2 of 13

Harjoitus 1: Ränttääminen

Pohdi, mitä ilmastonmuutos tai kestävä kehitys merkitsevät sinulle. Millaisia tietoja, tunteita ja kokemuksia sinulla on siihen liittyen?
Kirjoita paperille sanoja ja lauseita kolmen minuutin ajan.
Yritä saada paperi mahdollisimman täyteen hajanaisiakin asioita, ajatuksia, tietoja, tunteita ja kokemuksia!
Paperi on sinua itseäsi varten, sitä ei tarvitse näyttää kenellekään!

Tämän harjoituksen jokainen tekee yksin. Opettaja toimii kellokallena. Jokainen opiskelija tarvitsee kynän ja yhden tyhjän A4-paperin.

3 of 13

Harjoitus 2: Prosessikirjoitusharjoitus �ajatusten jäsentämiseksi

Näet kohta dioilla lauseen alkuja. Kirjoita ne omaan paperiisi yksi kerrallaan ja jatka sitten lausetta haluamallasi tavalla.
Jokaisen aloituksen jatkamiseen on aikaa 1,5 minuuttia.
Anna ajatuksen ja kynän lentää! Nyt ei tarvitse välittää oikeinkirjoituksesta tai pilkkusäännöistä. Syntyvä teksti on itseäsi varten, eikä sitä tarvitse näyttää kenellekään. �

Jokainen tekee harjoituksen yksin. Opettaja toimii kellokallena. Harjoitus tehdään edellisessä harjoituksessa käytetyn paperin toiselle puolelle.

4 of 13

Ilmastonmuutos näkyy arjessani…

Kirjoita tämä lauseen alku paperiin ja jatka sitä haluamallasi tavalla 1,5 minuutin ajan. Opettaja toimii kellokallena!

5 of 13

Kun ajattelen ilmastonmuutosta, tunnen…

Mitä tunteita ilmastonmuutos herättää sinussa? Kirjoita tämä lauseen alku paperiin ja jatka sitä haluamallasi tavalla 1,5 minuutin ajan. Opettaja toimii kellokallena!

6 of 13

Merkittävin ilmastonmuutokseen liittyvä kokemukseni on, kun…

Kirjoita tämä lauseen alku paperiin ja jatka sitä haluamallasi tavalla 1,5 minuutin ajan. Opettaja toimii kellokallena!

7 of 13

Kun ajattelen ilmastonmuutosta, toivon että tulevaisuudessa…

Kirjoita tämä lauseen alku paperiin ja jatka sitä haluamallasi tavalla 1,5 minuutin ajan. Opettaja toimii kellokallena!

8 of 13

Prosessikirjoitusharjoituksen purku

Lue läpi tekstit, joita kirjoitit prosessikirjoitusharjoituksessa.
Alleviivaa 3-5 itsellesi merkityksellisintä sanaa tai asiaa.
Valitse yksi sana (siis vain yksi sana!), jonka voit jakaa muille.
Jokainen kertoo vuorotellen valitsemansa sanan ääneen muille.

9 of 13

Harjoitus 3: �Uusia ympäristötunnesanoja

Harjoituksessa keksitään uusia ympäristötunnesanoja luomalla yhdyssanoja.
Harjoitus tehdään 3-4 henkilön ryhmissä.
Jokaiselle ryhmälle tarvitaan yksi yhteinen tunnesanalista tulostettuna. Lisäksi jokainen ryhmä tarvitsee kynän ja yhden tyhjän paperin.
Harjoitus koostuu kolmesta vaiheesta.

10 of 13

Vaihe 1: Keksitään asiasanoja

Kirjoittakaa pienryhmässä tyhjälle paperille n. 20 erilaista ilmastonmuutokseen tai kestävään kehitykseen liittyvää asiasanaa.
Esim. tuulivoima, lentomatkailu, kasvisruoka, pikamuoti jne.

11 of 13

Vaihe 2: Keksitään uusia �ympäristötunnesanoja

Keksikää nyt paperin toiselle puolelle uusia ympäristötunnesanoja.
Tämä tehdään luomalla yhdyssanoja, joissa yhdistetään yksi äsken keksimänne asiasana ja yksi tunnesana tunnesanalistasta.
Keksikää näin ainakin 10 uutta ympäristötunnesanaa!
Esim. tuulivoimahämmennys, lentomatkailuahdistus, kasvisruokauteliaisuus, pikamuotiturhautuminen jne.

12 of 13

Vaihe 3: Harjoituksen purku

Jokainen valitsee yhdessä keksityistä ympäristötunnesanoista yhden itselleen mieluisimman.
Sitten jokainen kertoo valitsemansa sanan koko luokalle.
Jos mahdollista, sanat voi myös kirjoittaa taululle!

13 of 13

PARIPORINA

Juttele parin kanssa tai pienessä ryhmässä muutaman minuutin ajan:

Millaisia ajatuksia, tunteita ja oivalluksia työpajassa heräsi?
Miltä harjoitusten tekeminen tuntui?

HUOM! Kuuntele itseäsi tässä tehtävässä tarkasti! Jaa ajatuksiasi ja tunteitasi vain tavalla, joka tuntuu itsellesi hyvältä. Sinun ei tarvitse kertoa enempää, kuin mikä tuntuu hyvältä, mutta jos juttelet mielelläsi, voit kertoa paljonkin!