تعيين تلميذ(ة) للإجابة
توجيهات و شرح التعليمات
عرض فيديو
المرور بين الصفوف للمساعدة و تصحيح الإنجازات
عمل في ثنائيات
نهاية الشريط، المرور إلى الشريحة الموالية.
الأستاذ(ة)
الوسائط
تنظيم حصص الأسبوع
اليوم 3 -
اليوم 6 -
اليوم2 -
اليوم 5 -
اليوم1 -
اليوم 4 -
هيكلة حصة اليوم
كلمات بصرية: هذا – هذه – أسماء التلاميذ.
-03استماع وتحدث
-01افتتاح الحصة
-03قراءة / كتابة
عند نهاية الحصة
على الأقل 80% من المتعلمين سيكونون قادرين على:
تعرف واستثمار الأساليب والأفعال الكلامية: أساليب التحية وتقديم النفس –حصة التشخيص- ؛
قراءة حرف الراء مع التنوين؛
رسم حرف الراء مع التنوين ونقل كلمات.
مرحبا بكم ، سننطلق في حصة اللغة العربية.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
قراءة/ كتابة
قبل أن نبدأ حصة اليوم سأخبركم عن شروط الحصول على نجمة التميز.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
قراءة/ كتابة
دونَ أَنْ أَقِفَ، أَرْفَعُ أُصْبُعي لِلْإجابَةِ.
أُنْصِتُ وأَنْتَبِهُ جَيِّداً للدَّرْسِ.
ضعوا اللوحة والكراسة في القمطر.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
قراءة/ كتابة
من يمر لقراءة لوحة المقاطع ؟ (خاص بالفئة د)
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
قراءة/ كتابة
نقرأ معا.
هذِهِ
هذا
...
...
...
...
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
قراءة/ كتابة
استماع وتحدث
استماع وتحدث
2
في الحصص السابقة تعلمنا كيف نلقي التحية ونقدم أنفسنا. من يذكرنا؟
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
قراءة/ كتابة
اليوم ستقومون بتشخيص الحوار كي يقدم كل واحد منكم نفسه للآخرين. أنصتوا جيدا.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
قراءة/ كتابة
تشغيل الحوار
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
قراءة/ كتابة
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
قراءة/ كتابة
ماذا نقول لإلقاء التحية؟
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
قراءة/ كتابة
إذا أردنا أن نسأل عن اسم أحد ماذا نقول؟
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
قراءة/ كتابة
كيف أرد على من يقول لي : مرحبا، ما اسمك؟
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
قراءة/ كتابة
إذا أردنا أن نعرف سن أحد ماذا نقول؟
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
قراءة/ كتابة
ماذا أقول لأجيب عن سؤال: كم سنك؟
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
قراءة/ كتابة
الآن دوركم. في ثنائيات. ستمرون إلى السبورة لتشخيص الحوار. انتبهوا كل واحد منكم يذكر اسمه وسنه الحقيقين.
وقت النجمة الآن. الفائز بنجمة الاستماع هو (هي) صديقكم (صديقتكم)............. صفقوا له (لها).
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
قراءة/ كتابة
استراحة قصيرة قبل أن نواصل. قفوا، سنردد النشيد🖰
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
قراءة/ كتابة
قراءة/ كتابة
قراءة / كتابة
3
اليوم سنتعلم أيضا كيف نقرأ ونكتب حرف الراء مع التنوين.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
قراءة/ كتابة
ر
أنا أقرأ وأنتم ترددون بعدي
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
قراءة/ كتابة
من يقرأ؟ سأعين أربعة منكم للقراءة.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
قراءة/ كتابة
من يقرأ؟ سأعين أربعة منكم للقراءة
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
قراءة/ كتابة
ـرࣱ
راً
رࣱ
ـرٍ
ـرࣱ
ـراً
راً
رٍ
من يقرأ. سأعين أربعة منكم للقراءة.�
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
قراءة/ كتابة
أقرأ.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
قراءة/ كتابة
من يقرأ؟ سأعين أربعة منكم للقراءة.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
قراءة/ كتابة
أقرأ.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
قراءة/ كتابة
من يقرأ؟ سأعين أربعة منكم للقراءة.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
قراءة/ كتابة
خذوا الكراسة الصفحة 25.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
قراءة/ كتابة
اقرؤوا مقاطع حرف الراء. قراءة هامسة�يواكب الأستاذ قراءة المتعلمين. يقدم التغذية الراجعة المناسبة.�
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
قراءة/ كتابة
في ثنائيات – كل منكم يقرأ المقاطع لزميله �
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
قراءة/ كتابة
اقرؤوا الكلمات. قراءة هامسة�يواكب الأستاذ قراءة المتعلمين. يقدم التغذية الراجعة المناسبة.�
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
قراءة/ كتابة
من يقوم ليقرأ الكلمات؟ �
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
قراءة/ كتابة
وقت النجمة الآن. الفائز بنجمة المشاركة بهدوء هو (هي) صديقكم (صديقتكم)............. صفقوا له (لها).
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
قراءة/ كتابة
قفوا، سنردد أنشودة الحروف.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
قراءة/ كتابة
الآن سنتعلم كيف نكتب حرف الراء مع التنوين.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
قراءة/ كتابة
رࣱ
راً
رٍ
لاحظوا جيدا كيف سأكتب حرف الراء مع تنوين الفتح. على سبورة الكتابة.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
قراءة/ كتابة
الآن دوركم، اكتبوا راً على الألواح.
راً
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
قراءة/ كتابة
ارفعوا ألواحكم. صححوا.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
قراءة/ كتابة
راً
سأكتب الآن حرف الراء مع تنوين الضم.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
قراءة/ كتابة
الآن دوركم، اكتبوا رٌ على الألواح.
ــرࣱ
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
قراءة/ كتابة
ارفعوا ألواحكم. صححوا.
ــرࣱ
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
قراءة/ كتابة
سأكتب الآن حرف الراء مع تنوين الكسر.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
قراءة/ كتابة
الآن دوركم، اكتبوا ـرٍ على الألواح.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
قراءة/ كتابة
ــرٍ
ارفعوا ألواحكم. صححوا.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
قراءة/ كتابة
ــرٍ
الآن ستنقلون كلمات تتضمن حرف الراء. أبدأ أنا أولا.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
قراءة/ كتابة
أقرأ الكلمة التي سأنقلها: مَدارٌ
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
قراءة/ كتابة
ألاحظ أن الكلمة تتكون من 3 مقاطع: "مَـ" - "دا" - "رٌ"
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
قراءة/ كتابة
سأنقل الكلمة على سبورة الكتابة. انتبهوا جيدا.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
قراءة/ كتابة
الآن دوركم. انقلوا كلمة مدارٌ على الألواح
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
قراءة/ كتابة
ارفعوا ألواحكم. صححوا.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
قراءة/ كتابة
خذوا الكراسة الصفحة 26. نشاط النقل.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
قراءة/ كتابة
على الصفحة 26، انقلوا كل كلمة مرة واحدة.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
قراءة/ كتابة
الآن خذوا دفاتر الكتابة: انقلوا كلمة مديرٌ
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
قراءة/ كتابة
وقت النجمة الآن. الفائز بنجمة المشاركة بهدوء : ....
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
اختتام الحصة
اختتام الحصة
4
تعلمنا اليوم كيف نقدم أنفسنا. من منكم يقدم نفسه بذكر اسمه وسنه.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
قراءة/ كتابة
تعلمنا أيضا كيف نقرأ ونرسم حرف الراء مع التنوين. من يقرأ؟
رٍ رࣱ راً
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
قراءة/ كتابة
في البيت، أتدرب على الدمج و أعيد قراءة مقاطع وكلمات حرف الراء على كراستي ص 25.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
قراءة/ كتابة
في البيت أكتب أيضا حرف الراء مع التنوين على الكراسة ص 25.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
قراءة/ كتابة
إلى الحصة القادمة
بناء على إنجازات المتعلمين خلال الممارسة المستقلة
تسجل النسبة على صفحة اليوم من مذكرة الأستاذ.
ما تقديرك لنسبة التحكم في هدف الدرس؟