B-9-Les parcours numériques: des activités pédagogiques pour vous guider dans le développement de votre compétence numérique et celle de vos élèves!

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Phare sur la pédagogie à l’ère du numérique

15 septembre 2023

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Marie-Claude Nicole, directrice, École en réseau

marie-claude.nicole@eer.qc.ca

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• L’École en réseau
• Mise en contexte

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• Le cadre de référence de la compétence numérique
• Gabarit de planification pédagogique
• La plateforme competencenumerique.ca

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• Les parcours numériques
• Le mystère des bourgeons
• Des robots et des contes
• Autonomie alimentaire et programmation
• Réseau littéraire Animaux presqu’humains
• Le développement de l’empathie en réseau

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• Vivre et développper les parcours numériques

Plan de la présentation

L’École en réseau

Ouvrir sa classe pour favoriser les apprentissages!

• De la petite à la grande école, partout au Québec, et de la classe en réseau à la classe à distance !
• Briser l’isolement professionnel et bonifier la pédagogie;
• Faire entrer en classe d’autres ressources/expertise;
• Apprendre plus en profondeur avec le numérique, par la démarche d’investigation et de coélaboration des élèves;
• Susciter la réalisation de projets collaboratifs (en classe et inter-classes), avec des élèves actifs et engagés, un enjeu plus que jamais pertinent.

Mise en contexte : Modèle pédagogique

L’offre ÉER

Une équipe pour de l’accompagnement et de la médiation, et une salle de soutien en ligne

Des outils de mise en réseau et de collaboration accessibles (plusieurs plateformes de visioconférence sont utilisées)

Une offre d’activités pour les classes qui couvre tous les domaines en lien avec le PFEQ, et qui mobilise plusieurs compétences numériques

La démarche d’investigation collective, à l’oral et à l’écrit, se situe dans le curriculum scolaire québécois (compétences disciplinaires et transversales (MEQ, 2006) ainsi que compétence numérique (MELS, 2019)).

Le PLAN D’ACTION NUMÉRIQUE (2018-2023)

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Le cadre de référence de la compétence numérique

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12 dimensions dont deux dimensions centrales:

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AGIR EN CITOYEN ÉTHIQUE À L’ÈRE DU NUMÉRIQUE

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DÉVELOPPER ET MOBILISER SES HABILETÉS TECHNOLOGIQUE

Complémentarité de trois documents

Guide pédagogique et gabarit de planification

Les parcours numériques

Cliquez ici pour consulter les parcours

Vivre des parcours numériques

• Jumelage personnel : Voir Ressources aux écoles

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• Accompagné par ÉER : Voir Activités en réseau

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www.eer.qc.ca

Développer des parcours numériques

• Par où commencer?

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Canevas pour vous guider…

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• Salle de soutien : https://via.eer.qc.ca/soutien-eer

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