Урок 1

Займенник як частина мови.

Особові займенники

Продзвенів для всіх дзвінок -

час почати наш урок

Інтерактивна вправа « Мозкова атака»�

• -Які ви знаєте частини мови?
• - Що називається іменником?
• -Що називається прикметником?
• - Що називається числівником?
• - Наведіть приклади вивчених частин мов.

​

Словниковий диктант

• Зелений, асфальт, Йосип,молотьба,елеватор, нігті, грибник.

Завдання:

• -пояснити орфограми;
• - назвати частини мови;
• - розібрати за будовою слово грибник;
• -з перших букв кожного слова і суфікса останнього утворити слово-займенник

Каліграфічна хвилинка

ЗЗ зз за оз зв займенник

​

Порівняти тексти

Холодно взимку зайчикові.Вибіг зайчик на узлісся. Мороз тріщить. Сів Зайчик під кущем, простяг лапки до місяця просить:

- Місяцю любий,погрій Зайчика променями, бо довго ще сонечка чекати.

​

Холодно взимку зайчикові.Вибіг він на узлісся.Мороз тріщить. Сів сіренький під кущем, простяг лапки до Місяця, просить:

- Місяцю любий, погрій мене променями,бо довго ще сонечка чекати.

​

Прочитайте вірш

Ми посіяли горох із матусенькою вдвох.

Минуло кілька днів- він зійшов, зазеленів.

Буду їсти залюбки я з горохом пиріжки.

Завдання:

знайти граматичну основу в кожному реченні;

проаналізувати підмети –ми, він, я.

​

Робота з підручником

Вправа 29

• а) Бесіда за змістом прочитаного:
• -Скільки займенників в нашій мові?(кілька десятків)
• - Яке місце вони посідають за частотою використання?(третє місце серед інших частин мов)
• - Виписування займенників

​

​

Особові займенники

Гра “Впіймай займенник”

Інтерактивна вправа “Незакінчене речення”

• Сьогодні на уроці ми ознайомилися…
• Сьогодні на уроці ми з’ясували…
• Сьогодні на уроці ми навчилися…
• Сьогодні на уроці ми розвивали…

​

Домашнє завдання

​

Вправа 1, стор.40

​

​