25 від 01.10.2025 "Про забезпечення підтримки дітей, які мають труднощі в освітньому процесі, пов’язані з можливими розладами психіки та поведінки";
• Наказ Міністерства освіти і науки України від 29 травня 2025 р. № 787 “Про внесення змін до Примірного положення про команду психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами в закладі загальної середньої та дошкільної освіти”;
• Наказ Старокостянтинівського ліцею ім.М.С.Рудяка № 70/2025-о/д від 01.09.2025 «Про організацію інклюзивного навчання в 2025/2026 навчальному році»;
• Наказ Старокостянтинівського ліцею ім.М.С.Рудяка № 71-2025-о/д від 01.09.2025 «Про порядок організації діяльності команди психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами, які здобувають освіту в умовах інклюзивного навчання».

Організація інклюзивного навчання

Станом на 01 вересня 2025 р. у ліцеї створено:

Кількість дітей з ООП,

які здобувають освіту за інклюзивною формою навчання

1-4 кл. – 11 дітей з ООП

5-9 кл. – 4 дітей з ООП

15 дітей з ООП

Асистент вчителя -

педагогічний працівник, що призначається на посаду керівником закладу освіти,

має педагогічну освіту та забезпечує особистісно орієнтоване спрямування

освітнього процесу.

Асистентів вчителів – 11,

з них атестовано на 12 тарифний розряд:

​

2022-2023 н.р. - 2;

2023-2024 н.р. – 3;

2024-2025 н.р. – 3.

Станом на 01 вересня 2025 р.

Команда психолого-педагогічного супроводу

Корекційно-розвиткові заняття (ІНП)

Кількість корекційно-розвиткових занять

2025/2026 н.р.

Корекційних педагогів:

16

Інклюзивне освітнє середовище –

це перш за все, середовище, в якому комфортно кожній дитині, де враховуються інтереси й потреби кожного, де вчать дітей, педагогів і батьків бачити й поважати відмінності один одного.