REPTE 2

REPTE 2: BALLEM!

​

​

​

Objectius de Desenvolupament Sostenible relacionats amb aquesta activitat:

​

Esfera persona:

​

• Salut i benestar
• Educació de qualitat

​

Esfera pau:

​

• Pau i justícia

​

​

Capacitats que s’hi treballen:

​

• Aprendre danses i cançons tradicionals catalanes.
• Assolir progressivament seguretat afectiva i emocional i anar-se formant una imatge positiva d’ell/a mateix/a i dels/de les altres.
• Progressar en la comunicació i expressió ajustada als diferents contextos i situacions de comunicació habituals per mitjà dels diversos llenguatges.
• Observar i explorar l’entorn immediat, natural i físic, amb una actitud de curiositat i respecte i participar, gradualment, en activitat socials i culturals.
• Conviure en la diversitat, avançant en la relació amb els altres i en la resolució pacífica de conflictes.
• Comportar-se amb unes pautes de convivència que el portin cap a una autonomia personal, cap a la col·laboració amb el grup i cap a la interacció social.

​

Objectius:

​

• Generar curiositat cap a les tradicions catalanes.
• Aprendre danses i cançons tradicionals catalanes.
• Treballar la igualtat des de les diferències.
• Identificar-se com a persona tot sentint seguretat i benestar emocional, coneixent el propi cos, les seves necessitats i possibilitats, i guanyar confiança en la regulació d’un mateix.

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

Proposta d’activitat:

El que apareix a continuació és una proposta de sessió per a treballar les capacitats del nostre segon repte: “Ballem!” És possible utilitzar els recursos que s’hi descriuen seguint una altra estructura de sessió. Us proposem la rutina d’obertura i tancament de la sessió seguides de diverses activitats centrals.

RUTINES

​

1. Rutina inicial: Comencem la sessió escoltant i cantant el “Bon dia!” d’Els Atrapasomnis.

BON DIA!!! VIDEO KARAOKE BON DIA!!!

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

2. Cos de la sessió:

​

Aprenem cançons i danses tradicionals! Us proposem les següents:

�-Taló punta

-Epo e tai tai e

-Bugui bugui

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

També en podeu ballar d’altres com: En Joan Petit, la Margarideta (peu polidor), els cavallers, el ball de la civada, la coqueta amb sucre, el ianqui, Patatuf, volta cap aquí, olles olles de vi blanc o eram sam sam.

3. Rutina final: Per al tancament de l’activitat cantem la cançó d’ EL PLANETA VIOLETA

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

4. Parlem del que ens ha plantejat el repte i podem començar a omplir el segon quart del planeta físic que tenim a l’aula.

LLETRES DE LES CANÇONS: BON DIA!!!

​

AQUEST MATÍ M’HE DESPERTAT I BEN D’HORA M’HE LLEVAT PERQUÈ VAIG A L'ESCOLA.

MANS I CARA M’HE RENTAT I LA MANDRA M’HE ESPOLSAT PERQUÈ VAIG A L’ESCOLA

HE TROBAT ELS VEÏNS I HE DIT: BON DIA!

HE TROBAT LES VEÏNES I HE DIT: BON DIA!

AVUI SERÀ UN GRAN DIA! QUE AVUI SERÀ UN GRAN DIA!

​

AQUEST MATÍ M’HE DESPERTAT I BEN D’HORA M’HE LLEVAT PERQUÈ VAIG A L'ESCOLA.

LA MOTXILLA HE PREPARAT, L’ESMORZAR HI HE GUARDAT PERQUÈ VAIG A L'ESCOLA.

HE TROBAT ELS AMICS I HE DIT: BON DIA!

HE TROBAT LES AMIGUES I HE DIT: BON DIA!

AVUI SERÀ UN GRAN DIA! QUE AVUI SERÀ UN GRAN DIA!

​

I

​

​

​

INSTRUMENTAL (NOMÉS DIR “BON DIA”)

AVUI SERÀ UN GRAN DIA! QUE AVUI SERÀ UN GRAN DIA!

​

AQUEST MATÍ M’HE DESPERTAT I BEN D’HORA M’HE LLEVAT PERQUÈ VAIG A L'ESCOLA.

AMB ENERGIA I IL·LUSIÓ TOT COMENÇA MOLT MILLOR PERQUÈ VAIG A L’ESCOLA

HE ARRIBAT A L’ESCOLA I HE DIT: BON DIA!

HE ARRIBAT A LA CLASSE I HE DIT: BON DIA!

​

LLETRES DE LES CANÇONS: EL PLANETA VIOLETA

ESTIMAR-NOS ELS UNS ALS ALTRES,

CUIDAR MOLT BÉ LES AMISTATS,

DEIXAR QUE EL RITME DE LES CANÇONS

ENS DESPERTI LES EMOCIONS.

​

UN SOL REPTE EN COMÚ,

TOTS I TOTES ENS AJUDEM,

A POC A POC ANEM CREANT

I DE LA MÀ FEM BATEGAR EL SEU COR.

​

AL PLANETA VIOLETA

QUANTES COSES PER APRENDRE.

PETITS I GRANS, JUNTS, CONSTRUÏM

AQUEST MÓN TAN DIVERTIT.

​

​

​

​

​

AL PLANETA VIOLETA

QUANTES COSES PER APRENDRE.

AL PLANETA VIOLETA

QUANTES COSES PER APRENDRE.

AL PLANETA VIOLETA

QUANTES COSES PER APRENDRE.

AL PLANETA VIOLETA

QUANTES COSES PER APRENDRE.

I DE LA MÀ FEM BATEGAR EL SEU COR.

​

​

I

​

​

​

​

ESTIMAR-NOS ELS UNS ALS ALTRES,

CUIDAR MOLT BÉ LES AMISTATS,

DEIXAR QUE EL RITME DE LES CANÇONS

ENS DESPERTI LES EMOCIONS.

​

AL PLANETA VIOLETA

QUANTES COSES PER APRENDRE.

PETITS I GRANS, JUNTS, CONSTRUÏM

AQUEST MÓN TAN DIVERTIT.

​

TALÓ PUNTA, TALÓ PUNTA,

UN, DOS, TRES I UN SALT.

TALÓ, PUNTA, TALÓ PUNTA,

UN, DOS, TRES I UN SALT.

LA MÀ DRETA, LA MÀ ESQUERRE,

TOTES DUES ALS GENOLLS,

UNA VOLTA BEN DONADA

I TORNEM A COMENÇAR!

(BIS)

​

LLETRES DE LES CANÇONS: TALÓ PUNTA.

​

EPO E TAI TAI E

EPO E TAI TAI E

​

EPO E TAI TAI E EPO E TUQUI TUQUI

​

EPO E TUQUI TUQUI E

​

AMB LA MÀ A DINTRE,

AMB LA MÀ A FORA,

AMB LA MÀ A DINTRE

I LA FEM RODAR. (Anar canviant la part del cos: peu, cap, panxa, llengua,…)

​

BALLEM EL BUGUI BUGUI

MITJA VOLTA JA!

I ARA PIQUEM DE MANS!

​

HEI BUGUI BUGUI, HEY!

HEI BUGUI BUGUI.

HEI BUGUI BUGUI, HEY!

I ARA PIQUEM DE MANS!

LLETRES DE LES CANÇONS: EPO E TAI TAI E I BUGUI BUGUI.