1 of 24

РОЗДІЛ V. �СВІТ ІНФОРМАЦІЇ ТА МАС-МЕДІА

2 of 24

3 of 24

4 of 24

5 of 24

6 of 24

Дослідники зазначають, що 70 % свого часу людина витрачає на комунікацію.

Комунікація - це обмін інформацією.

Комунікація – що це?

7 of 24

Найбільш звичним для нас українським відповідником «комунікації» є слово «спілкування».

Та чи дорівнює комунікація спілкуванню?

Ні!

Спілкування – це безпосередня взаємодія осіб, а комунікація – це інформаційний обмін у суспільстві.

Комунікація=спілкування?

8 of 24

Комунікація – �це вплив!

Комунікація завжди

передбачає вплив на співрозмовника.

Є відправник повідомлення та отримувач повідомлення.

Та чи порозуміються вони?

Адже вони різні! І мають власні інтереси! Тому, щоб комунікація була успішною, вони повинні мати й щось спільне.

Що саме? Що завгодно: вік, стать, професію, зацікавлення, смаки, переконання…

9 of 24

Види комунікації

  • вербальна (передача інформації за допомогою усних чи друкованих слів),
  • візуальна (за допомогою образного ряду), орієнтованою на сприйняття за допомогою слуху (музична),
  • невербальна (коли одержувач інформації інтерпретує міміку, жести, символи тощо), комбінованою.

10 of 24

ЯКОЮ БУВАЄ КОМУНІКАЦІЯ?

Групова Масова

(спілкування з класом); (у великих групах людей - масах).

Комунікація існує

декількох видів:

Індивідуальна Міжособистісна

(спілкування із (спілкування

самим собою); з другом);

11 of 24

Масова комунікація

систематичне та одночасне поширення однотипних повідомлень у великих аудиторіях з метою інформування та здійснення ідеологічного, політичного, економічного, психологічного, організаційного впливу на думки, оцінки і поведінку людей.

12 of 24

Масова інформація

стереотипізована інформація, яка оперативно та регулярно поширюється на велику, географічно розпорошену аудиторію.

13 of 24

— та, яка стосується людей і суспільства, суспільних процесів, найзатребуваніша сьогодні. Важливо розуміти, як соціальна інформація функціонує в суспільстві. Це явище журналістикою, процес збирання, опрацювання та поширення соціальної інформації через спеціальні канали (мас-медіа) на велику аудиторію, що перебуває в різних місцях.

Соціальна інформація

14 of 24

15 of 24

Массмедіа, або засоби масової інформації (ЗМІ)

  • соціальні інститути (преса, радіо, телебачення, Інтернет, видавництва тощо), що забезпечують збирання, обробку та масове поширення інформації.

16 of 24

Основні типи ЗМІ

  • Друковані (преса)
  • Радіо
  • Електронні (телебачення, кінопродукція, аудіо продукція, Інтернет)

17 of 24

ФУНКЦІЇ ЗМІ

  • — інформаційна
  • — комунікативна
  • — виховна
  • управлінська
  • соціальної адаптації та орієнтації
  • соціальної ідентифікації
  • відтворення певного емоційно-психологічного тонусу
  • — рекреативна та ін.

18 of 24

Слово «реклама» походить від латинського «голосно кричати».�Новий період у розвитку реклами настає в середині XV ст. після винайдення друкарського станка. У середині ХVІІ століття з’явились перші реклами кави, шоколаду, чаю. 1657 року в Англії виник перший професійний рекламний�журнал «The Public Adviser» («Громадський радник»).�

Завдання�1. Як, на вашу думку, у Стародавньому Римі торговці рекламували свій товар? Спробуйте відтворити їхні дії, запропонувавши для продажу яблука.

�2. 1652 року за допомогою друкарського верстата була видана перша британська газета «Меркурій». Розвиток якого виду реклами розпочався з цього факту? Наведіть приклад.

�3. 1867 року з’явився перший друкарський верстат, що робив кольорові відбитки. Розвиткові якої реклами це допомогло? Зобразіть.

ЗМІ та Реклама

19 of 24

1922 р. новим засобом реклами стало радіо.

30-ті—40-ві ХХ ст. були «золотими роками» радіо.

З 1948 р. починається ера реклами на телебаченні.

Поява кабельного телебачення, платних телевізійних програм і відеозаписів обіцяє тривале життя реклами на телебаченні.

Особливості розвитку реклами у ХХ–ХХІ ст.�1. Реклама стала мистецтвом.�2. Виокремилась у самостійну галузь, де працюють

десятки мільйонів людей.�3. Рекламний бізнес є джерелом мільярдних

прибутків.�4. У багатьох країнах рекламу називають п’ятою

владою.�5. 80 % вартості видання покриває реклама,

а тільки 20 % сплачують читачі.�6. Реклама стала частиною культури суспільства і

впливає на кіно, літературу і театр.

20 of 24

  • максимум інформації з мінімумом слів;
  • доказовість і зрозумілість;
  • стислість і лаконічність;
  • видовищність, оригінальність і неповторність у деталях.

Реклама має відповідати таким вимогам:

21 of 24

Текст у рекламі виконує дві функції: мовну (передання змісту) і художню (елемент композиції).

Текст реклами має бути: яскравим за задумом, дотепним, таким, що запам’ятовується, коротким, чітким, доступним, привабливим. Неприйнятною є повна відсутність тексту в рекламі. Слово уточнює і доповнює сенс зображення. Словесним знаком в рекламі є слоган.

Слоган (девіз, гасло, заклик, рекламна формула) — це постійний рекламний девіз фірми, який використовують майже так само часто, як і товарний знак, а у звуковій рекламі замінює його.

Слоган легко запам’ятовується, оскільки впливає не лише на зір, а й на слух та емоційну сферу.

Завдання1. Наведіть декілька прикладів рекламних слоганів.�2. Чому вони вам запам’ятались?

22 of 24

Реклама за метою може бути такою:�1. Комерційна (економічна) реклама.�2. Соціальна реклама — виходить за межі економічних завдань.�3. Політична реклама (зокрема передвиборна).

Існують також специфічні за метою види реклами:�1. Контрреклама — спростування недобросовісної реклами.�2. Антиреклама — інформація, покликана не підвищувати, а зменшувати інтерес або дискредитувати товари, підприємства, товарні знаки.

Види реклами

23 of 24

1. Інформаційна — інформує споживачів про новий товар та його корисні властивості.

�2. Переконлива — переконує споживачів купити саме цей товар на підставі його виняткових якостей.

�3. Нагадувальна — нагадує людям про корисність товару, до якого вже звикли й перестали звертати увагу.

Форми реклами

24 of 24

Вплив ЗМІ на громадськість

  • Відображення, фіксація, моделювання дійсності.
  • Зміна соціальної реальності й управління нею.
  • Утвердження, підтримання і трансляція ціннісних, нормативних орієнтирів суспільства.
  • Контроль за реалізацією управлінських рішень, регулювання соціальних відносин.