1 of 8

Integrants del grup

Disseny de Proposta

Tema escollit

Grup

Imatge

1: ENS CONEIXEM

10 min

1/8

2 of 8

Aspiracions i motivacions

Pors i obstacles

Proposta didàctica: punt de partida 10 min

A partir de les necessitats dels vostres alumnes, què us agradaria treballar amb ells? Quines competències?

Penseu en els vostres alumnes: Què els agrada? Què els importa?

Què els molesta? Què els frustra? Què els bloqueja?

Font: documents Edu-hack http://blocs.xtec.cat/eduhack/materials/

2: EMPATITZAR

2/8

10 min

3 of 8

Anàlisi del context

20 min

2: CONTEXTUALITZAR

3/8

4 of 8

Redacteu una explicació clara i concisa de la proposta tal com voldríeu que us la fes un/a company/a.

Penseu un títol curt però descriptiu de la proposta

4: SELECCIONAR 1a

15 min

Nivell(s) educatiu(s)

Àrees / Matèries

Títol de la proposta

Descripció general

4/8

5 of 8

  • xxx
  • xxx
  • xxx
  • xxx

Competències

Objectius

¿Quines habilitats/destreses fomenta de forma prioritària la proposta didàctica?

Indiqueu àmbits generals: comunicació, matemàtica, digital, etc...

4: SELECCIONAR 2a

15 min

5: POLINITZAR

15 min i

5/8

6: REFINAR

10 min

6 of 8

Què fan els alumnes? Prenen decisions?

Treball cooperatiu? Individual?

Rol de l’alumne

Agrupament

Metodologia

Altres aspectes a destacar

7: SEQÜENCIAR 1a

10 min

6/8

7 of 8

7: SEQÜENCIAR 2a

20 min

Feu una descripció dels passos de la proposta incloent activitats i temporalització. Mireu de ser esquemàtics.

Seqüenciació de la proposta

7/8

8 of 8

8: AVALUAR

15 min

Amb quins criteris i instruments s’avaluarà l’alumnat?

Avaluació: sistemes, instruments...

9: EMPLENAR

5 min

Recordeu de compartir aquesta proposta amb el correu que se us facilitarà.

8/8