1 of 19

Ôn và khởi động

2 of 19

Đọc thuộc lòng hai khổ thơ đầu bài thơ Đi học

Tìm trong bài Đi học 2 tiếng cùng vần với nhau

3 of 19

2

MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU

Bài

3

HOA YÊU THƯƠNG

3

4 of 19

1

Quan sát tranh

Nói về việc làm của cô giáo trong tranh
Nói về thầy giáo hoặc cô giáo của em

5 of 19

2

Đọc

Hoa yêu thương

Hôm nay cô giáo cho lớp vẽ những gì yêu thích. Tuệ An hí hoáy vẽ siêu nhân áo đỏ, thắt lưng vàng. Gia Huy say sưa vẽ mèo máy, tỉ mỉ tô cái ria cong cong.

Cuối giờ, chúng tôi mang tranh đính lên bảng. Mọi ánh mắt đều hướng về bức tranh bông hoa bốn cánh của Hà. Trên mỗi cánh hoa ghi tên một tổ trong lớp. Giữa nhụy hoa là cô giáo cười rất tươi. Bên dưới có dòng chữ nắn nót “Hoa yêu thương”. Ai cũng thấy có mình trong tranh. Chúng tôi treo bức tranh ở góc sáng tạo của lớp.

(Phạm Thủy)

Đọc mẫu

6 of 19

Luyện đọc từ ngữ

7 of 19

oay hí hoáy

Hí hoáy: chăm chú và luôn tay làm việc gì đó.

8 of 19

Tỉ mỉ: kĩ càng từng cái rất nhỏ.

Nắn nót: làm cẩn thận từng tí cho đẹp, cho chuẩn.

Sáng tạo: có cách làm mới.

9 of 19

10 of 19

Hoa yêu thương

Hôm nay cô giáo cho lớp vẽ những gì yêu thích. Tuệ An hí hoáy vẽ siêu nhân áo đỏ, thắt lưng vàng. Gia Huy say sưa vẽ mèo máy, tỉ mỉ tô cái ria cong cong.

Cuối giờ, chúng tôi mang tranh đính lên bảng. Mọi ánh mắt đều hướng về bức tranh bông hồng bốn cánh của Hà. Trên mỗi cánh hoa ghi tên một tổ trong lớp. Giữa nhụy hoa là cô giáo cười rất tươi. Bên dưới có dòng chữ nắn nót “Hoa yêu thương”. Ai cũng thấy có mình trong tranh. Chúng tôi treo bức tranh ở góc sáng tạo của lớp.

(Phạm Thủy)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11 of 19

Luyện đọc câu dài:

Hôm nay cô giáo cho lớp vẽ những gì yêu thích.

Chúng tôi treo bức tranh ở góc sáng tạo của lớp.

12 of 19

Bài đọc có mấy đoạn?

Đọc nối tiếp đoạn

Đọc toàn bài

13 of 19

3

Trả lời câu hỏi

Đọc toàn bài

14 of 19

Cuối giờ, chúng tôi mang tranh đính lên bảng. Mọi ánh mắt đều hướng về bức tranh bông hoa bốn cánh của Hà. Trên mỗi cánh hoa ghi tên một tổ trong lớp. Giữa nhụy hoa là cô giáo cười rất tươi. Bên dưới có dòng chữ nắn nót “Hoa yêu thương”. Ai cũng thấy có mình trong tranh. Chúng tôi treo bức tranh ở góc sáng tạo của lớp.

Đọc đoạn 2:

Lớp của bạn nhỏ có mấy tổ?

Hà vẽ ai ở giữa bông hoa?

Bức tranh bông hoa bốn cánh được đặt tên gì?

15 of 19

Theo em, có thể đặt tên nào khác cho bức tranh?

16 of 19

Viết vở

4

17 of 19

Bức tranh có thể đặt tên khác là (…)

18 of 19

(Ghi nhớ: Đầu câu viết hoa, tên bức tranh viết hoa, cuối câu có dấu chấm)

3. Viết câu trả lời cho câu hỏi c ở mục 3 (SHS trang 52)

19 of 19

CHÀO TẠM BIỆT CÁC CON!