Розділові знаки в складному реченні із сурядним і підрядним зв’язком.

​

• Пригадайте!�В одному реченні частини можуть поєднуватися сурядним, підрядним і безсполучниковим зв’язком.� Складне речення, у якому поєднано різні види зв’язку, називають складним реченням з різними видами зв’язку. ��

Складне реченням з різними видами зв’язку ��

Із сурядним і підрядним зв’язком

Із сурядним і безсполучниковим зв’язком

Із сурядним , підрядним і безсполучниковим зв’язком

з підрядним і безсполучниковим зв’язком

Із сполучниковим і безсполучниковим зв’язком

����������

У складному реченні із сурядним і підрядним зв’язком

одні частини з’єднуємо сполучниками сурядності, а інші – сполучниками підрядності чи сполучними словами. Наприклад:

Аж ось труснуло сніжком, і земля нагадала аркуш паперу, на якім дитина випробувала зелені, руді й сірі фарби (М.Коцюбинський).

​

[ ], і [ ], (на якім…).

1 2 3

1

на якім 3

2

У цьому реченні першу й другу частини з’єднано сурядним зв’язком, а другу й третю – підрядним.

Складні речення із сурядним і підрядним зв’язком�можуть мати різну будову.

1.

Дві або більше частин з’єднано сурядним зв’язком;

від однієї з них залежить одна або кілька підрядних.

Наприклад:

Ти до мене прийшла не із казки чи сну, і здалося мені, що стрічаю весну (В. Симоненко).

[ ], і [ ], (що…).

1 2 3

1

що 3

2

Складні речення із сурядним і підрядним зв’язком�можуть мати різну будову.

2.

Дві або більше частин з’єднано сурядним зв’язком;

від кожної з них залежить одна або кілька підрядних.

Наприклад:

Щаслива ти , дорого, якою ми ідем, і пісня та щаслива, що в серці ми несем (Д. Павличко).

[ ], (якою…), і [ ], (що…).

1 2 3 4

1

що 4

3

якою 2

Складні речення із сурядним і підрядним зв’язком�можуть мати різну будову.

3.

Дві або більше частин, які з’єднано сурядним зв’язком, мають спільну підрядну частину.

Наприклад:

Де колись був пустир, там тепер цвів молодий садок і гули над ними трудівниці-бджоли.

(Де…), [ ] і [ ].

1 2 3

2

3

де 1

Перевірка домашнього завдання

• Вправа 360
• 1) [ ], і [ ], (бо…).
• 2) [, (що…), ], але [ ].
• 4) [ ], і [ ], (що…), (де…).
• 5) [ ], і [ ], (хоч…).

​

3-є речення СПР з кількома підрядними

�

• Між двома головними частинами складного речення, з’єднаними сполучником чи, або, та (= і ), і (й),

кому не ставимо, якщо обидві частини мають спільну підрядну частину. Наприклад:

(коли…), [ ] і [ ].

1 2 3

2

3

коли 1

Розділові знаки в складному реченні із сурядним і підрядним зв’язком

Спільна підрядна

Коли він торкнувся смичком до струн скрипки, все на світі зникло і залишилася тільки музика (В. Собко).

1.

�

Н-д: Я приходив до дідуся, і коли він мав час, то ми разом читали книжку.

Розділові знаки в складному реченні із сурядним і підрядним зв’язком

Збіг сполучників

• Якщо збігаються підряд сурядний і підрядний сполучники ( і коли,і де, і щоб, і якщо й под.), то кому між ними ставимо тільки тоді, коли підрядну частину, яка починається другим сполучником, можна вилучити без порушення граматичної цілісності всього речення (після цієї підрядної частини немає співвідносного з сполучником слова то).

​

Н-д: Я приходив до дідуся, і , коли він мав час, ми разом читали книжку.

​

• Якщо ж вилучити підрядну частину не можна (є слово то), то кому між двома сполучниками не ставимо!

​

​

​

2.

3

�

Туман пах бузковим цвітом, а коли почав розходитися, крізь його тонкий просинюватий серпанок виступили по горі бузкові вали ( Гр.Тютюнник).

Розділові знаки в складному реченні із сурядним і підрядним зв’язком

Збіг сполучників

• Якщо перший із двох сполучників протиставний (а, але, однак та ін.), то кому після нього ніколи не ставимо.

Наприклад:

4.

�

1. Село до якого ми заїхали розташовувалось кілометри за два від лісу і хатинки що розсипалися понад річкою біліли серед зелених садків.

2. Набігла хмарка і сріблястий дощ посипався із сонячного неба наче хтось розсипав разки намиста.

3. Він навчився робити сайти і коли ми звертаємось до нього то розраховуємо на його допомогу.

4.Де на круті й високі хмари ударять звечора дощі там ходять хмари посивілі і глоду хмуряться кущі .

5.Мій біль бринить зате коли сміюся то сміх мій рветься джерелом на волю.

Практичне завдання

• Спишіть речення, розставляючи пропущені розділові знаки.
• Підкресліть граматичні основи.
• Побудуйте схеми речень.
• Визначте вид за значенням підрядних частин.

�

Домашнє завдання

1. Знати теоретичний матеріал §30.

2. Виконати вправу 371 (так як завдання зі слайду 12).

​

​

​