国語の苦手を
克服する方法
2024.08.20
ミニセミナー
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本日の内容
1、活字を見るのが苦痛です
2、説明文が解けません
3、物語文が苦手です
4、読書は好きなのに正解しません
5、記述問題が解けません
6、精読から速読へ
7、幼児期からできること
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国語の苦手を克服する方法
1、活字を見るのが苦痛です
文字から映像を思い浮かべるのが苦手
実力に合わない問題をやっている
→分かる語彙、ストレスにならない長さの問題に
レベルを落として取り組む
→10歳未満なら、読み聞かせをしていただく
テキストの問題を保護者が読み聞かせてもOK
→同じ文章を3回は読む
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国語の苦手を克服する方法
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国語の苦手を克服する方法
2、説明文が解けません
1)語彙が足りない
2)興味がない
→不明な語彙は辞書を引く
→語彙および関連テーマで話題となりそうなことを
学習しておく(テキストで多彩なテーマに触れる、
現代文キーワード読解など)
→意味がわからなくても問題を解けるように
テクニックを磨く
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国語の苦手を克服する方法
3、物語文が苦手です
1)感情を読み取るのが苦手
特に、自分と立場が違う人が主人公の場合
2)感情移入したり、しなかったりで読んでいる
→志望校の出題傾向をチェック
苦手な傾向なら、、、そういうテーマの文章を
集中的に対策する
→感情移入せずに、テクニックで解くようにする
偏差値の乱高下がなくなる
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国語の苦手を克服する方法
4、読書は好きなのに正解しません
読書=好きで読むもの、解釈は読み手の自由
読解問題=与えられた素材文の中から答えを探す作業
※答えは一つになる
※著者が問題を解いたら、正答率は?
成績を上げるのに、読書は有効か?
無関係ではないが、直結もしない
受験まで1年を切ったら、積極的には勧めない
テキスト内の文章を大量に読ませた方が良い
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国語の苦手を克服する方法
5、記述問題が解けません
手順を踏んだ解き方ができていない子が多い
そもそも、選択肢問題もあやしいケース
記述問題の解法は、途中まで選択肢問題と同じ
最後に、字数内に必要な要素をまとめきるスキル
具体⇄抽象、言い換え
基礎(選択問題)80点の子≒応用(記述問題)30点
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国語の苦手を克服する方法
6、精読から速読へ
文章の内容を丁寧に読めるようになってきたら、
要約のトレーニングをする
1)段落ごとの要約
2)文章全体の要約
速読トレーニング
3回読みの、2回目・3回目に、
スピードを意識して読み、
何分で読めたか記録をつける
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国語の苦手を克服する方法
7、幼児期からできること
絵本を繰り返し読んでもらう、自分でも読む
スマホの絵本は論理的思考がぐちゃぐちゃに
親の語彙は読み聞かせで増える
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ふりかえり
・気づいたこと・感じたこと
・やってみようと思ったこと
・疑問に思ったこと
ふりかえり