Реалізація профільного навчання в інноваційній моделі позашкільного навчального закладу нового типу
Щербакова Лариса Павлівна,
заступник директора з НВР, відмінник освіти України
LOGO
ЗНАЙОМСТВО З ПРОФІЛЕМ
6-9 років
ДОПРОФІЛЬНА ПІДГОТОВКА
10-12 років
ДОПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА
13-17 років
ПОЧАТКОВА ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА
15-20 років
СХЕМА ПРОФІЛЬНОГО НАВЧАННЯ ПДМ
ЕКОНОМІЧНИЙ
ІНФОРМАЦІЙНО-КОМП’ЮТЕРНИЙ
НАУКОВО-ТЕХНІЧНИЙ
ЕКОЛОГО-НАТУРАЛІСТИЧНИЙ
ГУМАНІТАРНИЙ
ХУДОЖНЬО-ЕСТЕТИЧНИЙ
КУЛЬТУРНО-ОСВІТНІЙ
СПОРТИВНО-ОЗДОРОВЧИЙ
НАПРЯМКАМИ РЕАЛІЗАЦІЇ
ПРОФІЛЬНОГО НАВЧАННЯ
ФОРМУВАННЯ КОНТИГЕНТУ УЧНІВ ПРОФІЛЬНИХ СТРУКТУР
ПОКАЗНИК ЧИСЕЛЬНОСТІ ДІТЕЙ ТА МОЛОДІ МІСТА, ОХОПЛЕНИХ ПРОФІЛЬНОЮ ОСВІТОЮ
КЛАСИФІКАЦІЯ НАВЧАЛЬНИХ ПРОГРАМ
комп’ютерно-інформаційний
Палац дітей та молоді
Вищі навчальні заклади
Освітні напрями
економічний
екологічний
соціально-гуманітарний
художньо-естетичний
Школа сучасної хореографії
Школа інформатики
Школа народного танцю
Школа спортивного танцю
Музична школа
Школа естрадного мистецтва
Школа образотворчого мистецтва
Кафедра обліку і аудиту Рівненського НУВГ та природокористування
Кафедра екології, меліоративного ґрунтознавства та землеробства та природокористування НУВГ м.Рівне
Кафедра міжнародної журналістики інституту журналістики Київського НУ ім. Шевченка; Львівський Державний інститут народознавства; Луцький Держ. університет; Університет права м. Київ
Кафедра інформаційних технологій РДГУ
Кафедра нар. хореографії Київського держ. нац. університету культури і мистецтв; Рівненський ДГУ
Харківська академія бального танцю; Державний педагогічний університет ім. Г.Сковороди
Професійна школа сучасного танцю „Вортекс” м. Москва; Кафедра хореографії Рівненського ДГУ
Кафедра РДГУ; Училище мистецтв м. Рівне
Профільні Школи ЦДП
Школа бізнесу
Екологічний центр
Гуманітарна школа
СТРУКТУРА ФОРМУВАННЯ ТА ПОНОВЛЕННЯ РЕСУРСУ
Державне училище естрадно-циркового мистецтва м. Київ; Київського ДНУКіМ
Рівненський інститут слов’янознавства Київського інституту „Слов’янський університет”
ТЕХНОЛОГІЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ �НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ ПДМ
ТВОРЧИЙ ПОТЕНЦІАЛ
ПЕРВИННІ НАВИКИ
(у відповідності з рівнем)
МОТИВАЦІЙНА СФЕРА
(допрофільне самовизначення)
ПЕРВИННА ДІАГНОСТИКА
СТРУКТУРА МОНІТОРИНГУ ОСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
СУПРОВОДЖУЮЧА
ДІАГНОСТИКА
РОЗВИТОК
НАВЧАННЯ
Особливості особистісної сфери
Соціальних компетенцій
Діяльністно-компетентнісної сфери
Самоорганізація вільного часу
Професійне самовизначення
Знання
Уміння
Навички
Особисті досягнення
ВИХОВАННЯ
ПРОФЕСІЙНА НАПРАВЛЕНІСТЬ ОСОБИСТОСТІ
РОЗВИТОК КОМПЕТЕНЦІЙ
ДИНАМІКА ЗАСВОЄННЯ ЗУН
ПІДСУМКОВА ДІАГНОСТИКА
ПОДАЛЬША ГЕОГРАФІЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ВИПУСКНИКІВ ПРОФІЛЬНИХ СТРУКТУР ПДМ З 1994 РОКУ