PROPUESTA PFC 2021
IES CINOC
COLEGIO INTEGRADO NACIONAL ORIENTE DE CALDAS
N° | Proyecto | Valor Asignado | % |
1 | Fortalecimiento y Consolidación de los Sistemas Internos de Aseguramiento de la Calidad (SIAC) | $ 752.455.618,00 | 28% |
2 | Fomento para la Investigación, Innovación o Creación y Fomento de las Publicaciones Científicas y de Divulgación | $ 687.000.000,00 | 25% |
3 | Bienestar y permanencia | $ 680.000.000,00 | 25% |
4 | Permanencia, Desarrollo y Capacitación Profesoral | $ 200.000.000,00 | 7% |
5 | Dotación de Infraestructura Tecnológica y Adecuación de Infraestructura Física | $ 200.000.000,00 | 7% |
6 | Diseño o Modificación de Oferta Académica | $ 121.803.337,00 | 5% |
7 | Proyección Social | $ 54.999.999,00 | 2% |
Fuente de Financiación | Valor | % |
Plan de Fomento Calidad | $ 2.044.526.294,00 | 76% |
Pasivo y Obligaciones | $ 329.929.323,00 | 12% |
Otros Recursos | $ 321.803.337,00 | 12% |
TOTAL RECURSOS | $ 2.696.258.954,00 |
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N° | Estrategia | Valor | % |
1 | Fortalecimiento del componente de medios educativos y ambientes de aprendizaje | $ 289.455.618,00 | 38% |
2 | Fortalecimiento de la Estructura Académico Administraiva en el componente de Gestión de la información académica | $ 145.000.000,00 | 19% |
3 | Fortalecimiento del Programa de Egresados | $ 92.000.000,00 | 12% |
4 | Fortalecimiento de la Estructura Académico Administrativa en el componente de Gestión de la información administrativa | $ 87.000.000,00 | 12% |
5 | Fortalecimiento de los procesos de autoevaluación y autorregulación con y sin fines de acreditación | $ 54.000.000,00 | 7% |
6 | Fortalecimiento del Componente de la Cultura de la autoevaluación a través del establecimiento de los procesos, procedimientos y formatos del sistema | $ 50.000.000,00 | 7% |
7 | Fortalecimiento del componente de interacción nacional e internacional | $ 35.000.000,00 | 5% |
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| $ 752.455.618,00 | 100% |
N° | Estrategia | Valor |
1 | Fortalecimiento de los investigadores | $ 243.000.000,00 |
2 | Fortalecer el centro editorial como oportunidad de divulgación del conocimiento científico por medio de personal idóneo para el diseño y corrección de textos científicos. | $ 196.000.000,00 |
3 | Fortalecimiento el grupo de investigación por medio de Líneas, semilleros y proyectos de investigación con recursos y líderes. | $ 186.000.000,00 |
4 | Eventos institucionales de Apropiacion social del conocimiento | $ 28.500.000,00 |
5 | Movilidad Investigativa | $ 28.500.000,00 |
6 | Fortalecimiento de los investigadores | $ 5.000.000,00 |
N° | Estrategias | Valor | % |
1 | Fortalecimiento del enfoque integral, inclusivo y de equidad. | $ 400.000.000,00 | 59% |
2 | Aumento de cobertura de beneficiarios en estrategias que no sean de apoyo económico/financiero. | $ 75.000.000,00 | 11% |
3 | Estrategias de mejoramiento del desempeño académico, entre otros. | $ 72.000.000,00 | 11% |
4 | Articulación con las familias de los estudiantes. | $ 55.000.000,00 | 8% |
5 | Mejora, formalización, posicionamiento y formalización de modelos, políticas, estrategias, procesos o procedimientos. | $ 40.000.000,00 | 6% |
6 | Diseño e implementación de estrategias para la permanencia y graduación de estudiantes de las regiones y zonas rurales en los procesos de formación. | $ 38.000.000,00 | 6% |
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| $ 680.000.000,00 |
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N° | Estrategia | Valor | % |
1 | Puesta en funcionamiento de la prueba piloto del Modelo Agrorural | $ 34.999.999,00 | 64% |
2 | Fortalecimiento del Modelo de Emprendimiento | $ 20.000.000,00 | 36% |
Estrategia | Valor | % |
Procesos de actualización disciplinar, pedagógica y metodológica de los docenes de la Institución | $ 120.000.000,00 | 60% |
Proceso de Formacion postgradual Docentes de Planta | $ 80.000.000,00 | 40% |
Línea de Inversión
| NOMBRE DEL INDICADOR | FORMULA DEL INDICADOR | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 |
Bienestar en educación superior y permanencia estudiantil | Deserción por corte a primer semestre | N° de estudiantes matriculados dos periodos o más sin reporte de matrícula/ estudiantes matriculados en el primer semestre * 100 | 9.7% | 19% |
17% |
15% |
Bienestar en educación superior y permanencia estudiantil |
Tasa de graduación de los estudiantes de la IES CINOC |
Nª de estudiantes de todas las cohortes que se han graduado de los programa académicos /total de matriculados en primer curso de dichas cohortes |
53% |
48% |
50% |
54% |
Formación en Investigación e Investigación Formativa | Grupo Categorizado en MINCIENCIAS | No de Grupos categorizados en MINCIENCIAS | 1 | 1 |
1 |
1 |
Permanencia, Desarrollo y capacitación profesoral | Docentes de planta con procesos de formación y docentes de planta, ocasionales y catedráticos con procesos de actualización disciplinar y pedagógica | N° total de docentes de la Institución/ N° de docentes que han participado en procesos de formación y/o actualización disciplinar y/o pedagógica | 50% | 55% |
60% |
65% |
Dotación de Infraestructura Tecnológica y Adecuación de Infraestructura Física | Mejoramiento de la infraestructura tecnológica de la Entidad | N° de sedes de trabajo con dotación actualizada | 2 | 3 |
4 |
5 |
Diseño o Modificación de Oferta Académica | Programas académicos de la Sede Central con registros unificados y/o ampliación del sitio de oferta en otros municipios | N° de programas académicos con proceso de registro ampliado y/o único
| 0 | 0 |
4 |
6 |
Sistema de Aseguramiento interno de la Calidad
| Mejoramiento en el cumplimiento de las condiciones institucionales, de programa y en las condiciones de alta calidad de los programas académicos | N° total de Factores de las Condiciones Institucionales, Condiciones de Programa y Factores de los procesos de autoevaluación con fines de acreditación/ N° de factores de los procesos de evaluación de condiciones institucionales, evaluación de los programas y de los procesos de autoevaluación de los programas con fines de acreditación en proceso de mejoramiento | 30% | 40% |
50% |
60% |
Proyección Social
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Población impactada | Número de personas proyectadas a impactar con procesos esenciales del área de proyección social /Número de personas impactadas con procesos esenciales del área de proyección social |
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60% |
70% |
80% |