1 of 14

ปลาสวยด้วยมือหนู

2 of 14

คณะผู้จัดทำ

ด.ญ.ศศิชา หมายมั่น ป.3/4 เลขที่ 17

ด.ช.ณนนท์ สายเทพ ป.3/4 เลขที่ 24

ด.ช.ธีรภัทร์ กิสูงเนิน ป.3/4 เลขที่ 32

3 of 14

ที่ปรึกษา

คุณครูจันทนา พงษ์สุวรรณ

มาสเตอร์มานะ ตายะสืบ

4 of 14

หลักการและเหตุผล

สถานการณ์ปัจจุบันของการเลี้ยงปลาสวยงาม การนำปลาที่มีชีวิตมาใส่เลี้ยงไว้ในภาชนะหรือตู้ปลาไว้ชมนั้น ได้เริ่มกันในกลุ่มประเทศตะวันตกและเวลาผ่านไปปลาสวยงามได้มีอิทธิพลเข้ามาในประเทศไทยมากขึ้นเรื่อยๆ จนคนนิยมเลี้ยงกันมากขึ้น ถ้าเรารู้จักวิธีการเลี้ยงดู รู้วิธีการอนุรักษ์ เราก็จะอนุรักษ์ปลาสวยงามให้คงอยู่ได้จะไม่มีวันสูญพันธุ์

5 of 14

วัตถุประสงค์

  • เพื่อให้คนกลับมาสนใจปลาสวยงามมากขึ้น
  • เพื่อเรียนรู้วิธีเพาะพันธุ์ปลาสวยงาม
  • เพื่อให้คนเลี้ยงปลาสวยงามอย่างถูกวิธี
  • เพื่ออนุรักษ์ปลาสวยงามไว้

6 of 14

เป้าหมาย

  • เพื่อให้ผู้เรียนเป็นบุคคลที่มีใจโอบอ้อมอารีให้การดูแลใส่ใจกับปลาเหล่านี้
  • เพื่อให้ผู้เรียน เรียนรู้วิธีเพาะพันธุ์ปลาสวยงามได้อย่างถูกวิธี
  • เพื่อให้ผู้เรียนมีทักษะในการสังเกต ทดลอง คิดแก้ปัญหา
  • เพื่อให้ผู้เรียนได้เรียนรู้และภาคภูมิใจในการเลี้ยงปลาสวยงาม

7 of 14

ระยะเวลาดำเนินการ

1 พฤศจิกายน 2564 – 31 มีนาคม 2565

8 of 14

สถานที่ดำเนินงาน

ห้องเรียนประถมศึกษาปีที่ 3/4

โรงเรียนอัสสัมชัญลำปาง

9 of 14

งบประมาณ

  • ค่าตู้ปลา ได้มาจากงบสนับสนุนจากโรงเรียน
  • ค่าอุปกรณ์ตกแต่งตู้ปลา ได้มาจากเพื่อนๆ ในชั้นเรียนนำมาบริจาค
  • ปลาหางนกยูง ปลาเงินปลาทอง ปลาการ์ตูน ได้มาจากเพื่อนๆ ในชั้นเรียนเอามาบริจาค
  • อาหารปลา ได้มาจากคุณครูซื้อมาให้

10 of 14

ขั้นตอนการดำเนินงาน

กิจกรรมที่ทำ

วัน/เดือน/ปี

ผู้รับผิดชอบ

ขั้นวางแผน

  • ออกแบบการจัดตู้ปลา
  • หาอุปกรณ์ตกแต่งสำหรับจัดตู้ปลา
  • เตรียมอาหารปลา
  • เตรียมปลาสวยงาม เช่น ปลาเงิน ปลาทอง ปลาการ์ตูน และปลาหางนกยูง
  • แบ่งหน้าที่ดูแล จัดเวรให้อาหารปลา

1-8 พฤศจิกายน 2564

นักเรียนชั้น

ประถมศึกษาปีที่ 3/4

11 of 14

กิจกรรมที่ทำ

วัน/เดือน/ปี

ผู้รับผิดชอบ

ขั้นดำเนินการ

  1. เตรียมน้ำพักไว้ 3 วันเพื่อให้คลอรีนระเหย

2. นำวัสดุอุปกรณ์ตกแต่งไปล้างทำความสะอาดแล้วนำมาจัดตกแต่งตู้ปลาให้สวยงาม

3. นำน้ำที่พักไว้เทใส่ในตู้ปลา

4. นำปลาสวยงามใส่ในตู้ปลา

5. เสียบปลั๊กไฟเพื่อเพิ่มออกซิเจนในตู้ปลา

6. ให้อาหารปลา เช้า-เย็น ครั้งละ 1 ช้อนชา

9 พฤศจิกายน 2564

ถึง

31 มีนาคม 2565

นักเรียนชั้น

ประถมศึกษาปีที 3/4

12 of 14

ปัญหาและแนวทางแก้ไข

ปัญหา

แนวทางแก้ไข

  • น้ำขุ่นเกิดจากการให้อาหารปลามากเกินไป (2 ช้อนชา)

  • อาหารปลาคั่งค้างที่ฟองน้ำทำให้น้ำไหลผ่านฟองน้ำไม่ได้
  • ปลาเงิน ปลาทอง ปลาการ์ตูนตาย

  • ลดปริมาณอาหารปลาลง (1 ช้อนชา) ล้างตู้ปลาให้สะอาด เปลี่ยนน้ำใหม่และเช็คเครื่องกรองน้ำ
  • นำฟองน้ำไปล้างทำความสะอาดและนำมาใส่ใหม่
  • นำปลาที่ตายออกจากตู้ปลา เพราะจะทำให้น้ำเน่าเสียและส่งกลิ่นเหม็น เหลือแต่ปลาสอด ปลาหางนกยูง เพราะว่าทนต่อสภาพน้ำขุ่นได้ดีกว่า

13 of 14

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

ผู้เรียนเป็นบุคคลที่มีใจโอบอ้อมอารี ดูแลรักษาสิ่งมีชีวิตหรือสัตว์เลี้ยงใกล้ตัว ใส่ใจดูแลสิ่งมีชีวิตอื่นๆ มีทักษะในการสังเกต ทดลอง คิดแก้ปัญหา เรียนรู้และภาคภูมิใจในสิ่งมีชีวิตเหล่านั้นได้

14 of 14

Thank You