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国語の苦手を

克服する方法

2024.08.20

ミニセミナー

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本日の内容

1、活字を見るのが苦痛です

2、説明文が解けません

3、物語文が苦手です

4、読書は好きなのに正解しません

5、記述問題が解けません

6、精読から速読へ

7、幼児期からできること

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国語の苦手を克服する方法

1、活字を見るのが苦痛です

  文字から映像を思い浮かべるのが苦手

  実力に合わない問題をやっている

  →分かる語彙、ストレスにならない長さの問題に

   レベルを落として取り組む

  →10歳未満なら、読み聞かせをしていただく

   テキストの問題を保護者が読み聞かせてもOK

  →同じ文章を3回は読む

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国語の苦手を克服する方法

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国語の苦手を克服する方法

2、説明文が解けません

  1)語彙が足りない

  2)興味がない

 →不明な語彙は辞書を引く

 →語彙および関連テーマで話題となりそうなことを

  学習しておく(テキストで多彩なテーマに触れる、

  現代文キーワード読解など)

 →意味がわからなくても問題を解けるように

  テクニックを磨く

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国語の苦手を克服する方法

3、物語文が苦手です

  1)感情を読み取るのが苦手

    特に、自分と立場が違う人が主人公の場合

  2)感情移入したり、しなかったりで読んでいる

  →志望校の出題傾向をチェック 

   苦手な傾向なら、、、そういうテーマの文章を

   集中的に対策する

  →感情移入せずに、テクニックで解くようにする

   偏差値の乱高下がなくなる

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国語の苦手を克服する方法

4、読書は好きなのに正解しません

 

  読書=好きで読むもの、解釈は読み手の自由

  読解問題=与えられた素材文の中から答えを探す作業

   ※答えは一つになる

   ※著者が問題を解いたら、正答率は?

成績を上げるのに、読書は有効か?

 無関係ではないが、直結もしない

 受験まで1年を切ったら、積極的には勧めない

  テキスト内の文章を大量に読ませた方が良い

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国語の苦手を克服する方法

5、記述問題が解けません

  手順を踏んだ解き方ができていない子が多い

   そもそも、選択肢問題もあやしいケース

  記述問題の解法は、途中まで選択肢問題と同じ

   最後に、字数内に必要な要素をまとめきるスキル

   具体⇄抽象、言い換え

  基礎(選択問題)80点の子≒応用(記述問題)30点

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国語の苦手を克服する方法

6、精読から速読へ

  文章の内容を丁寧に読めるようになってきたら、

  要約のトレーニングをする

   1)段落ごとの要約

   2)文章全体の要約

  速読トレーニング

   3回読みの、2回目・3回目に、

   スピードを意識して読み、

   何分で読めたか記録をつける

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国語の苦手を克服する方法

7、幼児期からできること

  絵本を繰り返し読んでもらう、自分でも読む

  

  スマホの絵本は論理的思考がぐちゃぐちゃに

  

  親の語彙は読み聞かせで増える

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ふりかえり

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