1 of 25

التيار الكهربائي المستمر

Le courant électrique continu

العلوم الفيزيائية

المستوى :

الأولى ثانوي إعدادي

2 of 25

المادة :

العلوم الفيزيائية

المستوى :

التيار الكهربائي المستمر

الأولى ثانوي إعدادي

منحى التيار الكهربائي المستمر

النشاط 1:

3 of 25

المادة :

العلوم الفيزيائية

المستوى :

التيار الكهربائي المستمر

الأولى ثانوي إعدادي

هل للتيار الكهربائي منحى معين؟

محاكاة

4 of 25

المادة :

العلوم الفيزيائية

المستوى :

التيار الكهربائي المستمر

الأولى ثانوي إعدادي

استنتاج

  • للتيار الكهربائي منحى لأن الصمام الثنائي ، لا يضيء عند عكس ربطه.

خلاصة

  • يمر التيار الكهربائي المستمر في الدارة الكهربائية البسيطة من القطب الموجب إلى القطب السالب خارج المولد .

​

5 of 25

المادة :

العلوم الفيزيائية

المستوى :

التيار الكهربائي المستمر

الأولى ثانوي إعدادي

  • نمثل المنحى الاصطلاحي للتيار الكهربائي بسهم على الدارة

الكهربائية كما يمثل الشكل أسفله:

+

-

قاطع

التيار مغلق

مصباح مضيء

عمود

6 of 25

المادة :

العلوم الفيزيائية

المستوى :

التيار الكهربائي المستمر

الأولى ثانوي إعدادي

شدة التيار الكهربائي

النشاط 2:

7 of 25

المادة :

العلوم الفيزيائية

المستوى :

التيار الكهربائي المستمر

الأولى ثانوي إعدادي

تجربة 1

ننجز التركيب التجريبي للتبيانة أسفله بالاعتماد على المختبر الافتراضي.

المختبر الافتراضي

كيف هي إضاءة المصباح؟

8 of 25

المادة :

العلوم الفيزيائية

المستوى :

التيار الكهربائي المستمر

الأولى ثانوي إعدادي

تجربة 2

ننجز التركيب التجريبي للتبيانة أسفله بالاعتماد على المختبر الافتراضي.

المختبر الافتراضي

كيف هي إضاءة المصباحين؟

9 of 25

المادة :

العلوم الفيزيائية

المستوى :

التيار الكهربائي المستمر

الأولى ثانوي إعدادي

ملاحظة

  • مفعول التيار في التركيب الأول أهم من مفعوله في التركيب الثاني نقول أنه أشد في التركيب الأول أي أن شدته أكبر.�
  • نرمز لشدة التيار الكهربائي بالحرف I.
  • الوحدة العالمية لشدة التيار الكهربائي هي: الأمبيرAmpère-� ونرمز لها ب .A

​

10 of 25

المادة :

العلوم الفيزيائية

المستوى :

التيار الكهربائي المستمر

الأولى ثانوي إعدادي

للأمبير أجزاء ومضاعفات حيث أن :

1m A =

1

1000

A

1

1000000

A

1μ A =

11 of 25

المادة :

العلوم الفيزيائية

المستوى :

التيار الكهربائي المستمر

الأولى ثانوي إعدادي

  • لقياس شدة التيار الكهربائي نستعمل الأمبيرمتر-ampèremètre

بعض أنواع الأمبيرمترات

  • الرمز الاصطلاحي للأمبيرمتر هو:�

A

+

-

12 of 25

المادة :

العلوم الفيزيائية

المستوى :

التيار الكهربائي المستمر

الأولى ثانوي إعدادي

كيفية قياس شدة التيار

عند استعمال الامبيرمتر في دارة كهربائية تنحرف الابرة على طول الميناء لتستقر أمام تدرجة معينة .� يمثل التدريج الكلي للميناء الشدة التي تدل على العيار .�

شدة التيار =

×

العيار

عدد تدريجات الميناء

عدد التدريجات التي تشير إليها الإبرة

13 of 25

المادة :

العلوم الفيزيائية

المستوى :

التيار الكهربائي المستمر

الأولى ثانوي إعدادي

التوتر الكهربائي

النشاط 3:

14 of 25

المادة :

العلوم الفيزيائية

المستوى :

التيار الكهربائي المستمر

الأولى ثانوي إعدادي

نقوم بربط عمود , مصباح و قاطع تيار بأسلاك ربط مع تغيير العمود أو المصباح خلال كل مناولة.

محاكاة

15 of 25

المادة :

العلوم الفيزيائية

المستوى :

التيار الكهربائي المستمر

الأولى ثانوي إعدادي

جدول النتائج

​

​

​

​

​

​

إشارة العمود

​

​

​

​

​

​

​

�إشارة المصباح

​

​

​

​

​

​

​

حالة المصباح

​

1,5 v

1,2 v

إضاءة عادية

1,5 v

3,5 v

منطفئ

1,5 v

4,5 v

منطفئ

3,5 v

3,5 v

إضاءة عادية

3,5 v

4,5 v

إضاءة ضعيفة

5 v

4,5 v

إضاءة جيدة

16 of 25

المادة :

العلوم الفيزيائية

المستوى :

التيار الكهربائي المستمر

الأولى ثانوي إعدادي

استنتاج

  • لا يضيء المصباح بنفس الكيفية عند تغير إشارة العمود.
  • العمود الذي يحمل الإشارة 5V ينتج تيارا كهربائيا شدته أكبر من شدة�� التيار العمود الذي يحمل الإشارة 3,5 V الذي بدوره ينتج شدة أكبر من �� العمود ذي الشدة .1,5V

17 of 25

المادة :

العلوم الفيزيائية

المستوى :

التيار الكهربائي المستمر

الأولى ثانوي إعدادي

خلاصة

للمنبع توثر كهربائي يرمز له بالحرف U و وحدة ��قياسه هي الفولط ونرمز لها ب . V��للفولط مضاعفات وأجزاء حيث :

� 1KV=103 V 1mV=10-3 V 1μV=10-6V

​

18 of 25

المادة :

العلوم الفيزيائية

المستوى :

التيار الكهربائي المستمر

الأولى ثانوي إعدادي

      • يستعمل الفولطمتر لقياس التوتر بين مربطي مستقبل أو قطبي��منبع للتيار الكهربائي.
      • لقياس التوتر يستعمل جهاز الفولطمتر(voltmètre) �

ويركب على التوازي في دارة كهربائية.

      • للفولطمتر مربطين )مربط موجب +( و)مربط سالب –(�نرمز للفولطمتر ب:

V

+

-

19 of 25

المادة :

العلوم الفيزيائية

المستوى :

التيار الكهربائي المستمر

الأولى ثانوي إعدادي

بعض أنواع الفواطمترات

20 of 25

المادة :

العلوم الفيزيائية

المستوى :

التيار الكهربائي المستمر

الأولى ثانوي إعدادي

4.كيف نختار المصباح الملائم للعمود؟

النشاط 4:

21 of 25

المادة :

العلوم الفيزيائية

المستوى :

التيار الكهربائي المستمر

الأولى ثانوي إعدادي

نقوم بربط عمود , مصباح و قاطع تيار بأسلاك ربط مع تغيير العمود أو المصباح خلال كل مناولة.

محاكاة

ملائمة توتر المولد مع توتر استعمال المصباح

22 of 25

المادة :

العلوم الفيزيائية

المستوى :

التيار الكهربائي المستمر

الأولى ثانوي إعدادي

جدول النتائج

​

​

​

​

​

​

​

​

إشارة العمود

​

​

​

​

​

​

​

​

​

إشارة المصباح

​

​

​

​

​

​

​

​

​

حالة المصباح

1,5 v

1,2 v

إضاءة عادية

1,5 v

3,5 v

منطفئ

1,5 v

4,5 v

منطفئ

3,5 v

1,2 v

أتلف

3,5 v

3,5 v

إضاءة عادية

3,5 v

4,5 v

إضاءة ضعيفة

5 v

1,2 v

أتلف

5 v

3,5 v

أتلف

5 v

4,5 v

إضاءة جيدة

23 of 25

المادة :

العلوم الفيزيائية

المستوى :

التيار الكهربائي المستمر

الأولى ثانوي إعدادي

خلاصة

  • لكي يضيء المصباح إضاءة عادية يجب أن يكون توتر المولد الكهربائي يساوي أو يفوق بقليل توتر استعمال المصباح ونقول أن المصباح والمولد متلائمان.
  • إذا كان توتر استعمال المصباح أكبر من توتر المولد في هذه الحالة يكون المصباح والمولد غير متلائمان حيث يوجد تحت التوتر(sous tension ) بين مربطي المصباح.
  • إذا كان توتر استعمال المصباح أقل من توتر المولد في هذه الحالة يتم إتلاف المصباح ويكون المولد والمصباح غير متلائمين حيث يوجد فوق التوتر(sur tension ) بين مربطي المصباح .

24 of 25

المادة :

العلوم الفيزيائية

المستوى :

التيار الكهربائي المستمر

الأولى ثانوي إعدادي

ملائمة شدة التيار

ننجز التركيب التجريبي لتبيانة الدارة الكهربائية التالية:

+

-

قاطع

التيار مغلق

مصباح

عمود 6V

(6V-100mA)

A

-

+

I=94,6mA

سؤال: ما هي حالة المصباح؟

المصباح في حالة إضاءة عادية

25 of 25

المادة :

العلوم الفيزيائية

المستوى :

التيار الكهربائي المستمر

الأولى ثانوي إعدادي

خلاصة

  • يكون المصباح ملائم مع المولد عندما تكون قيمة شدة التيار الكهربائي الذي يمر به قريبة من شدة تيار اشتغاله العادي.