1 of 14

Antiken - Grekland

Levande Historia åk 7

s. 190-

2 of 14

Fenicierna

1100 f.Kr

-Utvecklade köln under fartygen, gjorde båtarna mer stabila

-Handlade med en nya handelsvara – järnet

-Skriften förbättras, från bilder till bokstäver.

3 of 14

Stadsstaterna växer

-Mänger mindre små riken – stater – bildas på det grekiska fastlandet

-Borgklippa med borg och tempel. Nedanför borgklippan hus till hantverkare, butiker, marknader etc. Längst bort jordbrukare och bönder

Staden och landsbygden omkring = stadsstat

-Rikaste stadsstaten blev Aten med borgklippan Akropolis

(ca 300-350 000 inv)

-Jakt på mer mark – kolonier

-Varför?

Marken räckte inte till alla

Det fanns inte tillräckligt med mat

-Man skickade iväg en liten grupp för att leta efter bra bosättningsplats. Man tog inga risker.

ex: Marseille, Istanbul

4 of 14

Frågor att fundera på...s. 190-195

  • Vilka nyheter gjorde att feniciernas fartyg blev säkrare att segla med?
  • Ge exempel på hur skriftens förbättring underlättade kommunikationen?
  • Vad är Akropolis?
  • Vad är en stadsstat?
  • Vilka var de största stadsstaterna?
  • Varför måste grekerna hitta nya platser att bo på?
  • Du har hittat en bra plats för en ny koloni. Berätta så lockande du kan om den nya platsen. Det gäller ju att få andra människor att resa dit.

5 of 14

Perserna hotar Grekland

  • Grekerna (750-550 f.Kr) är små stadsstater utan ett enat rike
  • Perserna (550 f.Kr) skapar ett jätterike
  • Stadsstaterna Aten och Sparta går ihop mot perserna.
  • Perserna förlorar slaget vid Marathon men hämnas igen vid Thermopyle. Genom en grekisk förrädare, vinner perserna och tågar mot Aten.
  • Atenborna hade redan lämnat staden och väntade vid klipporna vid Salamis.
  • Grekerna kommer vinna kriget mot perserna vid slaget vid Salamis 480 f.Kr

6 of 14

Sparta

En berömd historia från Sparta handlar om en pojke som hittar en rävunge. Han gömmer den lilla räven under kläderna för han vill inte visa den för någon. Då kommer en äldre man och börjar prata med pojken. Medan de pratar biter rävungen pojken, men pojken låtsas inte om att det gör ont. När mannen till sist går, faller pojken död ner till marken.

Så uppträdde en blivande krigare! Det skulle spartanska pojkar lära sig av den här historien.

7 of 14

Sparta - krigarstaten

  • Sparta var den största av de grekiska stadsstaterna.
  • Staden var berömd för sina soldater. Pojkarna: vara modiga och att stå ut med att det gjorde ont, exempelvis ¨Pojken och räven¨. Det var nödvändigt för att bli en bra krigare.

Ett hårt liv för pojkarna

  • 7 år flyttar till en slags soldatskola.
  • frysa, vara törstig utan att klaga.
  • fyllt 20 år, var han färdig soldat och började i armén.
  • Sedan tillhörde han armén tills han fyllt 60 år.
  • Alla spartanska män måste enligt lagen gifta sig så att det kunde födas nya små pojkar som skulle bli soldater och kriga för Sparta.

Flickorna – starka och självständiga

  • Kvinnorna från Sparta ansågs vara vackrare än andra grekiska kvinnor och de var friare och självständigare än kvinnor i andra stadsstater.
  • männen var ute och krigade större delen av året och då var det kvinnorna som måste leda tjänare och slavar, både i hemmet och i jordbruket.

Flickorna i Sparta tränade löpning, kastade diskus och spjut och lärde sig brottas. Det gjorde de för att bli friska och starka mammor som kunde föda pojkar som passade till soldater.

8 of 14

Demokratin i Aten

Demokratin i Aten

När flera mindre stadsstater ingick ett förbund med Aten blev Aten den mäktigaste stadsstaten. Uppe på Atens akropolis byggdes Parthenon, gudinnan Atenas tempel.

Demokratin – folkmakten

- Ett nytt sätt att styra sin stat → demokrati (”folkstyre”) I en demokrati väljer folket dem som ska styra.

Folksamlingen

- I Aten var det folksamlingen som bestämde.

- ¨alla¨ män över 20 år vara med → diskuterade frågor som gällde hela stadsstaten. Männen fick komma med förslag och sedan röstade alla innan de fattade beslut.

JÄMFÖRELSE MED SPARTA:

Aten styrdes alltså inte som Sparta. Där var det bara kungarna och de äldstes råd som lade fram förslag och männen fick bara säga ja eller nej.

Demokrati då och nu

För oss är det självklart att alla vuxna människor ska ha rätt att välja dem som ska styra. Så var det inte i Aten. Kvinnorna fick inte vara med och fatta beslut. En tredjedel av befolkningen, alltså 100 000 människor, var slavar. De fick inte heller delta i politiken.

Men två viktiga tankar föddes i Aten för 2 400 år sedan:

  • Ett folk ska styra sig självt – inte styras av en person som har ärvt eller själv tagit makten.
  • Människor har rätt att fritt föra fram sina åsikter.

Aten styrdes som en demokrati under en ganska kort tid. Men idéerna om demokrati har levt genom årtusenden.

9 of 14

Frågor att fundera på...s.196-201

  • Pojkarna i Sparta fick lära sig att inte klaga om det gjorde ont. Vad var meningen med det?
  • Varför var kvinnorna i Sparta självständigare än i andra stadsstater?
  • Det fanns två kungar i Sparta. Varför det?
  • Vilka grupper i Sparta fick inte delta i politiken?
  • Man kan än i dag säga att någon bor spartanskt eller äter spartanskt. Ordet spartanskt har vi fått från Sparta. Ta reda på vad ordet betyder.

  • Vad betyder ordet demokrati?
  • Du ska förklara ordet demokrati för någon som inte vet vad det är. Vad säger du då?
  • Hur gick det till när man fattade beslut i Aten?
  • Skriv ner de två viktigaste tankar som föddes i Aten.
  • Vad var skillnaden mot hur beslut fattades i Sparta?

10 of 14

Olympiska spelen

  • Vart fjärde år i Olympia - spelen hölls till gudarnas ära
  • Män från hela Grekland kom för att tävla mot

varandra i olika grenar

  • under spelen var det vapenvila

Varför: Måste hålla vapenvila så idrottsmännen fritt kunde resa till och från Olympia

  • vinnaren sågs som en hjälte. Han fick en krans av olivkvistar från ett heligt träd som växte i närheten av Zeus tempel. När han kom hem till sin hemstad blev han belönad igen för att han hade gjort staden känd i hela Grekland genom att

vinna. Han kunde t.ex få gratis mat hela sitt liv

som tack från staden.

  • År 394 e.Kr förbjöd den kristne kejsaren Theodosius de olympiska spelen och inte förrän år 1896 arrangerades spelen igen i Athen

11 of 14

Alexander den Store

  • Sparta och Aten krigar mot varandra 405 f.Kr → försvagar varandra
  • Makedonien vinner, trots ett gemensamt samarbete mellan Aten och Sparta
  • Alexander ökar sitt rike och blir mäktigast.
  • Tvingar 10 000 persiska adelsmän att gifta sig med fiendens flickor → massbröllop

Varför tror du att han gör detta?

  • Dör 323 f.Kr 33år av malaria och riket faller sedan sakta samman

12 of 14

Frågor att fundera på...s.202-211

  • Varför var idrotten viktig?
  • Varför fick inte kvinnorna titta på?
  • Hur påverkade olympiska spelen deltagarna under vapenvilan?
  • Hur länge har kvinnorna fått delta i spelen?
  • Hur tror du att vinnarens liv förändrades?
  • Varför kallar man Alexander för Alexander den Store?
  • Varför hade han ett massbröllop?
  • Berätta vilka positiva och negativa effekter massbröllopet hade på hans rike.

13 of 14

Grekiska gudar blir Romerska gudar

14 of 14