• طرق تدريس الرياضيات

فيفيان فيكتور امنيه سعيد

ايمان عماد عنان محمد

حنان محمود جهاد حسن

​

​

• الفصل الاول استراتيجيات تعليم وتعلم الرياضيات.

• اهم نقاط الفصل:
• التعليم بالاكتشاف (التعريف - انواعه-المزايا-العيوب-دورالمعلم).
• التعلم التعاوني(تعريفها-اسس اختيار المجموعات-المبادئ الاساسية للتعلم التعاوني-المزايا-المعوقات-دورالمعلم).
• الالعاب التعليميه (تعريفها-اسس اختيارها-عوامل نجاحها-مميزاتها -نماذج لبعض الالعاب التعليميه )
• تدريس الاقران ( تعريفها-شروط تطبيقها-خطوات تنفيذها-انواعها )
• ​

• تابع الفصل الاول

5. العصف الذهني(تعريفها-اهدافها-خطواتها-امثله عليها)

6. تفريد التعلم (تعريفه-مجالاته- اساليبه-أسسه ومبادئه-المزايا-العيوب)

• اهم نقاط الاستفاده من الفصل.
• التعرف على بعض انواع استراتيجيات تعليم الرياضيات .
• التعرف على مزايا وعيوب هذه الاستراتجيات.
• التعرف على اساليب تطبيق هذه الاستراتجيات.
• تطبيقها اثنا عرض احدى دروس الرياضيات.

​

الفصل الثانى : رياضيات المرحلة الابتدائية

أهم نقاط الفصل

١-خصائص تلاميذ المرحله الابتدائيه

٢- التطبيقات التربويه للنمو الجسمي

٣- الاهداف العامه لتدريس الرياضيات في المرحله الابتدائيه

٤- المحتوي الرياضيفي المرحله الابتدائيه

٥- الوسائل التعليميه المناسبه لخصائص تلاميذ المرحله الابتدائيه

تابع الفصل الثانى

�أهم نقاط الاستفاده من الفصل �١- تحدد خصائص تلاميذ المرحله الابتدائيه�٢- تذكر الأهداف العامه لتدريس الرياضيات في المرحله الابتدائيه�٣- تحدد عناصر المحتوي التعليمي في رياضيات المرحله الابتدائيه من الصف الاول الي الصف السادس�٤- تحدد صعوبات تعلم الرياضيات للمرحله الابتدائيه وكيفيه مواجهتها�٥- تستنتج الوسائل التعليميه المناسبه لخصائص تلاميذ المرحله الابتدائيه �٦- توضح مستويات نموذج فان هيل للتفكير الهندسي الملائمه للمرحله الابتدائيه�٧- تقترح أنشطه تعليميه لرياضيات المرحله الابتدائيه

الفصل الثالث :رياضيات المرحلة الاعدادية

أهم نقاط الفصل

• الخصائص العامة لطلاب المرحلة الاعدادية
• الأهداف العامة لتدريس الرياضيات فى المرحلة الاعدادية
• الأهداف الخاصة لتدريس الرياضيات لطلاب المرحلة الاعدادية
• محتوى منهج الرياضيات للمرحلة الإعدادية
• الوسائل التعليمية المناسبة لطلاب المرحلة الاعدادية
• الأنشطة التعليمية المناسبة لطلاب المرحلة الاعدادية

تابع الفصل الثالث: الرياضيات المرحلة الاعدادية

نقاط الاستفادة من الفصل

• معرفة الخصائص العامة لطلاب المرحلة الاعدادية
• تحديد الاستراتيجيات الأنسب للمرحلة الإعدادية
• معرفة الأهداف العامة والخاصة لتدريس الرياضيات للمرحلة الاعدادية
• تحديد الأنشطة المناسبة لطلاب المرحلة إلاعدادية
• معرفة الوسائل التعليمية المناسبة للمرحلة الاعدادية

الفصل الرابع

1-مصطلح صعوبات التعلم

2-أسباب صعوبات تعلم الرياضيات

3-خصائص التلاميذ ذوي صعوبات التعلم

4-أنواع صعوبات تعلم الرياضيات

5-التغلب على صعوبات تعلم الرياضيات

6-دور المعلم لتسهيل تعلم الرياضيات

​

​

تابع الفصل الرابع

🌻اهم نقاط الفصل

1-التعرف على صعوبات تعلم الرياضيات

2-كيفية تشخيص حالات صعوبات التعلم

​

​

3- معرفة كيفية العلاج

4- تطبيق طرق العلاج والتغلب على صعوبات التعلم

5-مراعاة الفروق الفردية بين الطلاب

الفصل الخامس: التقويم البديل

​

↘⤵اهم نقاط الفصل

مفهوم التقويم البديل-

-ادوات التقويم البديل

انواع التقويم البديل-

مفهوم القتويم التقليدي-

اسس التقويم البديل-

معوقات تطبيق التقويم البديل-

استراتيجيه التقويم الذاتي--

اسباب التقويم الذاتي-

مميزات التقويم الذاتي-

استراتيجية الملاحظه-

تابع الفصل الخامس