Hazırlık Çalışması

Sefiller romanı ile ilgili edindiğiniz bilgileri arkadaşlarınızla paylaşınız

Yazarı Tanıyalım

GÖRSEL YORUMLAMA

pasaport:

unvan:

Yabancı ülkelere gidecek olanlara yetkili kuruluşça verilen, yabancı ülke yetkililerinin kimlik incelemesinde geçerli olan belge

Bir kimsenin memuriyetindeki rütbesini, makamını veya mevkisini gösteren ad, san

İflas etmek:

kriko:

bir kimse veya kuruluş için mahkeme kararıyla anaparasını yitirdiği açıklanmak, batmak

Ağır bir yükün kaldırılmasını veya alt tarafında yapılacak bir çalışmada otomobil vb. taşıtların yerden yükseltilmesini sağlayan alet, kaldırıcı

nalbant:

Hayvanların ayağına nal çakan kimse

1. Foşlövan’ın Madlen Baba’yı sevmeme sebebi nedir?

Foşlövan, Madlen Baba’nın şehre gelmesiyle işlerinin bozulduğunu düşündüğü için Madlen Baba’yı sevmemektedir.

2. Kent halkı Madlen Baba’ya nasıl davranmaktadır?

Kent halkı Madlen Baba’ya saygı duymakta ve hürmet etmektedirler.

3. Madlen Baba Javer’in sözlerinden neden ürperir?

Madlen Baba Javer’in, Madlen Baba’nın kimliğini ortaya çıkaracağını düşündüğü için ürperir.

4. Niçin Madlen Baba önce başkalarının Foşlövan’ı kurtarmasını bekler?

Eğer kendisi kurtarmaya çalışırsa gücü nedeniyle eskiden kürek mahkumu olduğu ortaya çıkacağını düşünmektedir. Bu nedenle önce başkalarının Foşlövan’ı kurtarmasını bekler.

5. Madlen Baba’nın yerinde olsaydınız aynı fedakârlığı yapar mıydınız? Neden?

Madlen Baba’nın yerinde olsaydım yapardım. Eğer elimden geliyorsa muhtaç insanlara yardım etmek benim insanlık görevimdir.

6. Bu kaza olayından sonra Foşlövan’ın ve Javer’in Madlen Baba’ya karşı duyguları ne yönde değişebilir? Değerlendiriniz.

Bu kaza olayından sonra Foşlövan’ın ve Javer’in Madlen Baba’ya karşı duyguları olumlu yönde değişebilir. Foşlövan ve Javer farklı nedenlerle Madlen Baba’yı sevmemektedir. Fakat Madlen Baba’nın canı pahasına yaptığı bu iyilik, onun kötü biri olmadığını anlamalarını sağlayabilir.

Yardımsever

Merhametli

Fedakar bir kişi

Başına gelen olumsuzlukları başkalarında arayan bir kişi

3.kişi

1.kişi

birlik olunarak sorunların üstesinden gelinebileceği anlatılmaktadır.

1. Altı çizili kelime gruplarından ikinci kelimeye hangi soruları sorarak birinci kelimeyi bulabiliriz?

Altı çizili kelime gruplarından ikinci kelimeye “kimin, neyin” soruları sorularak bulabiliriz.

2. Altı çizili kelime gruplarından ikinci kelimeleri cümleden çıkardığımızda cümlede nasıl bir değişiklik olur?

Altı çizili kelime gruplarından ikinci kelimeleri cümleden çıkardığımızda cümlenin anlamı bozulur.

3. Kelime gruplarını birbirine bağlayan çekim ekini belirtiniz.

Kelime gruplarını birbirine bağlayan çekim eki: “-ın, -in”

4. Siz de içinde belirtili isim tamlaması geçen iki cümle yazınız.

 Duvarın üstünden atlamaya çalışınca düştü.

Kaza, okulun yolunda meydana gelmiş.

Parmaklarıyla tencerenin dibini iyice sıyırdı.

gece

belediye

insan

Sefiller

yarısı

reisi

muamelesi

romanı

İstanbul laleleri İyiliği ve zarafeti temsil eder.

Onun İçin iyilik kapıları sonuna kadar açılmıştı. 

(Belirtisiz isim tamlaması)

(Belirtisiz isim tamlaması)

Uzun yıllar süren savaşta barışın inşası için çok çalıştı.

Soğuk havada köpeği beslemek isteyen Rıdvan’ın elleri donmuştu.

(Belirtili isim tamlaması)

(Belirtili isim tamlaması)

Dürüstlük temalı konuşma radyo dinleyicileri tarafından çok beğenildi.

Memleket değerlerini korumalıyız. 

(Belirtisiz isim tamlaması)

(Belirtisiz isim tamlaması)

İnsanların ricasına daha fazla dayanamadı ve yardım etmeye karar verdi.

(Belirtili isim tamlaması)

GELECEK DERSE HAZIRLIK

Hayvan sevgisini anlatan bir şiir bularak sınıfa getiriniz.