Rendre la pensée visible avec le sketchnote
Marie-Andrée Ouimet
Conseillère pédagogique
Équipe TacTIC
2
En utilisant l’application de ton choix ou du papier avec crayon/stylo/marqueur, créé un sketchnote pour résumer/représenter le rôle de l’enseignant dans l’école de demain (donc d’aujourd’hui).
Tu as 15 minutes.
#défi20prof
3
Titre diapositive
Les éléments visuels facilitent-ils l’apprentissage de certains de vos élèves? Connaissez-vous le sketchnote? Venez découvrir les avantages de cette stratégie pédagogique qui sert à rendre la pensée visible, ainsi qu’à développer la pensée critique et créative des élèves en salle de classe. Suggestions de contextes pédagogiques, d’applications, de stylets, etc. Venez dessiner avec nous!
Description
Suite à cet atelier, les participants :
Résultats d’apprentissage
*Cliquez sur la section de votre choix
CONTENU
C’EST QUOI FAIRE DU
“SKETCHNOTE”?
Gribouiller
“Doodle”
Notes
Sketch
Croquis
Un excellent TEDTalk de Sunni Brown au sujet du sketchnoting!
Visuel
Le plus important...
c’est personnel, c’est subjectif !
POURQUOI FAIRE DU
“SKETCHNOTE”?
Pourquoi déployer des efforts supplémentaires à faire des dessins quand du texte ordinaire peut très bien suffir?
La prise de notes visuelle engage le cerveau de plus de façons que la prise de notes ordinaire. Cela fait en sorte qu’on peut ensuite se rappeler de plus de détails.
Source : The Sketchnote Handbook, Mike Rohde
La théorie des
deux systèmes de codage
Allan Paivio
REPRÉSENTATIONS
VERBALES
REPRÉSENTATIONS
IMAGÉES
Notre cerveau traite les informations en utilisant deux systèmes distincts. Le sketchnoting est donc une technique qui stimule notre cerveau en entier.
Source : The Sketchnote Handbook, Mike Rohde
Le sketchnoting active les modes verbaux et visuels afin de capturer des concepts. NOTRE CERVEAU EN ENTIER est absorbé dans l’écoute, l’assimilation et la saisie d’idées.
Source : The Sketchnote Handbook, Mike Rohde
Le sketchnote crée une
Lorsque notre cerveau fait du codage verbal et visuel en simultané, il construit aussi une carte visuelle de ce qu’on entend, ce qu’on voit et ce qu’on pense.
Source : The Sketchnote Handbook, Mike Rohde
... en salle de classe?
POURQUOI FAIRE DU
“SKETCHNOTE”?
Pour...
Idées...
Dans un cours de Leadership en milieu minoritaire (12e année), des équipes d’élèves doivent produire un sketchnote afin de représenter ce qu’est le leadership en début d’année scolaire.
Exemples
Hélène Cormier
Dans un cours d’English (7e année), les élèves doivent faire un sketchnote pour illustrer le schéma narratif et les éléments importants d’un texte narratif.
Exemples
Emilie Gonsalves
Dans un cours de Français (6e année), les élèves devaient faire un sketchnote pour résumer le paragraphe qu’ils venaient de lire.
Exemples
Kathleen Godard
Dans un cours de 1ère année, les élèves font de l’anticipation AVANT la lecture.
Exemples
Chantal Larivière
Dans un cours de 3e année (sciences), les élèves résument les composantes du sol.
Exemples
Maude Lamoureux
Dans un cours de 3e année (enseignement religieux), les élèves effectuent le choix de la religion sur laquelle ils souhaitent travailler, ils consultent les documents à leur disposition et organisent ensuite leurs découvertes à l’aide de croquis-notes.
Exemples
Maude Lamoureux
Dans un cours de géographie (7e année/sec 1), les élèves utilise le croquis-note pour résumer l’étude d’un chapitre sur les parcs naturels.
Exemples
Manon Rollin
Dans n’importe quel cours, un élève est désigné pour organiser schématiquement les idées au tableau lors de discussions de groupe.
Exemples
Sylvie Beaudoin
Dans le cadre de formations ère numérique, les enseignants du CSDCEO doivent résumer les différentes facettes de la triangulation (fascicule 3 du CFORP - Preuves d’apprentissage).
Exemples
Dans le cadre de formations ère numérique, les enseignants du CSDCEO doivent ressortir les grandes lignes du document provincial de fondements,
Exemples
RESSOURCES
TRUCS ET ASTUCES
Pour raffiner vos talents (et votre confiance), faites des petits exercices de dessins d’objets.
Source : The Sketchnote Handbook, Mike Rohde
Dessins de @CharleboisJoel
Pour raffiner vos talents (et votre confiance), faites des petits exercices de dessins de personnes.
Source : The Sketchnote Handbook, Mike Rohde
Dessins de @CharleboisJoel
Vous pouvez utiliser un Google Document pour planifier votre sketchnote.
Vous pouvez faire un brouillon AVANT d’entamer le sketchnote final.
Utilisez la recherche d’images dans Google Chrome pour vous donner des idées.
Les secrets de l’amélioration?
Dessiner à TOUS les jours!
Avoir un outil en sa possession en tout temps : tablette, cellulaire, papier, cahier de notes, etc. Prendre en note toutes les idées qui nous passent par la tête.
Ne jamais effacer!
Garder toutes ses productions pour voir son évolution et rester motivé.
Mon premier sketchnote
Mes sketchnotes aujourd’hui
INSPIRATION
Une citation ou un proverbe que vous aimez..
Des logos de produits que vous utilisez..
Une entrée de blogue que vous voulez résumer.
Un défi auquel vous participez ou que vous voulez vous donner.
Un défi auquel vous participez ou que vous voulez vous donner.
Un défi auquel vous participez ou que vous voulez vous donner.
Des sketchnotes animés!
Un #twitterchat dans lequel vous voulez participer
(140 caractères n’est jamais suffisant!)
Une formation sur un sujet pédagogique spécifique.
Une vidéo sur un sujet inspirant.
Une conférence lors d’un congrès ou d’un colloque.
Un congrès en entier!
a854d9
APPRÉCIATION