Структура сочинения. �Критерии оценивания. �Темы сочинения на ЕГЭ в 2025 году.
– самое трудное задание ЕГЭ, но и оценивают его соответственно. За идеально написанную работу в 2025 году можно получить 22 балла
СОЧИНЕНИЕ
СОЧИНЕНИЕ
Задание 27.
Напишите сочинение по прочитанному тексту. Сформулируйте позицию автора (рассказчика) �по указанной проблеме.
Прокомментируйте, как в тексте раскрывается эта позиция. Включите в комментарий пояснения к двум примерам-иллюстрациям из прочитанного текста, которые важны для понимания проблемы исходного текста (избегайте чрезмерного цитирования). Проанализируйте указанную смысловую связь между примерами-иллюстрациями.
Сформулируйте своё отношение к позиции автора (рассказчика) по проблеме исходного текста. Включите �в обоснование пример-аргумент, опирающийся на жизненный, читательский или историко-культурный опыт.
Работа, написанная без опоры �на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается.
Если сочинение представляет собой полностью переписанный или пересказанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается 0 баллов.
Сочинение пишите аккуратно и разборчиво.
Не допускается обращение к таким жанрам, как комикс, аниме, манга, фанфик, графический роман, компьютерная игра.
Объём сочинения – не менее 150 слов
1
2
3
!
Основные тезисы
Сочинение состоит �из 5 частей, каждая �из которых имеет особенности.
Работа оценивается �по 10-ти критериям.
Для того чтобы логично выстроить сочинение, стоит использовать проверенные клише.
Объём сочинения �– от 150 слов (обычно 250-300 ); при объёме �от 100 до 149 слов происходит автоматическое �снижение баллов по �к7-к10; если в работе �99 и менее слов, �то выставляется �0 баллов.
Максимальный первичный балл – 22.
1
4
2
5
3
Темы сочинения на ЕГЭ по русскому языку в 2025 году
Тем для сочинения много, и только вскрыв конверт с КИМ в день экзамена, ученик узнает, какая именно ему досталась. �Но вот список часто встречающихся:
Используйте их во время подготовки, чтобы заранее подобрать варианты аргументов среди художественных произведений, научных статей, зрительского или жизненного опыта. Вдруг повезёт, и тогда �вам будет проще справиться �с работой такого формата.
Человек и искусство
Любовь к природе Отечества
Патриотизм
Детство человека
Нравственность �и мораль
Одиночество�
Отношение человека к войне
Честь и человеческое достоинство
Русский язык
Роль классической литературы в духовном развитии
Сострадание окружающим
Взаимоотношения отцов и детей
Человеческое благородство
Критерии оценивания сочинения на ЕГЭ в 2025 году
К1-3. Содержание сочинения
Отражение позиции автора по проблеме исходного текста
Ученик верно сформулировал позицию автора
Все остальные случаи
К1
1
0
Комментарий к позиции автора по проблеме исходного текста
Ученик привёл не менее 2 примеров-иллюстраций из текста, пояснил их, �а также указал и проанализировать смысловую связь между ними
Ученик привёл не менее 2 примеров-иллюстраций из текста и пояснил их. Смысловая связь между комментариями указана/проанализирована неверно или не указана/не проанализирована вообще
К2
3
2
1
0
Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста
Ученик верно сформулировал и обосновал отношение к позиции автора �и привёл пример-аргумент
Ученик верно сформулировал и обосновал отношение к позиции автора, �но не привёл пример-аргумент
или
Ученик привёл пример-аргумент, но собственное мнение выразил лишь формально (например: «Я (не) согласен с автором»)
К3
2
1
0
Ученик привёл 1 пример-иллюстрацию из текста и пояснил его
Все остальные случаи
Все остальные случаи
Максимум баллов – 6
К4-6. Речевое оформление сочинения
Фактическая точность речи
Нет ошибок
Есть 1 ошибка или более
Нет ошибок
Есть 1 ошибка
Есть 2 ошибки или более
Нет ошибок
Есть 1 ошибка или более
К4
1
0
Логичность речи
К5
2
1
0
Соблюдение этических норм
К6
1
0
Максимум баллов – 4
К7-10. Грамотность
Соблюдение орфографических норм
Нет ошибок
Есть 3-4 ошибки
Есть 1-2 ошибки
Есть 5 и более ошибок
К7
3
1
2
0
Соблюдение пунктуационных норм
Нет ошибок
Есть 3-4 ошибки
Есть 1-2 ошибки
Есть 5 и более ошибок
К8
3
1
2
0
Соблюдение грамматических норм
Нет ошибок
Есть 3-4 ошибки
Есть 1-2 ошибки
Есть 5 и более ошибок
К9
3
1
2
0
Соблюдение речевых норм
Нет ошибок
Есть 3-4 ошибки
Есть 1-2 ошибки
Есть 5 и более ошибок
К10
3
1
2
0
Максимум баллов – 12
Типы текстов
Художественный
Есть сюжетная линия.
Есть герои.
Огромное �количество средств выразительности.
1
2
3
Публицистический
Рассказ от �первого лица.
Нет сюжета.
Тип речи – �рассуждение.
1
2
3
Художественно-
публицистический
Биографический �текст о жизни
В одной части –рассуждение, в другой �– пример из биографии.
1
2
Структура сочинения
1
2
4
5
Проблема
Авторская позиция
Комментарий
Собственная позиция
Вывод
3
1 пример + пояснение
2 пример + пояснение
логическая связь
Формулировка проблемы
Проблема в виде вопроса? Именно эту проблему ставит (Имя Отчество Фамилия автора)�в предложенном для анализа тексте.
Проблема в виде вопроса? Именно об этом размышляет (Имя Отчество Фамилия автора) �в предложенном для анализа тексте.
Проблема в виде вопроса? Ответ на этот вопрос содержится в тексте (Имя Отчество Фамилия автора).
Проблема в виде вопроса? Ответ на этот вопрос можно найти в тексте (Имя Отчество Фамилия автора).
Обратите внимание
!
Для того чтобы ввести проблему, воспользуйтесь клише:
вступление (собственные размышления по проблеме) писать не рекомендуется, поскольку отдельно оно не оценивается, однако риск допустить логические, орфографические, пунктуационные, грамматические и иные ошибки слишком высока.
Пример
К чему может привести отсутствие понимания? �Именно этот проблемный вопрос находится в центре внимания современного прозаика А.Феденко
К чему может привести отсутствие понимания? �Такова проблема, которая привлекала автора текста А.Феденко
К чему может привести отсутствие понимания? �Именно над этим вопросом предлагает задуматься современный прозаик А.Феденко
1
2
3