1 of 18

.

.

PENGENBANGAN INTRUMEN

PENILAIAN DALAM PEMBELAJARAN

BAHASA INDONESIA

Dra. Siti Sahara

2 of 18

.

A. Tahap dalam evaluasi

B. Panduan penilaian Afektif

C. Tes kebahasaan

D. Komponen tes kebehasaan

E. Jenis tes kebahasaan

F. Melongok tes UKBI

3 of 18

4 of 18

.

.

Tahap dalam evaluasi

5 of 18

.

.

Tahap dalam evaluasi

6 of 18

7 of 18

8 of 18

9 of 18

10 of 18

.

.

Panduan penilaian Afektif

Penilaian afektif, bagi sebagian guru lebih sulit dilakukan dibanding penilaian kognitif atau penilaian psikomotor. Padahal dalam dunia pendidikan seperti halnya di sekolah, ranah afektif juga sangat perlu mendapatkan perhatian. Kenyataan selama ini di lapangan lebih menunjukkan penilaian afektif terkesan bagai “anak tiri” dibanding  penilaian kognitif maupun psikomotor. Ada juga kasus-kasus di lapangan yang menunjukkan guru telah melakukan penilaian afektif, tetapi tanpa panduan atau instrumen yang baik.

11 of 18

.

.

Tes kebahasaan

12 of 18

.

.

Komponen tes kebehasaan

13 of 18

.

.

Jenis tes kebahasaan

14 of 18

.

.

Melongok tes UKBI

15 of 18

.

.

.

16 of 18

.

.

PENGENBANGAN INTRUMEN

PENILAIAN DALAM PEMBELAJARAN

BAHASA INDONESIA

Saksikan: Video

Latihan Yuk!

17 of 18

Buku Sumber

18 of 18

.

.