تعيين تلميذ(ة) للإجابة.
توجيهات و شرح التعليمات.
عرض فيديو.
المرور بين الصفوف للمساعدة
و تصحيح الإنجازات.
عمل في ثنائيات.
نهاية الشريط، المرور إلى الشريحة الموالية.
الأستاذ(ة)
الوسائط
تنظيم حصص الأسبوع الخامس
اليوم - 3
اليوم 2 -
اليوم1 -
اليوم 4 -
هيكلة حصة اليوم
- 01 انشطة اعتيادية
- 02ورشة الكتابة ــــ الصرف و التحويل
- 03ورشة الكتابة ـــــ التراكيب
عند نهاية الحصة
على الأقل % 80 من المتعلمين سيكونون قادرين على:
قراءة فقرة باسترسال؛
مراجعة وتوليف للتعلمات حول الفعل الصحيح والمصدر الصريح؛
مراجعة وتوليف للتعلمات حول النواسخ الحرفية و الفعلين اللازم و المتعدي؛
افتتاح الحصة
افتتاح الحصة
مرحبا بكم ، سنبدأ حصة اللغة العربية.
افتتاح الحصة
الصرف والتحويل
اختــتام الحــصة
التراكيب
قبل أن نبدأ حصة اليوم، سنتذكر السلوكيات التي تعلمناها. ما الذي يرمز له كل مشهد ؟
اختــتام الحــصة
التحـــــــدث
افتتاح الحصة
معجم وأساليب
؟
ضعوا اللوحة والكراسة في القمطر.
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
الصرف والتحويل
التراكيب
ستتدربون في هذه الحصة على قراءة فقرة بدقة وسرعة. من يقرأ؟ تابعوا
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
تُعَدُّ آسِيا أَكْبَرُ قارّاتِ ﭐلْعالَمِ مَساحَةً، وَتَضُمُّ أَكْثَرَ مِنْ نِصْفِ سُكّانِ ﭐلْأَرْضِ. تَضُمُّ دُوَلاً كَالصّينِ وَﭐلْهِنْدِ وَﭐلْيابانِ. تَتَمَيَّزُ بِتَضاريسَ مُتَنَوِّعَةٍ، فيها جِبالٌ شاهِقَةٌ مِثْلُ ﭐلْهِمالايا، وَصَحارى واسِعَةٌ، وَغاباتٌ كَثيفَةٌ. تَعيشُ فيها شُعوبٌ مُتَعَدِّدَةُ ﭐلثَّقافاتِ وَﭐللُّغاتِ، وَلِكُلِّ بَلَدٍ عاداتُهُ وَتَقاليدُهُ ﭐلْخاصَّةُ. تَشْتَهِرُ آسِيا بِكَوْنِها مَوْطِنَ حَضاراتٍ عَريقَةٍ ساهَمَتْ في تَطَوُّرِ ﭐلْبَشَرِيَّةِ. مِنْ أَهَمِّ إِنْجازاتِها : اِخْتِراعُ ﭐلْوَرَقِ وَﭐلطِّباعَةِ وَﭐلْبارودِ وَﭐلْبوصَلَةِ، وَكانَ لِعُلَمائِها دَوْرٌ كَبيرٌ في مَجالاتِ ﭐلرِّياضِيّاتِ وَﭐلْفَلَكِ وَﭐلطِّبِّ.
الصرف والتحويل
التراكيب
الآن سنمر لتحدي الطلاقة. سأسحب 5 بطاقات تحمل أسماء 5 متعلمين. سأنادي على المتعلم الأول ليقرأ النص بطلاقة.
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
تَحَدّي ٱلطَّلاقَةِ
الصرف والتحويل
التراكيب
أنادي على التلميذ الأول: ..................................
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
الصرف والتحويل
التراكيب
تُعَدُّ آسِيا أَكْبَرُ قارّاتِ ﭐلْعالَمِ مَساحَةً، وَتَضُمُّ أَكْثَرَ مِنْ نِصْفِ سُكّانِ ﭐلْأَرْضِ. تَضُمُّ دُوَلاً كَالصّينِ وَﭐلْهِنْدِ وَﭐلْيابانِ. تَتَمَيَّزُ بِتَضاريسَ مُتَنَوِّعَةٍ، فيها جِبالٌ شاهِقَةٌ مِثْلُ ﭐلْهِمالايا، وَصَحارى واسِعَةٌ، وَغاباتٌ كَثيفَةٌ. تَعيشُ فيها شُعوبٌ مُتَعَدِّدَةُ ﭐلثَّقافاتِ وَﭐللُّغاتِ، وَلِكُلِّ بَلَدٍ عاداتُهُ وَتَقاليدُهُ ﭐلْخاصَّةُ. تَشْتَهِرُ آسِيا بِكَوْنِها مَوْطِنَ حَضاراتٍ عَريقَةٍ ساهَمَتْ في تَطَوُّرِ ﭐلْبَشَرِيَّةِ. مِنْ أَهَمِّ إِنْجازاتِها : اِخْتِراعُ ﭐلْوَرَقِ وَﭐلطِّباعَةِ وَﭐلْبارودِ وَﭐلْبوصَلَةِ، وَكانَ لِعُلَمائِها دَوْرٌ كَبيرٌ في مَجالاتِ ﭐلرِّياضِيّاتِ وَﭐلْفَلَكِ وَﭐلطِّبِّ.
الفائزون بنجمة الطلاقة هم ...........................................................................
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
تَحَدّي ٱلطَّلاقَةِ
الصرف والتحويل
التراكيب
ورشة الكتابة ــ
ــــ المراجعة والتوليف.
الصرف و التحويل
سنتذكر ما تعلمتم حول الفعل الصحيح و المصدر الصريح.
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
الصرف والتحويل
التراكيب
اَلْفِعْلُ ٱلصَّحيحُ
اَلْمَصْدرُ ٱلصَّريحُ
كيف نميز الفعل الصحيح ؟
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
الصرف والتحويل
التراكيب
اَلْفِعْلُ ٱلصَّحيحُ
ما أنواع الفعل الصحيح؟ كيف نميز كل نوع ؟ من يعطي مثالا؟
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
الصرف والتحويل
التراكيب
فِعْلٌ .......
فِعْلٌ ........
فِعْلُ ........
اَلْفِعْلُ ٱلصَّحيحُ
في ثنائيات أنجزوا التمرين التالي على دفاتركم.
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
الصرف والتحويل
التراكيب
أَسْتَخْرِجُ مِنَ النَّصِّ ما يَلي:
- فَعالٌ : ................................
- تَفْعيلٌ : ..............................
- اِفْتِعالٌ : ...............................
سأمر بين الصفوف لمساعدتكم.
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
الصرف والتحويل
التراكيب
أَسْتَخْرِجُ مِنَ النَّصِّ ما يَلي:
- فَعالٌ : ................................
- تَفْعيلٌ : ..............................
- اِفْتِعالٌ : ...............................
نصحح. من يكتب جوابه على السبورة؟ هل انتم متفقون؟ من له جواب آخر؟
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
الصرف والتحويل
التراكيب
أَسْتَخْرِجُ مِنَ النَّصِّ ما يَلي:
- فَعالٌ : ................................
- تَفْعيلٌ : ..............................
- اِفْتِعالٌ : ...............................
إليكم الجواب التالي. صححوا.
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
الصرف والتحويل
التراكيب
أَسْتَخْرِجُ مِنَ النَّصِّ ما يَلي:
- فَعالٌ : بَقاءٌ.
- تَفْعيلٌ : تَحْسينٌ – تَحْقيقٌ ...
- اِفْتِعالٌ : اِنْتِقالٌ ...
خذوا الصفحة 118 وأنجزوا النشاط التالي. عمل فردي
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
الصرف والتحويل
التراكيب
سأمر بين الصفوف لمساعدتكم.
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
الصرف والتحويل
التراكيب
نصحح. من يقرأ جوابه؟ هل أنتم متفقون؟ من يقترح جملة أخرى؟
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
الصرف والتحويل
التراكيب
نصحح. من يقرأ جوابه؟ هل أنتم متفقون؟ من يقترح جملة أخرى؟
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
الصرف والتحويل
التراكيب
بَقاءٌ
غَريزَةُ ﭐلْبَقاءِ تَدْفَعُ ﭐلطُّيورَ لِلْهِجْرَةِ.
مُعاناةٌ
يَعيشُ بَعْضُ ﭐلْمُهاجِرينَ مُعاناةً بِسَبَبِ ﭐللُّغَةِ.
اِعْتِمادٌ
اَلْاِعْتِمادُ عَلى ﭐلنَّفْسِ سِرُّ ﭐلنَّجاحِ.
ورشة الكتابة
- المراجعة و التوليف
التراكيب
سنشرع الآن في حصة التراكيب. سنتذكر ما درستم عن النواسخ الحرفية و الفعلين اللازم والمتعدي.
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
الصرف والتحويل
التراكيب
اَلنَّواسِخُ ٱلْحَرْفِيَّةُ
اَلْفِعْلُ ٱللّازِمُ وَٱلْفِعْلُ ٱلْمُتَعدّي.
لنتذكر. ما النواسخ الحرفية التي تعلمتم؟ متى نوظف كل ناسخ؟
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
اَلنَّواسِخُ ٱلْفِعْلِيَّةُ
الصرف والتحويل
التراكيب
اَلنَّواسِخُ ٱلْحَرْفِيَّةُ
من يقرأ؟
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
الصرف والتحويل
التراكيب
الآن، ابحثوا عن في النص عن جملة تتضمن ناسخا حرفيا. معكم دقيقة (عمل جماعي).
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
الصرف والتحويل
التراكيب
من يقرأ الجملة؟ ماذا يفيد الناسخ الحرفي "إن"؟ أين اسمه ؟ أين خبره؟
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
الصرف والتحويل
التراكيب
على دفاتركم. أنجزوا النشاط التالي. عمل فردي
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
الصرف والتحويل
التراكيب
1. أُدْخِلُ ٱلنّاسِخَ ٱلْحَرْفِيَّ ٱلْمَطْلوبَ عَلى كُلِّ جُمْلَةٍ ٱسْمِيَّةٍ وَأُغَيِّرُ ما يَلْزَمُ:
2. أُعْرِبُ ٱلْجُمْلَةَ ٱلتّالِيَةَ: لَيْتَ ٱلطُّيورَ مَحْمِيَّةٌ مِنَ ٱلْأَخْطارِ.
سأمر بين الصفوف لمساعدتكم. معكم 10 دقائق للإنجاز.
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
الصرف والتحويل
التراكيب
1. أُدْخِلُ ٱلنّاسِخَ ٱلْحَرْفِيَّ ٱلْمَطْلوبَ عَلى كُلِّ جُمْلَةٍ ٱسْمِيَّةٍ وَأُغَيِّرُ ما يَلْزَمُ:
2. أُعْرِبُ ٱلْجُمْلَةَ ٱلتّالِيَةَ: لَيْتَ ٱلطُّيورَ مَحْمِيَّةٌ مِنَ ٱلْأَخْطارِ.
لنصحح السؤال الأول. من يقرأ جوابه؟ هل انتم متفقون ؟
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
الصرف والتحويل
التراكيب
1. أُدْخِلُ ٱلنّاسِخَ ٱلْحَرْفِيَّ ٱلْمَطْلوبَ عَلى كُلِّ جُمْلَةٍ ٱسْمِيَّةٍ وَأُغَيِّرُ ما يَلْزَمُ:
صححوا.
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
الصرف والتحويل
التراكيب
1. أُدْخِلُ ٱلنّاسِخَ ٱلْحَرْفِيَّ ٱلْمَطْلوبَ عَلى كُلِّ جُمْلَةٍ ٱسْمِيَّةٍ وَأُغَيِّرُ ما يَلْزَمُ:
لنصحح السؤال الثاني. من يقرأ جوابه؟ هل انتم متفقون ؟
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
الصرف والتحويل
التراكيب
2. أُعْرِبُ ٱلْجُمْلَةَ ٱلتّالِيَةَ: لَيْتَ ٱلطُّيورَ مَحْمِيَّةٌ مِنَ ٱلْأَخْطارِ.
صححوا.
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
الصرف والتحويل
التراكيب
2. أُعْرِبُ ٱلْجُمْلَةَ ٱلتّالِيَةَ: لَيْتَ ٱلطُّيورَ مَحْمِيَّةٌ مِنَ ٱلْأَخْطارِ.
لنتذكر الآن الفعل اللازم و الفعل المتعدي.
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
الصرف والتحويل
التراكيب
اَلْفِعْلُ ٱللّازمُ
اَلْفِعْلُ ٱلْمُتَعَدّي
ما الذي يميز الفعل اللازم؟ من منكم يقترح جملة تتضمن فعلا لازما؟
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
الصرف والتحويل
التراكيب
اَلْفِعْلُ ٱللّازمُ
ما الذي يميز الفعل المتعدي؟ من منكم يقترح جملة تتضمن فعلا متعديا؟
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
الصرف والتحويل
التراكيب
اَلْفِعْلُ ٱلْمُتَعَدّي
أنجزوا النشاط التالي على دفاتركم.
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
الصرف والتحويل
التراكيب
أَكْتُبُ جُمَلاً مُناسِبَةً لِلتَّرْسيماتِ التَّالِيَةِ:
فاعِلٌ | فِعْلٌ لازِمٌ |
............... | ........... |
مَفْعولٌ بِهِ | فاعِلٌ | فِعْلٌ مُتَعَدٍ |
............... | ............... | ........... |
جارٌّ وَ مَجْرورٌ | فاعِلٌ | فِعْلٌ لازِمٌ |
.............. | ............... | ........... |
سأمر بين الصفوف لمساعدتكم.
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
الصرف والتحويل
التراكيب
أَكْتُبُ جُمَلاً مُناسِبَةً لِلتَّرْسيماتِ التَّالِيَةِ:
فاعِلٌ | فِعْلٌ لازِمٌ |
............... | ........... |
مَفْعولٌ بِهِ | فاعِلٌ | فِعْلٌ مُتَعَدٍ |
............... | ............... | ........... |
جارٌّ وَ مَجْرورٌ | فاعِلٌ | فِعْلٌ لازِمٌ |
.............. | ............... | ........... |
نصحح. من يقرأ جوابه؟ هل أنتم متفقون؟ سأسجل بعض الجمل على السبورة كي تكتبوها على دفاتركم.
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
الصرف والتحويل
التراكيب
أَكْتُبُ جُمَلاً مُناسِبَةً لِلتَّرْسيماتِ التَّالِيَةِ:
فاعِلٌ | فِعْلٌ لازِمٌ |
............... | ........... |
مَفْعولٌ بِهِ | فاعِلٌ | فِعْلٌ مُتَعَدٍ |
............... | ............... | ........... |
جارٌّ وَ مَجْرورٌ | فاعِلٌ | فِعْلٌ لازِمٌ |
.............. | ............... | ........... |
الآن، سنبحث في النص عن جمل .
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
الصرف والتحويل
التراكيب
الآن، أنجزوا نشاط الشكل على كراساتكم. عمل فردي.
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
الصرف والتحويل
التراكيب
سأمر بين الصفوف لمساعدتكم.
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
الصرف والتحويل
التراكيب
لنصحح.
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
الصرف والتحويل
التراكيب
صححوا.
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
الصرف والتحويل
التراكيب
إِنَّ ﭐلْهِجْرَةَ ظاهِرَةٌ إِنْسانِيَّةٌ قَديمَةٌ ظَلَّتْ مُسْتَمِرَّةً عَبْرَ ﭐلْعُصورِ. أَصْبَحَ ﭐلنّاسُ يُهاجِرونَ بَحْثاً عَنْ فُرَصٍ أَفْضَلَ لِلْعَمَلِ وَﭐلتَّعْليمِ. لَعَلَّ ﭐلْأَوْضاعَ ﭐلْاِقْتِصادِيَّةَ كانَتْ دافِعاً قَوِيّاً لِلهِجْرَةِ. يَسْعى ﭐلْمُهاجِرونَ إِلى تَحْسينِ حَياتِهِمْ، لَكِنَّهُمْ قَدْ يُواجِهونَ تَحَدِّياتٍ في ﭐلْاِنْدِماجِ.
اختتام الحصة
اختتام الحصة
من يذكرنا بأزمنة الفعل و أنواع الفعل المعتل التي تعلمنا؟
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
اَلنَّواسِخُ ٱلْحَرْفِيَّةُ
الصرف والتحويل
التراكيب
من يذكرنا بأحوال الخبر و النواسخ الفعلية التي تعلمنا؟
افتتاح الحصة
ورشة القراءة
اختــتام الحــصة
ورشة الكتابة
اَلْفِعْلُ ٱللازِمُ
وَٱلْفِعْلُ ٱلْمُتَعَدّي
إلى اللقاء في الحصة المقبلة.
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
الصرف والتحويل
التراكيب
بناء على إنجازات المتعلمين خلال الممارسة المستقلة
تسجل النسبة على صفحة اليوم من مذكرة الأستاذ.
ما تقديرك لنسبة التحكم في هدف الدرس؟