PRESENTACIÓN 2º ESO�GEOGRAFÍA E HISTORIA�TEMA 1: LA EDAD MEDIA, I

DEPARTAMENTO GEOGRAFÍA HISTORIA. IES SANTA MARÍA DE LOS BAÑOS

PROFESOR: PACO H.J.

TEMA 1.

• La Edad Media es un período histórico de la civilización occidental que abarca alrededor de 1000 años y se sitúa entre la Edad Antiguo y la Edad Moderna.
• Se inició en el año 476 d.C. con la caída del Imperio Romano de Occidente
• Finaliza: entre1453 (fin del Imperio Bizantino) y 1492 (descubrimiento de América).
• La Edad Media se divide en tres etapas:
• Alta Edad Media: larga etapa de transición del mundo antiguo al feudal
• Plena Edad Media: consolidación del feudalismo y crecimiento de las ciudades
• Baja Edad Media: crisis del sistema feudal.

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Eje cronológico Edad Media

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• ALTA EDAD MEDIA

• Invasiones de los pueblos germánicos
• Caída del Imperio romano
• División del imperio Romano:
• Imperio de Oriente: creación del Imperio Bizantino
• Imperio de Occidente: formación de monarquías de origen germánico que va a dar lugar al feudalismo (sistema de organización política y social en la que los nobles tienen un gran poder,), la ruralización de la sociedad y la consolidación del Cristianismo.
• Aparición y expansión del Islam.

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• EJE CRONOLÓGICO DE LA ALTA EDAD MEDIA

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¿Qué sucedió con el antiguo Imperio romano?

• Imperio romano en crisis desde el siglo III
• El emperador pierde poder
• Difícil administrar un territorio tan grande
• La ausencia de conquistas provoca que falten esclavos
• Miedo y temor a las invasiones: ruralización.
• En el siglo V las invasiones germánicas acabaron con el débil Imperio romano, ya dividido en dos por Teodosio dos (Oriente y Occidente) desde el año 395 entre sus hijos Arcadio y Honorio (la caída de Roma en el año 476 el fin de la Antigüedad y el inicio de la Edad Media.
• La aparición de una nueva civilización, la islámica, en el siglo VII hace que sean tres las grandes civilizaciones se repartieron el espacio territorial del Imperio romano.

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¿Cómo se produce el fin del Imperio romano de Occidente?

• La propia crisis del Imperio Romano

• La presión de los pueblos bárbaros

• Aumento demográfico
• Presión de los hunos de Atila (procedentes de Asia)

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• Los ostrogodos, que ocuparon Italia y Dalmacia.
• Los visigodos: Sur de la Galia 🡪 Hispania.
• Los francos en la Galia
• Los burgundios: Este de la Galia.
• Los alamanes en el Rin.
• Los anglosajones, que se expandieron por Britania.

• Tras la desintegración del Imperio romano de Occidente se fueron formando diversos reinos germánicos

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La Historia no es un invento. Se basa en documentos que acreditan los hechos

LEAMOS UN TEXTO

Eligen a sus reyes por la nobleza, pero, a sus capitanes, por el valor. El poder de los reyes no es absoluto ni perpetuo (...).

No cuentan por días, como nosotros, sino por noches (...).

Ninguno de los pueblos de Germania habita en ciudades cerradas (...). Hacen una bebida de cebada y trigo, que quiere parecerse en algo al vino. Sus comidas son simples: manzanas salvajes, venado fresco y leche cuajada.

Tácito: Germania, 98 d.C.

¿QUÉ SABEMOS DE ESOS GERMANOS ?

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La formación de los reinos germánicos

• Formas de vida muy rudas:
• No tenían escritura, ni leyes, ni una estructura de Estado.
• Trabajaban la tierra y criaban ganado.
• Se organizaban clanes familiares 
• Monarquía electiva (el rey era un jefe militar elegido) 🡪 Problemas: hereditairo.

• Se impusieron militarmente pero no culturalmente
• Aceptaron las formas de administración romana: se rodearon de consejeros romanos
• Aceptaron la cultura romana
• Conservaron la moneda imperial
• Respetaron los privilegios de los grandes propietarios romanos
• Se impuso el latín como lengua oficial y el cristianismo como religión.

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La persistencia del Imperio de Oriente

¿QUÉ OCURRÍA EN EL OTRO LADO DEL IMPERIO Y MÁS ALLÁ ?

• Imperio romano de Oriente mantuvo su riqueza y pudo frenar las invasiones.
• El Imperio se helenizó y orientalizó
• A partir del siglo VI se denominó Bizancio (nombre griego de su capital Constantinopla)
• Adoptó el griego
• Introdujo formas políticas y culturales más orientales

Se produce el desarrollo de dos ámbitos culturales, políticos y religiosos distintos

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La irrupción del Islam

• Durante el siglo VII en los territorios antes dominados por Roma, irrumpió una nueva religión con origen en Arabia, el Islam.
• Religión monoteísta, como el cristianismo o el judaísmo, que llamaba a sus fieles a la guerra santa para expandir la nueva fe.
• Se extendió y ocupó parte de las tierras del antiguo Imperio romano.

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La ruptura de la UNIDAD

ACTIVIDAD PARA SUBIR NOTA

Abre el siguiente enlace y resume lo que dice sobre este tema. http://iris.cnice.mec.es/kairos/ensenanzas/eso/media/ruptura_00.html?utm_source=tiching&utm_medium=referral

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ACTIVIDADES CLASE

1. Indica si las siguientes frases son verdaderas o falsas:
1. Antes de entrar en la Edad Media el antiguo Imperio romano se dividió en dos.
2. En la parte oriental del territorio el Imperio logró sobrevivir y Constantinopla se convirtió en la capital.
3. El Imperio de Oriente es conocido como el Imperio carolingio.
4. La parte occidental del antiguo Imperio cayó en manos de los musulmanes.
5. El Islam es una religión aparecida en Arabia en el siglo VII que se expandió rápidamente por gran parte del Mediterráneo.
6. Los reinos germánicos instalados en occidente dieron lugar a la Europa feudal.

2.- ¿Qué recuerdas de la crisis y el fin del Imperio romano?

3. ¿Quiénes eran los germánicos? ¿Por qué crees que recibían el nombre de bárbaros?

4.- ¿Cuándo se dividió en dos el Imperio romano? ¿Qué zona fue Bizancio? ¿Qué ciudad es hoy Constantinopla?

5.- ¿Sabes qué nombre reciben los seguidores del Islam?

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6. Indica qué espacio ocuparon estos pueblos germánicos:

• Alamanes: 
• Anglosajones: 
• Burgundios:
• Francos: 
• Ostrogodos: 
• Visigodos: 

7. Marca con una ✔ (V, verdaero) los aspectos del Imperio romano que mantuvieron los reinos germánicos y con una ✘ (falso) los que no:

• El cristianismo, que se impuso como religión oficial. 
• El latín, que continuó siendo la lengua oficial
• El sistema de las villas romanas como forma de explotación agrícola.
• La moneda imperial.
• La totalidad de sus leyes y costumbres.
• Las actividades económicas que se realizaban en las ciudades. 
• Los consejeros de los líderes (emperadores o reyes). 
• Los privilegios de los grandes propietarios. 

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8. Indica cuál es la respuesta correcta en cada caso:

• ¿Qué parte del antiguo Imperio romano mantuvo su riqueza y pudo frenar las invasiones bárbaras?

La parte de Occidente.�La parte de Oriente.�Ninguna de las dos, primero cayó la zona oriental y luego la occidental.

• ¿Qué pasó a partir del siglo VI con el Imperio de Bizancio?

Que impuso la cultura romana antigua a los nuevas zonas conquistadas.�Que se fue helenizando (adopción del griego, política y cultura helénica...).�Que se fue islamizando (adopción de la religión islámica, cultura, lengua...).

• ¿En qué siglo apareció el Islam? ¿En qué zona?

Apareció en el siglo V en la zona de Egipto.�Apareció en el siglo VI en la zona de Palestina.�Apareció en el siglo VII en la zona de Arabia.

• ¿Qué tipo de religión es el Islam?

Monoteísta.�Panteísta.�Politeísta.

• ¿Qué es la guerra santa?

La expansión de la fe islámica mediante conquistas militares.�Una guerra civil entre seguidores del Islam.�Una guerra sin batallas.

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9. Observa el mapa de los reinos germánicos. Enuméralos, indica qué espacio ocupaban y explica cuándo y por qué formaron sus reinos.

10. ¿Qué características presentaban los pueblos germánicos? Busca tres rasgos que los diferenciaban, por su modo de vida, de los romanos.

11- ¿Qué tres civilizaciones aparecieron en el territorio del antiguo Imperio romano? ¿Cuál de ellas era la que mantenía más continuidad con el Imperio? ¿Cuál crees que era la más diferente? ¿Crees que en los reinos germánicos, durante la Edad Media, se mantuvo alguna unión con la cultura romana? Justifícalo.

12. ¿Por qué a partir del siglo VII se fragmentó definitivamente la unidad cultural de las tierras del Mediterráneo? ¿Crees que eso ha persistido en la actualidad?

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LOS VISIGODOS EN HISPANIA

• En el año 409 entraron : suevos, vándalos y alanos. Los visigodos acudieron a la Península como aliados al servicio de Roma
• Expulsan a vándalos y alanos y recluyen a los suevos al Noroeste
• A mediados del siglo V, los visigodos se asentaron en el Sur de la Galia, donde formaron el reino de Tolosa.
• Los francos, tras la batalla de Vouillé (507) y los expulsaron hacia el Sur de los Pirineos.
• Los visigodos se expandieron por Hispania y organizaron un reino con capital en Toledo (554).

ORIGEN:

• Desde el siglo III hicieron incursiones en el Imperio y se instalaron como mercenarios al servicio de los romanos.
• A finales del siglo IV, atacados por los hunos, se dirigieron hacia la península Itálica y llegaron a saquear Roma.
• Finalmente, pactaron con los romanos establecerse en la Galia.

LOS VISIGODOS EN HISPANIA

La organización del reino

• Minoría minoría militar (se impone)

• Se alían con los grandes propietarios hispanorromanos: aristocracia dirigente.

FIN: conquista musulmana (711)

• Monarquía hereditaria 🡪 electiva.

• Instituciones de Gobierno:

• Aula Regia
• Concilios de Toledo

• Consolidación: 🡪 Triple unificación (territorial, religiosa y jurídica)

REINO

• ¿Cuándo se produjo la primera presencia de los visigodos en la actual Región de Murcia? ¿Cuándo se incorporó al reino visigodo de forma definitiva? ¿Cómo afectó a nuestro territorio esta nueva situación?
• ¿Qué era Bizancio? ¿Por qué llegaron los bizantinos a la Península Ibérica? ¿Por qué permanecieron en Murcia?

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Visigodos y bizantinos en tierras murcianas

Arqueta del siglo XI que representa al rey Leovigildo en batalla. Se considera que fue este monarca quien consolidó el Estado hispanovisigodo.

• A comienzos del siglo V, los vándalos atacaron la región (Cartagena en el año 425,).
• Los visigodos los expulsaron al Norte de África.
• El rey Atanagildo pidió ayuda a los bizantinos contra su hermano Agila en sus disputas por la corona.
• Justiniano lo aprovechó ocupó el Sureste peninsular

• La región quedó así dividido en dos.
• La zona costera 🡪 provincia de Bizancio denominada Spania, con capital en Cartagena (Carthago Spartaria)
• Resto 🡪 bajo control de la monarquía visigoda.

• Leovigildo (568-586) se enfrentó a los bizantinos y fortificó ciudades como Bigastri (Cehegín) y Eliocroca (Lorca), pero fue Suintila quien los expulsó definitivamente en el año 624.

provincia militar gobernada por un dux

La conquista visigoda en el sur peninsular (siglos VI-VII).

PROCESO DE RURALIZACIÓN: Valerio y Elvira se marchan a la ciudad

• Alrededor del siglo V, el Occidente europeo se había ruralizado.
• La agricultura era la actividad predominante y los que poseían tierras tenían el poder y el dominio social.
• Valerio es un artesano de la ciudad que apenas tiene trabajo. No consigue alimentos 🡪 campo

• Los saqueos de los pueblos germánicos: peligro en los caminos y en los viajes dificultan el comercio.
• No hay trabajo para su taller
• La ciudad decae 🡪 campo: trabajar la tierra única forma de poder comer
• Allí busca la protección de un noble visigodo y de un propietario hispanorromano.

¿POR QUÉ?

• Los grandes propietarios poseen casas fortificadas y soldados armados para protegerse.
• Valerio, que no posee tierras, y otros campesinos que sí las tienen, aceptan encomendarse a un señor para que les proteja 🡪 se han convertido en siervos.

autoabastecimiento

VIDA EN ALDEAS

LA HISTORIA SE HACE CON TEXTOS

LA DESTRUCCIÓN DE LAS CIUDADES

Los bárbaros que han penetrado en Spania la devastan en luchas sangrientas. La peste hace por su parte no menos rápidos estragos. El tiránico invasor roba y el soldado saquea las riquezas y los mantenimientos guardados en las ciudades. Crónica de Hidacio, siglo V.

EL HAMBRE EN OCCIDENTE

Hubo ese año una gran hambruna (...). Muchos elaboraban pan con harina mezclada con frutos, flores, hierbas y raíces machacadas (...). Otros que no tenían harina comían hierbas y se morían inflados. Mucha gente murió de hambre. Gregorio de Tours: Historia Francorum, 582.

LOS CAMPESINOS SE ENCOMIENDAN A UN SEÑOR

Como de día en día pasara necesidad y corriera de aquí para allá para procurarme el sustento, sin conseguirlo, recurrí a vuestra piedad para que me dierais tierras que cultivar (...). Por lo cual prometo no causaros contrariedades o perjuicios, sino estar siempre presto a serviros y defenderos. Prometo igualmente entregaros anualmente los diezmos según la costumbre de los colonos. Fórmula de encomendación campesina, siglo VII.

La cultura y el arte visigodos

• Se produjo un proceso de fusión entre la población y la cultura hispanorromanas con la cultura germánica y visigoda. En esa evolución fue muy importante el papel de los clérigos cristianos.

• Los clérigos, los únicos que sabían leer y escribir, eran quienes mejor conservaban la cultura romana, los que sabían leer y escribir y los que aconsejaban a los monarcas visigodos.

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• En ese proceso se convirtieron al cristianismo.

LOS CONCILIOS DE TOLEDO

• Reunión del rey con los obispos donde se decidían no solo cuestiones religiosas, sino también los asuntos de gobierno del reino.
• Las resoluciones del Concilio que resultaban aprobadas por el rey, se convertían en leyes.

• El latín fue, en el reino visigodo, la lengua culta

•  Eran grandes constructores (pequeñas iglesias de piedra y arco de herradura) y orfebres

Bizancio, el Imperio romano de Oriente

El Imperio bizantino en época de Justiniano.

• Cuando en el año 476 el Imperio romano de Occidente dejó de existir, la herencia romana pervivió en Oriente bajo el Imperio bizantino.
• Nombre: Bizancio, nombre griego de Constantinopla

• La época de mayor esplendor de Bizancio coincidió con el reinado de Justiniano (siglo VI), que se propuso restaurar el Imperio romano 🡪 conquistó algunas provincias occidentales perdidas del sur: Italia, Norte de África e Hispania.

• Como emperador, concentraba el poder político, militar y religioso.
• Recopiló las leyes romanas en doce libros que constituyeron el Código de Justiniano.
• Período de prosperidad económico: agricultura y comercio.
• A su muerte el imperio se helenizo: griego.

El Imperio carolingio

El Imperio de Carlomagno.

• El reino de los francos se extendía por la Galia, la península Itálica y de la Europa Central.
• A principios del siglo VIII Carlos Martel frenó el avance musulmán sobre Francia, y los derrotó en Poitiers (732).
• Su hijo Pipino el Breve se convirtió en rey de los francos y fundó la dinastía carolingia.
• Su Carlomagno fundó un Imperio.

• En el año 800, Carlomagno fue coronado emperador por el papa León III. Principales hechos:
• Expansión del cristianismo
• Reconstruir el Imperio Romano
• Renacer cultural (escuelas e Iglesias)

Coronación del emperador Carlomagno. Miniatura del siglo XIII.

¿Por qué?

Cómo forma de dar a su poder una origen divino (querido por Dios)

LAS ESCUELAS CAROLINGIAS

Que haya escuelas para la educación de los niños. En todos los monasterios y los obispados que se enseñe (...) la escritura, el cálculo y la gramática y que se revisen y corrijan los libros religiosos. Pues a menudo los hombres, queriendo rogar a Dios le rezan mal, a causa de libros incorrectos que llegan a sus manos (...).

Capitular de Carlomagno, 789.

LA CORONACIÓN DE CARLOMAGNO

En Roma, el papa León recibió a Carlomagno en las escaleras de la basílica de San Pedro, el 24 de diciembre del año 800. El 25 de diciembre (...), el papa León colocó la corona sobre su cabeza y todo el pueblo exclamó: "a Carlos Augusto, coronado por Dios, grande y pacífico, emperador de los romanos, vida y victoria".

Anales reales francos, siglo IX.

¿Cómo gobernó su Imperio Carlomagno?

• Para administrar un Imperio tan extenso, poner orden en los territorios, recaudar impuestos y hacer cumplir la ley, Carlomagno tuvo que idear una nueva forma de gobernar.
• En un mundo con escasa circulación de dinero y comunicaciones muy difíciles, la solución fue entregar tierras a los nobles del reino para que estos las administraran en su nombre y se beneficiaran de ellas.

SISTEMA DE RELACIONES PERSONALES

¿CÓMO?

• Condados 🡪 conde (noble de su confianza)
• Marcas (fronteras) 🡪 marqués (jefe militar) �

• Controlados por comisarios reales (missi dominici)

• Los cargos nombrados por Carlomagno no eran vitalicios ni hereditarios 🡪 debían mantener la confianza de Carlogmango.
• Reunión anual 🡪 Cortes

La organización del Imperio.

LOS MISSI DOMINICI

Nuestro señor nos ha ordenado, así como a los otros missi, presentarle un informe fiel sobre la forma en que son ejecutadas sus órdenes en todo su reino. Asimismo, debemos mantener los derechos del emperador y ejercer la justicia con todos de forma equitativa.

Instrucciones a los missi dominici, 805.

Un sistema de fidelidades personales

REY

Señor de

Marqueses y condes

Marqueses y condes

Marqueses y condes

Marqueses y condes

Vasallos del rey

Vasallos del rey

Vasallos del rey

Vasallos del rey

Nobes 2ª

Señor de

Señor de

Señor de

Señor de

Nobes 2ª

Nobes 2ª

Nobes 2ª

Nobes 2ª

Vasallos marques

Vasallos conde

Señor de

Nobes 3ª

Señor de

Nobes 3ª

Señor de

Nobes 3ª

Señor de

Nobes 3ª

Señor de

Nobes 3ª

Carlomagno protegía a los nobles, les entregaba tierras y el derecho de gobernarlas; los convertía en sus vasallos y estos le juraban lealtad, respeto y ayuda militar.

Estos nobles recibían el juramento de fidelidad de otros vasallos de menor rango, a los que también entregaban tierras y protegían; de ellos recibían asimismo ayuda y fidelidad.

Hacia la Europa feudal

• Carlomagno 🡪 Luis el Piadoso (814-840) 🡪 sus hijos: Lotario, Luis y Carlos: el Tratado de Verdún (843).
• A partir de entonces cada territorio formó reinos independientes.
• Siglo IX: la inseguridad provocada por las invasiones l (musulmanes, vikingos, etc.) y provocaron otra vez terror e inseguridad entre la población.
• Desintegración del poder: los nobles auténticos defensores del territorio 🡪 Independencia (hereditario)
• El poder del rey se debilita 🡪 el feudalismo.

La partición del Imperio de Carlomagno.

LAS INVASIONES DE LOS SIGLOS IX Y X

Los daneses que estaban en el Ródano penetraron destruyendo hacia el interior, hasta Valence; después de haber saqueado toda la región, volvieron a la isla donde habían levantado sus cuarteles.

Annales Bertiniani, siglo IX.

La aparición del Islam

• Arabia es una península desértica situada en Oriente Próximo.
• En el siglo VI, la mayoría de sus habitantes eran caravaneros. Transportaban en sus camellos mercancías llegadas de Oriente hacia el Mediterráneo. Algunos eran ganaderos nómadas o agricultores asentados en los oasis.
• La Meca, ciudad natal de Mahoma, era encrucijada de caravanas
• Los habitantes de Arabia eran politeístas
• La Meca era un importante centro religioso: peregrinaje 🡪 piedra negra de la Kaaba,

Mahoma, profeta de una nueva religión (570-

• Quedó huérfano de niño y fue criado por su familia
• Dedicado al comercio tuvo contactos con cristianos y judíos.
• Hombre religioso se retiraba a meditar a al Monte Hira – 40 años de edad se le apareció el arcángel Gabriel y le anunció que era el nuevo profeta elegido por para predicar el islam.
• No aceptado tuvo que marchar a Medina (Hégira, 622)
• Regresa a La Meca, se impone la nueva religión y se expande por Arabai.

EL ISLAM,

• La palabra Islam ("sumisión") engloba a todos los que profesan la fe predicada por Mahoma, que es el islamismo.
• El término musulmán ("creyente") designa a los seguidores del Islam.

• El Corán, dividido en capítulos o suras, recoge las predicaciones de Mahoma y define las  obligaciones religiosas y las normas de comportamiento (poligamia, la autoridad del padre, prohíbe beber alcohol y comer carne de cerdo, así como los juegos de azar y el deber de expandir su fe.,,)
• La religión musulmana está dirigida por imanes (que dirigen las oraciones) y por ulemas, intérpretes de los escritos coránicos

Los pilares del Islam

• La profesión de fe en Alá como único Dios
• La obligación de orar cinco veces al día entre la aurora y la noche, en dirección a La Meca.
• La limosna como muestra de agradecimiento por los dones recibidos por Alá.
• El ayuno en el mes del Ramadán, noveno mes lunar.
• La peregrinación a La Meca, una vez en la vida para todos aquellos que tengan posibilidad de realizarla.