資料可視化
HW08 -有氧漫遊, 主題遊
陳昱霖, 許瑋哲
國立臺北科技大學資訊工程系
目錄
P.2
01
章節 01
目錄
P.3
介紹
P.4
02
章節 02
Exploring Data in Virtual Reality
Patrick Millais
P.5
作業規則與說明
HW08
陳昱霖, 許瑋哲
國立臺北科技大學資訊工程系
有氧漫遊資料虛擬視覺化影片檔
P.7
主題遊資料虛擬視覺化
X軸: 資料可視化組別
Y軸: 完成主題遊的小組平均時長(分鐘)
Z軸: 小組完成主題遊的平均任務數量
P.8
主題遊資料虛擬視覺化執行檔
P.9
操作方式
P.10
評分標準
P.11
01
章節 01
評分標準
P.12
作業說明
P.13
02
章節 02
Simple baseline
使用影片觀看有氧漫遊圖表回答問題(2pt)
透過觀察虛擬視覺化圖表,請問
1. 回答數總計最高的是哪個問題哪個選項? (1pt)
2. 回答數總計最低的是哪個問題哪個選項? (1pt)
P.14
Simple baseline
使用執行檔觀看主題遊圖表回答問題(2pt)
透過觀察虛擬視覺化圖表,請問
1. 平均時間最快完成的組別是哪一組? (0.5pt)
2. 平均時間最慢完成的組別是哪一組? (0.5pt)
3. 你從圖表中觀察到什麼? (1pt)
P.15
Medium baseline
觀察有氧漫遊的資料回答問題(2pt)
透過觀察虛擬視覺化圖表,請問
1. 經過你的觀察,表中的回覆總數大約落在多少?(1pt)
2. 經過你的推斷,甚麼原因可能造成其與實際修課人數有落差?(1pt)
P.16
Medium baseline
P.17
使用執行檔觀看主題遊圖表以及主題遊資料回答問題(1pt)
透過觀察虛擬視覺化圖表以及主題遊資料集,請問
1. 根據資料集收集到的資料,你覺得還可以做成什麼樣的虛擬視覺化圖表?
資料集下載
https://drive.google.com/file/d/12nAAZf_B-bp2ZZbd-ZUODOPL31uPr0da/view?usp=sharing
P.18
Strong baseline
P.19
Strong baseline
P.20
繳交資訊
P.21
03
章節 03
繳交資訊
新增心得
P.22
<div class="row hw12">
<div class="col-md-12 twenty">
心得報告 105 字。心得報告 105 字。心得報告 105 字。心得報告 105 字。心得報告 105 字。心得報告 105 字。心得報告 105 字。心得報告 105 字。心得報告 105 字。心得報告 105 字。心得報告 105 字。心得報告 105 字。心得報告 105 字。心得報告 105 字。心得報告 105 字。
</div>
</div>
繳交資訊
P.23
<tr>
<th>總分</th>
<th>完成後打勾</th>
<th>配分</th>
<th>等級</th>
<th>分項描述</th>
</tr>
<tr>
<td rowspan="8" id="myTotal"></td>
<td>
<input
type="checkbox"
class="flipswitch"
id="myCheckbox1"
checked="checked"
/>
</td>
<td id="m1">2</td>
<td>Simple baseline</td>
<td>(1)使用影片觀看有氧漫遊圖表回答問題</td>
</tr>
<tr>
<td>
<input
type="checkbox"
class="flipswitch"
id="myCheckbox2"
checked="checked"
/>
</td>
<td id="m2">2</td>
<td></td>
<td>(2)使用執行檔觀看主題遊圖表回答問題</td>
</tr>
<tr>
<td>
<input
type="checkbox"
class="flipswitch"
id="myCheckbox4"
checked="checked"
/>
</td>
<td id="m4">2</td>
<td>Medium baseline</td>
<td>(3)觀察有氧漫遊的資料回答問題</td>
</tr>
<tr>
<td>
<input
type="checkbox"
class="flipswitch"
id="myCheckbox5"
checked="checked"
/>
</td>
<td id="m5">1</td>
<td></td>
<td>(4)觀察主題遊的資料集回答問題</td>
</tr>
<tr>
<td>
<input
type="checkbox"
class="flipswitch"
id="myCheckbox7"
checked="checked"
/>
</td>
<td id="m7">2</td>
<td>Strong baseline</td>
<td>(5)參考執行檔製作出自己的虛擬可視化圖表</td>
</tr>
<tr>
<td>
<input
type="checkbox"
class="flipswitch"
id="myCheckbox5"
checked="checked"
/>
</td>
<td id="m5">1</td>
<td></td>
<td>(6)成功讀取主題遊資料並呈現</td>
</tr>
繳交資訊 - Simple baseline
P.24
<!-- ------------------------------------------------>
<div class="row hw12">
<div class="col-md-12 twenty">
<h4><u>Simple baseline</u></h4>
<h4><u>使用影片觀看有氧漫遊圖表回答問題(2pt)</u></h4>
<h5>
1. 回答數總計最高的是哪個問題哪個選項? (1pt)
</h5>
<h5>
Answer:
</h5>
<h5>
2. 回答數總計最低的是哪個問題哪個選項? (1pt)
</h5>
<h5>
Answer:
</h5>
<h4><u>使用執行檔觀看主題遊圖表回答問題(2pt)</u></h4>
<h5>
1. 平均時間最快完成的組別是哪一組? (0.5pt)
</h5>
<h5>
Answer:
</h5>
<h5>
2. 平均時間最慢完成的組別是哪一組? (0.5pt)
</h5>
<h5>
Answer:
</h5>
<h5>
3. 你從圖表中觀察到什麼? (1pt)
</h5>
Answer:
<h5>
</h5>
</div>
</div>
<!-- ------------------------------------------------>
繳交資訊 - Medium baseline
P.25
<!-- ------------------------------------------------>
<div class="row hw12">
<div class="col-md-12 twenty">
<h4><u>Medium baseline</u></h4>
<h4><u>觀察有氧漫遊的資料回答問題(2pt)</u></h4>
<h5>
1. 經過你的觀察,表中的回覆總數大約落在多少?(1pt)
</h5>
<h5>
Answer:
</h5>
<h5>
2. 經過你的推斷,甚麼原因可能造成其與實際修課人數有落差?(1pt)
</h5>
<h5>
Answer:
</h5>
<h4><u>使用執行檔觀看主題遊圖表以及主題遊資料回答問題(1pt)</u></h4>
<h5>
1. 根據資料集收集到的資料,你覺得還可以做成什麼樣的虛擬視覺化圖表?(1pt)
</h5>
<h5>
Answer:
</h5>
</div>
</div>
<!-- ------------------------------------------------>
主題遊資料集來源
P.26
將zip檔解壓縮後StrongbaseLine要使用的資料為
treasureMissiondata.json
�
繳交資訊 - Strong baseline
在完成Strong baseline後,將整個Unity程式打包Export package 。
上傳HW08.unitypackage到https://github.com/你的帳號/vis2023f/tree/main/hw08/src
P.27
繳交資訊 - Strong baseline
並需要將自己製作的執行檔demo影片放到
https://github.com/你的帳號/vis2023f/tree/main/hw08中。
P.28
<!-- ------------------------------------------------>
<div class="row hw12">
<div class="col-md-12 twenty">
<h4><u>Strong baseline</u></h4>
<video id="video1" style="width:100%;max-width:100%;" controls="">
<source src="你的影片 type="video/mp4">
</video>
</div>
</div>
<!-- ------------------------------------------------>
Regulations
P.29
助教聯絡資訊
P.30
04
章節 04
助教聯絡資訊
P.31