Kit de supervivència de cultura digital
El què necessita un centre per desenvolupar la competència digital de l’alumnat, docent i de centre
24-25
Serveis Educatius i Formació Permanent
dels Serveis Territorials a la Catalunya Central
ÀREA DE CULTURA DIGITAL
Pere Puig
ext. 7011
Patrícia Silvestre
ext. 7066
Carretera de Vic 175-176. Manresa.
Tel. 93 693 05 90
Raquel García
ext. 7069
Index
01
Pla d’educació digital de Catalunya
04
El coordinador digital
02
Estratègia digital de centre
05
Infraestructures i dispositius
03
Web de centre, entorn virtual d’aprenentatge i de comunicació
06
Competència digital de l’alumnat i docent
Objectius, grans línies de treball i orientacions del pla d’acceleració digital
Funcions i recursos per desenvolupar la coordinació
Què és i com desenvolupar-la
Equipaments i infraestructures del centre.
Recursos i normativa
Marc normatiu i recursos per desenvolupar-la
Pla d’Educació Digital de Catalunya
01
Anterior
Posterior
El Pla d’Educació Digital de Catalunya
Objectius
PEDC 2020-2023
Pla d’educació digital de Catalunya 2020-2023
Anterior
Posterior
El Pla d’educació digital
Anterior
Posterior
El portal de referència de Cultura digital
L’Àrea de Cultura Digital de serveis centrals ha recollit en aquest espai web totes les informacions, manuals i notícies referents al desplegament del Pla d’Educació digital. Un portal imprescindible per tal de poder estar al dia del desenvolupament de les polítiques de cultura digital del Departament d’Educació.
Anterior
Posterior
Projecte d’acceleració digital: Desplegament de portàtils
En aquests moments, gairebé ja s’han contemplat els objectius de desplegament de portàtils. Al final d’aquest curs, segons informa serveis centrals, es preveu que s’acabin els desplegaments de dispositius Windows. Mireu les previsions de desplegaments de portàtils.
MATRICULA VIVA
Anterior
Posterior
Projecte d’acceleració digital: Desplegament de panells
La licitació ja està adjudicada pel territori de la Catalunya central podeu consultar la resolució al següent enllaç:
Està previst el desplegament de més de 31.176 panells interactius a les aules dels centres educatius entre novembre de 2023 i març de 2025
EL model de panell que s’instal.la a la nostra zona és
El termini de garantia, un cop executat el contracte serà de 7 anys pels panells i suports, de 5 anys per a les tauletes i de 7 anys per als armaris de càrrega, d’acord amb l’oferta presentada.
Anterior
Posterior
Projecte d’acceleració digital: Desplegament de kits de robòtica i audiovisuals.
En el marc del Pla d’educació digital de Catalunya, el Departament d’Educació ha definit diferents accions amb l’objectiu d’acompanyar els centres en la seva transformació digital, alineades amb el programa finançat amb fons europeus #EcoDigEdu.
Una d’aquestes accions consisteix en la dotació als centres educatius d’infantil, primària i secundària d’equipaments de robòtica durant el curs 2023-24. Els centres educatius han seleccionat els equipaments segons un catàleg amb diferents opcions adaptades a les necessitats dels diferents nivells educatius.
s’han començat a distribuir pel territori i està previst que el desplegament acabi a final de curs
Anterior
Posterior
Estratègia digital de Centre (EDC)
02
Anterior
Posterior
Estratègia Digital de Centre (EDC)
Definició
L’Estratègia Digital de Centre (EDC) és un document que recull totes les accions que es realitzen en un centre, i les que es realitzaran a mitjà termini, per aconseguir la màxima competència digital de l’alumnat, del professorat i del centre educatiu.
Web de referència
Document de l’EDC
Explicació a través d’infografies
Anterior
Posterior
Estratègia digital de centre
Parts de l’EDC
Anterior
Posterior
Procés de desenvolupament de l’EDC
Anterior
Posterior
Eines i accions de l’EDC
Clica la imatge per accedir als enllaços
Anterior
Posterior
Comissió d’Estratègia digital
Comissió d’Estratègia digital: És l’equip encarregat de definir i implementar l’estratègia que vol seguir un centre en relació amb les tecnologies digitals.
Anterior
Posterior
Mentories digitals
Anterior
Posterior
Mentoria digital
4. Equip de mentors 4.0 CCE
Jordi Moner Roma
Ignasi Sánchez Rodríguez
Francesc Sala Esturi
Daniel Eduardo Garcia Lopez
Jordi Vallribera Guerrero
Tomàs Belanche Comas
Edith García Millán
Daniel Eduardo Garcia Lopez
Sergi Calvo Barriuso
Coordinació mentories:
Francesc Sala Esturi
Assessors digitals i Àrea Tic
Pere Puig Cobos
Raquel García Martínez
Patricia Silvestre
Anterior
Posterior
Mentories digitals
A inici de curs (entre la 1a i 2a visita) el mentor/a i la comissió digital acordaran el pla de treball i el nombre de visites anuals, així com els assessoraments que el centre necessita.
Anterior
Posterior
Acompanyament pel desplegament de l’EDC
Xarxa territorial de Cultura digital. És un punt de trobada i acompanyament en el procés de transformació digital dels centres educatius de Catalunya. Aquest curs 23-24 es divideix en 2 subxarxes:
NUS. comunitat on els docents poden compartir problemes i solucions, sense intermediaris, però amb l’ajuda d’altres agents educatius.
Anterior
Posterior
Web de centre, entorn virtual d’aprenentatge i de comunicació
03
Anterior
Posterior
Agora - Allotjament web
Àgora: És el servei d’allotjament proporcionat als centres educatius per allotjar: Moodle i Nodes.
Entorn virtual d'aprenentatge:
Web de centre:
Anterior
Posterior
Entorns virtuals d'aprenentatge - EVA
EVA (entorn virtual d’aprenentatge).
L’EVA és un programari dissenyat per a facilitar l'ensenyament-aprenentatge utilitzant sistemes informàtics. Treballen en un entorn web i possibiliten la comunicació entre el professorat i l'alumnat). Els EVA permeten al professorat presentar tota mena de materials educatius en format digital (interactius o no), fer el seguiment de les activitats realitzades pel seu alumnat, intercanviar amb el mateix informacions, consells, etc. i, finalment, portar un registre de les seves activitats i gestió de les qualificacions.
Principals plataformes i orientacions:
Anterior
Posterior
Eines de comunicació digital
Els entorns web s’utilitzen tant per donar publicitat als projectes educatius de centre, segons les normatives actuals, com per ser vincle amb la comunitat educativa. A continuació hi ha recursos per tal de poder establir criteris d’utilització i també manuals per la seva gestió. També hi ha recursos i informació sobre l’ús de serveis de missatgeria i xarxes socials
Anterior
Posterior
Activació de domini propi i petició de Google Workspace for education
Molts centres estan implementant les eines pròpies de Google en els centres per tal de facilitar el treball amb eines col·laboratives i també la gestió i creació d’usuaris propis. Cal recordar que el servei de Google Workspace no està sota manteniment de SAU. Per activar i gestionar el servei podeu consultar a:
Anterior
Posterior
El coordinador digital
04
Anterior
Posterior
Què vol dir ser coordinador/a digital?
Funcions de la coordinació a
Documents per a l'organització i la gestió dels centres
La coordinació digital d’un centre educatiu té dues funcions principals:
Ecosistema de la coordinació digital
Anterior
Posterior
Quins permisos ha de tenir?
La direcció del centre ha de donar permís al/a la Coordinador/a Digital via GUAC (Gestió d'Usuaris d'Altres Centres).
Des del GUAC el/la director/a pot afegir o eliminar permisos d’accés a les aplicacions:
Cal també comunicar a SAU la persona que serà el coordinador digital per tal d’assignar-li permisos per la gestió de peticions i incidències.
Anterior
Posterior
Gestió de l’inventari digital de centre (PEDC)
INDIC
Gestió dels equips i infraestructures distribuïts pel Pla d'Educació Digital de Catalunya.
Anterior
Posterior
Processos de restabliment, inici i final de curs
Els processos de restabliment variaran segons el sistema operatiu dels equipaments i també pel tipus d’usuari. Cal revisar la documentació adient a cada sistema operatiu on trobareu els requisits, protocols i manuals per realitzar el restabliment i assignació de dispositius. En el cas de docents es recomana un restabliment complet del maquinari per aquells docents que abandonen el centre.
Anterior
Posterior
Gestió de l’inventari digital de centre (PEDC)
Equips obsolets: què n’hem de fer, dels ordinadors vells?
Equips del centre
(SENSE MANTENIMENT)
Com que són equips propis del centre es poden eliminar i entregar en un punt verd de recollida o deixalleria sense informar-ne el Departament ni CTTI.
Equips del Departament
EN MANTENIMENT
Es pot gestionar a través de SAU, que determinaran si es poden reparar o si s’han de retirar i eliminar-los de l’inventari de material de centres del CTTI.
Equips del Departament
FORA DE MANTENIMENT
Tot i no tenir manteniment actiu, segueixen essent equips del Dept.
Cal recollir les dades dels equips (SACE, número de sèrie, marca i model) en un document per possibles auditories.
És MOLT IMPORTANT que prèviament es faci una neteja profunda o eliminació total dels discs durs d’aquests equips.
Aquestes actuacions han d’estar aprovades SEMPRE pel Consell Escolar.
Anterior
Posterior
Gestió de la identitat digital (IDI)
IDI
El sistema d’identitats digitals del Departament d’Educació (IDI) té com a objectiu facilitar al professorat i l’alumnat l’accés personalitzat a dispositius i serveis en línia.
Anterior
Posterior
Administració d’equips Windows (INTUNE)
Permet administrar equips Windows.
Actualment, ja hi ha disponible la plataforma de gestió d’INTUNE on es preveu diferents funcionalitats per la gestió conjunta d’equipaments Windows de docents del centre. Amb la plataforma es pot:
Anterior
Posterior
Instal·lació de programari i configuració d’equips
Anterior
Posterior
Protecció de dades
Són dades personals tota informació que identifica, directament o indirecta, una persona física.
En l'àmbit educatiu sobretot es tracten dades personals com ara nom, cognoms, adreça postal, telèfon, adreça electrònica de l'alumnat, pares i mares, personal docent, personal dels centres, etc.
Però també el DNI, la veu, una fotografia, el número de compte corrent, la professió dels pares i mares o el contingut i el resultat dels treballs i proves de l'alumnat, entre d'altres.
És responsabilitat de la direcció la protecció d’aquestes dades.
Anterior
Posterior
Infraestructures i dispositius
05
Anterior
Posterior
Xarxes LAN: Electrònica de xarxa
CTTI
Firewall sd wan
Sistemes d’impressió
Telefonia IP
AP wifi
Dispositius
Switch secundari
Rosetes RJ45
Rack 0
Patch panel
Switch secundari
Patch panel
Rack 1
Rosetes RJ45
Switch de capçalera
Anterior
Posterior
Projecte d’acceleració digital (MIFI)
El MiFi és un dispositiu de connectivitat que es lliura a alumnes que necessitin connectivitat als seus domicilis. Els actuals MIFIS es desconectaran ja que finalitza el contracte durant el primer trimestre d’aquest curs.
Anterior
Posterior
Xarxes wifi de centre
En l’actualitat podem trobar diversos tipus de xarxes wifi als centres.
Educatives
Administratives
Eduroam
Docent*
Gencat_ENS_Edu
Gencat_ENS_Edu_Portal
Gencat_ENS_Edu_Lab
Permeten accés a la xarxa educativa així com als servei d’impressió i unitats de xarxa locals.
La xarxa Eduroam és la xarxa d’àmbit mundial gestionada des del Departament d’Educació.
Actualment la xarxa Eduroam no requereix de cap activació prèvia, sinó que és un mecanisme automàtic quan es dona d’alta un usuari a la XTEC.
Docents
Xarxa dedicada exclusivament a ordinadors destinats a l’administració de centres. L’autentificació es fa amb l’usuari d’ATRI.
Gencat_ENS_Edu_ADM
Anterior
Posterior
Xarxes wifi de centre
Gencat_ENS_Edu_Portal
Anterior
Posterior
Suport als ordinadors que estan en manteniment
Anterior
Posterior
Avaries i incidències
SAU (Servei d’atenció unificada)
Anterior
Posterior
Gestió dels sistemes d’impressió
La Generalitat facilita una solució corporativa per gestionar els sistemes de reprografia:
En ordinadors del PEDC es pot utilitzar utilitzar l’aplicació “Configura impressió” per instal·lar impressores als ordinadors de docents.
Anterior
Posterior
Competència digital de l’alumnat i competència digital docent
06
Anterior
Posterior
Competència digital de l’alumnat
Competència Digital de l'alumnat (LOE 2015)
Criteris d’avaluació de la Competència Digital de l'alumnat (LOMLOE 2020)
Anterior
Posterior
Recursos
Anterior
Posterior
Competència digital docent
Nou Marc de competència digital docent
Anterior
Posterior
Projecte “Connectacs”
El projecte connectacs sorgeix com la necessitat de tenir un espai on es recullin bones pràctiques que s’estan realitzan als centres.
Amb la voluntat de referenciar la bona tasca que es desenvolupa en els centres de la Catalunya central i també amb la voluntat que les pràctiques puguin servir d’inspiració per altres docents interessats.
Anterior
Posterior